2025-2026学年度第一学期期末质量检测七年级历史试卷

—2026学年度第一学期期末质量检测七年级历史试题一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。1.遗址是古人无声的语言，是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。该遗址可以告诉我们A.北京人使用天然火B.河姆渡人种植水稻C.半坡人会制作彩陶D.炎帝教民开垦耕种2.化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究A.人类起源B.农耕生活C.部落联盟D.国家产生3.中国人自称龙的传人，源于约8000年前的“龙”形遍布中华大地，贯穿整个新石器时代。直至今天龙成为中华民族共有的图腾。这最能体现出中华人文精神内涵中的A.和而不同B.革故鼎新C.道法自然D.华夏认同4.公元纪年是世界通用的纪年方法，时间轴则是直观表示历史时序的有效方法之一。对下面时间轴表示内容描述准确的是A.①朝代的建立者为启B.②朝代建立于公元16世纪C.①朝代建立于约公元前21世纪D.③历史阶段表示战国时期5.《史记》记载商纣王封周文王为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；在描绘周武王指挥牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄（máo）以麾”。据此推测，下图玉钺在当时可能是河南偃师二里头出土的玉钺A.最高祭祀权的代表B.军事统帅权的象征C.高级生产工具D.诸侯国的徽标6.春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任。于是交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明A.分封制稳定了政局B.诸侯国间征伐兴起C.周王室统治力大减D.天子权威得到维护7.2022年稷下学宫遗址被考古界确定，战国时期齐国的稷下学宫，因汇集天下贤士之流、畅聊学术而成为学术中心。当时儒家代表最有可能在此提倡A.兼爱非攻，崇尚节俭B.实行仁政，提倡礼治C.以法治国，加强集权D.顺应自然，无为而治8.图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下列示意图体现的中心主题是A.加强文化控制B.加强经济管理C.加速国家统一进程D.巩固国家统一9.云梦睡虎地11号秦墓主人喜，其祖辈原是楚国人，在家乡被秦国攻占后，由“楚人”转变成了“秦人”。他去世后被葬在秦式的墓穴里，随葬文书皆用小篆书写。这说明，喜及其家人成为“秦人”不仅体现在政治意义上，也体现在________意义上。A.经济B.军事C.文化D.科技10.公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，《汉书》称之“凿空”之举。此举A.解除了匈奴对西汉的威胁B.推动了北方民族的大交融C.促进了汉与西域友好往来D.建立了对西域有效的管辖11.右图中以“胡”命名的物种传入中原，丰富了人们的物质生活。这主要得益于A.秦的统一B.丝绸之路C.卫温到夷州D.江南地区的开发12.光武帝统治时期，“释放奴婢，减轻农民负担裁减官员”“加强对官吏的监督”“允许北方少数民族内迁”以“缓和民族矛盾”。这些政策带来的社会影响是A.经济得到恢复和发展B.消除了民族矛盾C.杜绝了贪官污吏现象D.导致朝政的腐败13.东汉中期以后，政治腐败不堪，社会混乱，百姓遭殃。下图反映出东汉中后期政局动荡的主要原因是A.贪官污吏横行B.皇帝昏庸无能C.自然灾害频繁发生D.外戚宦官交替专权14.唐诗《咏史诗·赤壁》写道：“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”这首诗描述的事件A.为三国鼎立局面的形成奠定基础B.为曹操统一北方奠定基础C.标志着三国鼎立局面的正式形成D.最终结束三国鼎立的局面15.“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”等成语皆与一次重要战役有关，该战役是A.垓下之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战16.230年，孙权派人到达夷洲（今台湾），当时吴国能够到达夷洲的主要原因是A.农业发达B.造船业发达C.纺织业兴旺D.旅游业发达17.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。以下示意图准确反映的是A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立18.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来只种植在北方，当时已经在南方种植。这表明A.先进技术推动农业发展B.南方适合种植所有作物C.生产工具提高劳动效率D.人口迁徙促进物种交流19.出身游牧民族的北魏皇帝，在冯太后和众大臣陪同下于春耕日籍田（意：天子亲自耕田），从而表明推进汉化改革的决心。这说明了A.农业的发展B.民族的交融C.文治的出现D.江南的开发20.以下是汉字“中国”演变的历程。据此可知甲骨文金文小篆隶书楷书A.汉字的发展一脉相承B.汉字的演变趋势由简到繁C.汉字的传播影响广泛D.汉字的造字方式固定单一二、非选择题：每小题10分，共30分。21.时间为经、空间为纬，为历史演进提供环境和舞台。阅读材料，回答问题。（10分）（1）上述示意图下方的字母代表该地图所反映的朝代（时期），请将字母填入“中国古代主要朝代（时期）沿革示意图”中对应的括号内。（填写字母）（4分）夏→商→（①）→春秋→（②）→秦朝→（③）→东汉→（④）→西晋→东晋→南北朝→隋朝（2）小历同学据上述示意图拟定了一份历史研究主题清单，请你帮他完成表格（填写字母）。（4分）研究主题地图代号（1）动荡变革，礼崩乐坏（2）封邦建国，制礼作乐（3）国家统一，中央集权（4）政权分立，民族交融（3）请你帮小历同学列举一个史实，说明“国家统一，中央集权”。示例：秦朝时，统一度量衡；巩固了国家统一，促进了秦朝经济的发展。（示例除外）（2分）22.人类社会的发展是由多种因素和力量推动而成的。（10分）A汉代耧车模型B春秋战国时期的铁农具C《兰亭集序》（摹本）D兵马俑E《齐民要术》书影F西晋持刀俑（1）上述图片反映的历史内容，按时代顺序排列填入①②③处（填写字母）。（3分）（2）请将上述图片内容按要求填入下列表格中①②③④处（①③④填写字母）。（4分）研究主题推荐史料中国古代的农业发展B、______①______中国古代的______②______发展D、F中国古代的文化发展______③______、______④______①________②________③________④________（3）蔡伦被誉为“改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家”。简要说明原因。（2分）（4）我国是农业大国，历朝历代重视农业发展。结合所学知识，试举一例统治者鼓励农业生产的政策或措施。（1分）23.习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”。阅读材料，完成下列问题。（10分）材料一通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务。（1）材料一“丝绸之路”的畅通主要得益于当时在西域设立的哪一机构？该机构的设置有什么标志性意义？（2分）材料二魏晋南北朝时期，少数民族音乐不断传入中原，有西凉乐、疏勒乐、龟兹乐、天竺乐、康国乐、高丽乐和安国乐魏晋南北朝时期的北方，胡汉合舞已成为普遍的风气，茂陵佛座为我们留下了历史的见证。在这一时期，各兄弟民族互相交流，取长补短，推进了乐舞的发展。（2）材料二反映了哪一历史趋势？结合所学知识，用史实说明这一时期各兄弟民族还在哪些方面“互相交流，取长补短”。（3分）材料三楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——《史记·货殖列传》材料四江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥，丝绵布帛之饶，覆衣