开学卫生检查通报制度

PAGE开学卫生检查通报制度一、总则（一）目的为确保开学期间校园环境的卫生安全，为师生提供一个整洁、舒适、健康的学习和工作环境，特制定本开学卫生检查通报制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、公共活动区域等场所的卫生检查及通报工作。（三）基本原则1.全面检查原则：对校园内各个区域进行全方位、无死角的卫生检查。2.客观公正原则：检查过程中要秉持客观、公正的态度，如实记录检查情况。3.及时通报原则：对检查结果及时进行通报，以便各部门及时整改。4.持续改进原则：通过不断检查、通报和整改，促进校园卫生状况持续改善。二、检查组织与人员安排（一）检查组织成立开学卫生检查工作领导小组，由学校领导担任组长，成员包括各相关部门负责人。领导小组负责统筹协调开学卫生检查工作，制定检查方案，审核检查结果，做出决策部署。（二）人员安排1.设立若干个检查小组，每个小组由35名成员组成，成员包括学校后勤人员、教师代表、学生代表等。2.检查小组实行组长负责制，组长负责组织本小组的检查工作，协调解决检查过程中出现的问题。三、检查内容与标准（一）教学区域1.教室地面清洁，无杂物、痰迹、积水等。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。6.垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落。（二）办公区域1.办公桌椅摆放整齐，桌面文件、办公用品摆放有序。2.电脑、打印机等设备表面清洁，无灰尘。3.地面干净，无纸屑、杂物。4.门窗、窗台清洁，通风良好。5.垃圾桶及时清理，保持室内环境整洁。（三）学生宿舍1.床铺整洁，被子叠放规范，床单平整。2.地面干净，无垃圾、积水。3.桌面、书架物品摆放整齐，无乱堆乱放现象。4.门窗玻璃明亮，窗台无杂物。5.卫生间清洁卫生，无异味，洗漱用品摆放整齐。6.垃圾桶及时清理，垃圾日产日清。（四）食堂1.餐厅地面清洁，无油污、积水。2.餐桌椅摆放整齐，桌面清洁。3.厨房操作间墙面、地面清洁，无油污、无杂物。4.炉灶、蒸箱、烤箱等设备清洁卫生，定期维护。5.餐具清洗消毒符合卫生标准，摆放整齐。6.食品储存规范，分类存放，隔墙离地。7.垃圾桶加盖，周围地面清洁，垃圾及时清运。（五）公共活动区域1.操场、体育馆等地面清洁，无垃圾、杂物。2.公共卫生间清洁卫生，无异味，设施完好。3.楼梯扶手、栏杆清洁，无灰尘。4.校园道路两侧无垃圾、杂草。5.绿化区域整洁美观，无枯枝败叶。（六）卫生标准依据本检查标准依据国家相关卫生法律法规以及学校卫生管理的行业标准制定，如《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等。四、检查时间与频率（一）检查时间开学前一周内进行全面的开学卫生检查。（二）检查频率在开学后的第一周内，每天对重点区域进行抽查，确保卫生状况持续良好。五、检查程序（一）准备阶段1.制定详细的检查方案，明确检查内容、标准、人员分工、时间安排等。2.准备检查所需的工具和表格，如检查表、相机等。3.组织检查人员培训，使其熟悉检查标准和程序。（二）实施阶段1.检查小组按照分工对各自负责的区域进行检查，采用实地查看、现场询问等方式，如实记录检查情况。2.对发现的问题进行拍照或录像，作为整改依据。3.检查过程中，检查人员要保持严谨认真的态度，不得敷衍了事。（三）汇总阶段1.各检查小组将检查结果汇总到检查表上，填写存在的问题及整改建议。2.检查工作领导小组对各小组的检查结果进行审核，确保数据准确、全面。（四）通报阶段1.根据审核后的检查结果，编制开学卫生检查通报文件。2.通过学校公告栏、校园网、工作群等渠道发布通报，向全校师生公布各部门的卫生检查情况。六、通报内容与方式（一）通报内容1.各部门卫生检查的总体情况，包括达标率、存在的主要问题等。2.对表现优秀的部门进行表扬，对存在问题较多的部门提出批评。3.列出各部门存在的具体问题及整改要求，明确整改期限。（二）通报方式1.书面通报：印发纸质通报文件，发放到各部门。2.网络通报：在校园网首页显著位置发布通报信息，方便师生查阅。3.会议通报：在学校相关会议上宣读通报内容，强调卫生工作的重要性。七、整改要求与跟踪（一）整改要求1.各部门接到通报后，要高度重视，针对存在的问题制定切实可行的整改措施，明确整改责任人，确保按时完成整改任务。2.整改措施要具体、可操作，能够有效解决卫生问题。3.在整改过程中，要注重保持整改区域的环境卫生，避免出现新的问题。（二）跟踪检查1.学校卫生检查工作领导小组对各部门的整改情况进行跟踪检查，确保整改工作落实到位。2.跟踪检查可采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，对整改不力的部门进行督促和指导。3.整改完成后，各部门要向学校卫生检查工作领导小组提交整改报告，申请复查。八、结果运用（一）纳入部门考核将开学卫生检查结果纳入各部门的年度考核指标体系，对卫生工作表现优秀的部门给予适当加分，对整改不力、卫生状况长期不达标的部门进行扣分。（二）与评先评优挂钩在学校各类评先评优活动中，将卫生工作情况作为重要参考依据之一，优先