小学文明卫生保洁制度

PAGE小学文明卫生保洁制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本小学文明卫生保洁制度。本制度旨在规范校园卫生保洁工作，明确各部门及人员职责，确保校园环境始终保持良好状态，为教育教学活动的顺利开展提供有力支持。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、绿化带等。3.基本原则全员参与原则：全体师生员工应积极参与校园卫生保洁工作，树立“校园是我家，卫生靠大家”的意识，共同维护校园环境整洁。责任明确原则：明确各部门、各岗位在卫生保洁工作中的职责，做到分工合理、责任到人，确保各项保洁任务落实到位。及时高效原则：对校园内出现的卫生问题要及时发现、及时处理，保持高效的工作效率，避免问题积累。持续改进原则：不断总结经验，根据实际情况对保洁制度进行优化和完善，持续提高校园卫生保洁水平。二、卫生保洁工作标准1.教学楼教室：地面干净无杂物、无污渍，桌椅摆放整齐，讲台清洁，黑板擦拭干净，门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，垃圾桶及时清理，垃圾不外溢。走廊：地面清洁，扶手无灰尘，墙面无脚印、污渍，天花板无蜘蛛网，消防设施、灯具等保持干净整洁。楼梯：台阶干净，扶手擦拭光亮，梯道无杂物，墙壁无乱涂乱画现象。2.办公楼办公室：桌面、文件柜等办公用品摆放整齐，地面、门窗、窗台清洁，垃圾及时清理，保持室内整洁有序。公共区域：走廊、楼梯等参照教学楼标准进行保洁，电梯轿厢保持清洁，按钮无污渍，定期消毒。3.实验楼实验室：实验设备摆放整齐，实验台面清洁，试剂瓶摆放有序，地面无积水、杂物，通风良好，确保实验环境安全卫生。走廊及公共区域：同教学楼标准，同时要注意对化学试剂、实验废弃物等进行规范处理，防止污染环境。4.图书馆阅览室：桌椅摆放整齐，地面清洁，书架擦拭干净，书籍摆放有序，读者留下的垃圾及时清理，保持安静整洁的阅读环境。书库：地面、书架定期清扫，图书整理有序，防止灰尘堆积，做好防潮、防虫工作。5.体育馆运动场地：地面干净，无明显污渍、杂物，体育器材摆放整齐，定期进行清洁维护。观众席：座椅清洁，通道畅通，无垃圾纸屑，保持场馆整体卫生。6.食堂操作间：墙面、地面、天花板清洁卫生，厨具餐具摆放整齐，严格按照食品卫生标准进行清洗消毒，确保食品安全。餐厅：桌椅摆放整齐，桌面清洁，地面无油污、杂物，垃圾桶及时清理，定期进行全面消毒。7.宿舍寝室：床铺整理规范，物品摆放整齐，地面干净，门窗玻璃明亮，卫生间清洁无异味，垃圾及时清理。公共区域：走廊、楼梯等保持清洁，定期对公共卫生间进行消毒，提供良好的住宿环境。8.操场跑道及运动场地：地面无垃圾、杂物，定期清扫，保持场地平整干净。绿化带：草坪、花木定期修剪，无杂草丛生，及时清理落叶、枯枝等杂物，保持绿化美观。三、卫生保洁工作流程1.日常保洁流程早上：保洁人员提前到达工作岗位，对负责区域进行全面清扫，包括地面清扫、垃圾收集、门窗擦拭等，确保在师生上班、上课前完成初步清洁工作。课间及午休：对教学楼、办公楼等人员活动频繁区域进行巡回保洁，及时清理地面垃圾、擦拭扶手等，保持公共区域整洁。下午放学后：对各区域进行再次全面清扫，重点清理教室、办公室内的垃圾，擦拭门窗、讲台等，确保校园环境在放学后干净整洁。晚上：对校园内的公共区域如走廊、楼梯、操场等进行深度清洁，包括拖地、消毒等，为第二天的使用做好准备。2.特殊情况处理流程突发污染：如出现地面水渍、污渍、呕吐物等突发污染情况，保洁人员应在接到通知后5分钟内到达现场，使用相应清洁工具和清洁剂进行清理，确保现场清洁卫生。大型活动后：在学校举办大型活动后，保洁人员应及时对活动场地进行清理，按照活动区域的不同，分别进行垃圾收集、地面清扫、设备擦拭等工作，确保活动场地尽快恢复整洁。四、人员职责1.保洁人员职责严格按照卫生保洁工作标准和流程，认真完成所负责区域的日常保洁工作，确保环境整洁卫生。及时清理垃圾，做到日产日清，保持垃圾桶清洁无异味，垃圾不外溢。定期对清洁工具进行清洗、消毒和维护，确保工具完好可用。发现卫生设施损坏或存在安全隐患时，及时报告相关部门进行维修处理。积极配合学校开展的各项卫生检查和活动，服从工作安排和调配。2.各部门负责人职责负责本部门区域内的卫生管理工作，组织本部门人员做好日常清洁和卫生维护。教育引导本部门师生员工养成良好的卫生习惯，爱护校园环境，对违反卫生规定行为进行制止和纠正。定期对本部门卫生情况进行检查，发现问题及时督促整改，确保本部门区域卫生达标。