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八年级数学八年级数学第页)2025学年第一学期八年级期末教学质量调测数学试题卷温馨提示:本试卷分试题卷和答题卷两部分.试题卷每小题做出答案后,把答案正确地填写在答题卷的相应位置上,不要答在试题卷上.全卷共12页,其中试题卷6页,答题卷6页.满分100分,考试时间90分钟.一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出每小题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分.)1.中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.下列四幅作品分别代表“立春”“立夏”“芒种”“大雪”四个节气,其中不是轴对称图形的是(▲).2.下列句子是命题的是(▲).A.正数大于一切负数吗? B.作一条直线和已知直线垂直.C.将27开立方. D.三角形任何两角之和大于第三角.3.若x<y,则下列不等式正确的是(▲).A.−2x<−2y B.2x<2y C.x−1>y−1 D.x+1>y+14.估计2×(3A.7和8之间 B.8和9之间C.9和10之间D.10和11之间5.不等式组x−3<2xx+16.如图,在6×6的方格纸中,若点P,Q,M的坐标可分别记为(0,2),(3,0),(1,4),则当MN//PQ时,点N的坐标可能是().A.(2,3) B.(3,3) C.(5,1) D.(4,2)7.如图,直线l1//l2,点C,A分别在直线l1和l2上,以点C为圆心,CA长为半径画弧,交l1于点BA.30° B.20° C.15° D.10°8.如图,经过点B(−2,0)的直线y=kx+b与直线y=−2x+2交于点A(−1,4),则不等式−2x+2<kx+b的解集为(▲).A.x<−2 B.x>−1 C.x<−1 D.x>−29.如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中四边形ABCD与四边形EFGH都是正方形.连结DG并延长,交BC于点P,点P为BC的中点.若∠BGP=30°,EF=2,则AE的长为(▲)A.23B.33−1C.3310.如图,在平面直角坐标系中,A(1,0),C(3,23),点B在x轴上,且∠ABC=45°.已知点P(x,y)在△ABC内部或边界上,且m=-x-2y+4,n=-2x+y+3.记m的最大值为mmax,n的最小值为nmin,则mmax+nmin=().A.−43B.2−43二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分.请将本题答案用签字笔或钢笔写在答题卡对应答题区域内.)11.二次根式(x−1)中,字母x的取值范围是______.2.某种U盘的存储容量为128G,有一批视频文件,若每个文件占用空间为2.5G,则这个U盘至多能存放________个这样的文件.13.如图,以Rt△ABC的各边为直径,在斜边AB的同侧作半圆,形成两个月牙形,它们的面积分别用S1S2表示,若AC=4,∠ABC=30°,则S1+S2=________.14.悬挂在同一水平高度上的四盏灯笼位置如图所示,各灯笼悬挂点的水平距离满足AB=CD=12BC15.如图,一张矩形纸片ABCD,AB=6,AD=8,将纸片折叠,使得边AB落在AD边上,折痕为AE,再将△AEB沿BE向右翻折,AE与边DC的交点为F,则△CEF的面积为▲.16.如图,等边△ABC中,BD是AC边上的中线,点E是线段BD上一动点,连结AE,在AE右侧作等边△AEF,连结DF.若AB=4,则△ADF周长的最小值为▲.三、解答题(本大题有8小题,共52分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.)17.(本题8分,每小题4分)解答下列各题:(1)计算:(−3)2+(22)218.(本题5分)如图,在6×8的方格中,已知点A,B,C都在格点上.请仅用一把无刻度的直尺按要求作图,分别画出线段AB的垂直平分线MN和∠BAC的平分线AQ.(温馨提示:请直接用黑色字迹的钢笔或签字笔作图,不要求写作法).19.(本题6分)如图是一只风筝的形状示意图,已知AB=AC,DB=DC.求证:∠1=∠2.20.(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(-1,4),B(-4,1),C(-2,2),网格中每个小正方形的边长都是1个单位长度.(1)画出△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC关于y轴对称.(2)求△ABC的面积.21.(本题6分)[观察发现]通过下面简单的运算,我们发现:6+3=3,6[抽象概括]一般地,对于正整数a,b,如果满足b+[模仿运用]判断数对(4,12)与(9,91)是否是“完美方根数对”?为什么?[拓展解决]若(a,56)是一组“完美方根数对”,求a的值.22.(本题6分)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+1(k≠0)的图象经过点A(1,3).(1)求该一次函数的解析式.(2)若点B(-2m+1,-3m)在该函数图象上,求点B的坐标.(3)当x>3时,对于x的每一个值,一次函数y=-x+n的值都小于一次函数y=kx+1的值.求n的取值范围.23.(本题7分)【基础回顾】如图1,在△ABC中,∠BAC=90∘,AB=AC,直线l经过点A,分别从点B,C向直线l作垂线,垂足分别为D,E.求证:△ABD【变式探究】如图2,在△ABC中,AB=AC,直线l经过点A,点D,E分别在直线l上,如果∠CEA=∠ADB=∠BAC,探究线段DE,BD,CE间的数量关系,并给予证明.【拓展应用】如图3,以△ABC的边AB,AC为一边向外作△BAD和△CAE,其中∠BAD=∠CAE=90∘,AB=AD,AC=AE,AG是边BC上的高.延长GA交DE于点的面积为S1,△AEH的面积为S2,探究S124.(本题8分)如图,在平面直角坐标系中,△OAB是等腰直角三角形,BD是斜边OA上的高,点P为BD的中点,经过P点的直线分别交边OB,BA于点M,N,交y轴于点
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