小学厕所公共卫生制度

PAGE小学厕所公共卫生制度一、总则1.目的为了加强小学厕所公共卫生管理，营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及进入校园的其他人员使用的厕所区域。3.基本原则遵循预防为主、清洁卫生、科学管理、持续改进的原则，确保厕所公共卫生达到较高标准。二、管理职责1.学校管理部门负责制定和完善小学厕所公共卫生制度，并监督执行。定期组织对厕所卫生情况进行检查和评估，对发现的问题及时督促整改。协调相关资源，保障厕所卫生设施的正常运行和维护。2.班主任及任课教师教育学生养成良好的卫生习惯，遵守厕所公共卫生制度。督促学生便后及时冲洗厕所，保持厕所整洁。发现厕所卫生问题及时向学校管理部门报告。3.保洁人员按照规定的时间和频次对厕所进行清扫、消毒，确保厕所无异味、无污渍。负责厕所卫生设施的日常维护，如发现损坏及时报修。做好清洁工具的保管和使用，定期进行清洁工具的更换和消毒。三、厕所卫生标准1.地面保持地面清洁，无积水、无杂物、无痰迹。定期进行冲洗和消毒，地面光亮整洁。2.便器大小便器无污垢、无堵塞，冲水通畅。每天至少进行一次全面清洁和消毒，定期检查便器的使用情况，及时维修损坏的部件。3.洗手池洗手池台面干净，无污渍、无水渍。水龙头无损坏，出水正常，周围无积水。每天对洗手池进行清洁和消毒，配备充足的洗手液。4.墙壁和门窗墙壁无灰尘、无污渍、无乱写乱画现象。门窗玻璃干净透明，窗台无杂物。定期对墙壁和门窗进行清洁和擦拭。5.通风换气厕所应安装良好的通风设备，保持空气流通，无异味。每天定时开启通风设备，确保厕所内空气清新。6.照明设施照明灯具完好无损，亮度充足，能满足正常使用需求。定期检查照明设施，及时更换损坏的灯泡。四、清洁消毒流程1.准备工作保洁人员穿戴好工作服、口罩、手套等防护用品。准备好清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、消毒剂等。2.清扫地面先用扫帚将地面上的杂物清扫干净，然后用拖把蘸取适量的清洁剂，按照从里到外、从左到右的顺序拖地，确保地面无污渍、无积水。3.清洁便器用专用的便器刷蘸取适量的清洁剂，刷洗大小便器内部，去除污垢和异味。冲洗干净便器后，用抹布擦干，然后喷洒消毒剂进行消毒。4.清洁洗手池用抹布蘸取清洁剂擦拭洗手池台面、水龙头等部位，去除污渍和水渍。冲洗干净洗手池后，用消毒剂进行消毒，最后用干净的抹布擦干。5.清洁墙壁和门窗用湿抹布擦拭墙壁和门窗，去除灰尘和污渍。对于乱写乱画的墙壁，先用清洁剂进行擦拭，然后用砂纸打磨，最后重新粉刷。6.通风换气清洁完毕后，打开通风设备，保持厕所内空气流通，通风时间不少于30分钟。7.消毒记录保洁人员每次清洁消毒后，应认真填写消毒记录，包括清洁消毒时间、部位、使用消毒剂名称等信息。五、卫生检查与考核1.检查频率学校管理部门每周至少组织一次对厕所公共卫生情况的全面检查。班主任及任课教师每天对所负责班级学生使用的厕所区域进行巡查。2.检查内容按照厕所卫生标准，对地面、便器、洗手池、墙壁、门窗、通风换气、照明设施等进行检查。检查保洁人员的清洁消毒工作是否到位，消毒记录是否完整。3.考核办法对于厕所公共卫生检查中发现的问题，及时下达整改通知，要求责任部门或个人限期整改。将厕所公共卫生情况纳入学校对班级和个人的考核内容，对于卫生不达标的班级或个人进行相应的扣分处理。对在厕所公共卫生管理工作中表现突出的班级、个人或保洁人员给予表彰和奖励。六、设施维护与管理1.定期检查学校管理部门定期组织对厕所卫生设施进行检查，包括便器、水龙头、冲水设备、通风设备、照明灯具等。检查设施的运行情况，是否存在损坏、漏水等问题，及时发现并记录。2.及时维修对于检查中发现的设施损坏问题，及时安排维修人员进行维修。建立设施维修台账，记录维修时间、维修内容、维修人员等信息。3.设施更新根据厕所使用情况和设施老化程度，适时进行卫生设施的更新和更换。优先选用环保、节能、耐用的设施产品，提高厕所的使用功能和卫生水平。七、宣传教育1.开展卫生教育活动学校通过主题班会、健康教育课等形式，向学生宣传厕所卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。教育学生便后冲水、保持厕所整洁，爱护卫生设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾。2.加强宣传引导在厕所内张贴卫生宣传标语、温馨提示等，引导师生自觉遵守厕所公共卫生制度。利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传厕所公共卫生管理的重要性，营造良好的校园卫生氛围。八、应急处理1.制定应急预案针对厕所可能出现的突发卫生事件，如传染病传播、水管爆裂等，制定相应的应急预案。明确应急处理流程、责任分工、物资储备等内容，确保在突发情况下能够迅速、有效地进行应对。2.应急物资储备储备必要的应急物资，如消毒剂、防护用品、维修工具等，定期进行检查和更新，确保物资完好可用。3.应急演练定期组织应急演