配合学校保洁部门做好校园整体卫生保洁工作，积极协调解决跨部门的卫生问题。3.卫生管理部门职责制定和完善校园卫生保洁制度，明确卫生标准、工作流程和人员职责。组织开展校园卫生检查工作，定期对各部门卫生情况进行评估和通报，对不达标的部门提出整改要求。负责保洁人员的培训、考核和管理工作，提高保洁人员的业务水平和服务质量。协调学校各部门之间的卫生保洁工作，保障校园卫生管理工作的顺利开展。定期向上级主管部门汇报校园卫生保洁工作情况，接受监督和指导。五、监督与考核1.监督机制学校成立卫生监督小组，由学校领导、各部门负责人和师生代表组成，负责对校园卫生保洁工作进行日常监督检查。卫生监督小组定期对各区域卫生情况进行巡查，发现问题及时记录并反馈给相关部门和人员，要求限期整改。设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励师生员工对校园卫生问题进行监督举报，对举报属实的给予一定奖励。2.考核办法建立保洁人员考核制度，根据工作标准和实际工作表现，对保洁人员进行月度考核。考核内容包括工作质量、工作效率、劳动纪律等方面。对各部门卫生管理工作进行年度考核，考核结果与部门评优评先挂钩。考核指标包括部门区域卫生达标情况、师生卫生习惯养成情况、卫生管理措施落实情况等。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。对考核优秀的保洁人员和部门给予表彰和奖励，对考核不合格的进行批评教育、限期整改，连续两次考核不合格的予以辞退或调整工作岗位。六、清洁工具与用品管理1.工具配备根据不同的保洁工作任务和区域，为保洁人员配备相应的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋、清洁剂等。定期对清洁工具进行检查和更新，确保工具完好无损、性能良好，能够满足保洁工作需要。2.用品采购清洁用品的采购应选择质量可靠、环保安全的产品，符合国家相关标准和行业要求。建立清洁用品采购审批制度，由卫生管理部门提出采购计划，经学校领导审批后统一采购。做好清洁用品的库存管理，定期盘点库存数量，确保用品充足，避免因缺货影响保洁工作正常开展。3.使用与保管保洁人员应正确使用清洁工具和用品，按照操作规程进行操作，避免浪费和损坏。清洁工具和用品应存放在指定的地点，摆放整齐，保持清洁卫生。对清洁剂等危险化学品，要严格按照安全操作规程进行使用和保管，防止发生安全事故。七、卫生消毒管理1.消毒范围对校园内人员密集场所、公共区域、重点部位等进行定期消毒，包括教室、办公室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、卫生间等。对接触频繁的设施设备如门把手、电梯按钮、课桌椅、电脑键盘等进行重点消毒。2.消毒频率教室、办公室、图书馆等每天进行通风换气，定期进行擦拭消毒，每周至少进行一次全面消毒。体育馆、食堂、宿舍等人员流动较大的场所，每天进行清洁消毒，重点部位增加消毒次数。卫生间每天进行多次清洁消毒，保持清洁无异味，定期对洗手池、便器等进行消毒处理。3.消毒方法根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适有效的消毒方法，如物理消毒法（紫外线消毒、高温消毒等）和化学消毒法（使用含氯消毒剂、过氧乙酸等）。消毒人员应严格按照消毒操作规程进行操作，确保消毒效果，同时注意个人防护，避免消毒剂对人体造成伤害。八、垃圾分类与处理1.垃圾分类标准在校园内设置垃圾分类投放点，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类标准进行分类收集。可回收物主要包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属制品等；有害垃圾主要包括废旧电池、过期药品、废旧灯管等；厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、果皮果核等；其他垃圾主要包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。2.分类收集与运输保洁人员负责将各区域产生的垃圾进行分类收集，分别投放至相应的垃圾桶内，不得混装。学校与专业的垃圾处理公司签订合同，定期对校园垃圾进行分类运输和处理，确保垃圾得到妥善处置，避免对环境造成污染。3.宣传教育通过多种形式开展垃圾分类宣传教育活动，如主题班会、宣