学校个人卫生规章制度

PAGE学校个人卫生规章制度一、总则1.目的为了维护学校良好的教学环境，保障师生的身体健康，特制定本个人卫生规章制度。通过规范个人卫生行为，减少疾病传播，促进师生养成良好的卫生习惯，营造健康、整洁、有序的校园氛围。2.适用范围本规章制度适用于学校全体师生员工。3.基本原则（1）遵守国家相关法律法规以及卫生行业标准，确保个人卫生行为符合健康要求。（2）强调自我约束与相互监督相结合，形成全员参与、共同维护校园卫生的良好局面。（3）注重教育引导，通过宣传、培训等方式，提高师生对个人卫生重要性的认识，培养自觉遵守规章制度的意识。二、个人卫生要求（一）仪容仪表1.头发保持头发清洁，定期清洗。男生头发不宜过长，前不遮眉，侧不掩耳，后不及领；女生头发应梳理整齐，可束发或盘发，避免散发过长影响学习和活动。2.面部保持面部清洁，每天洗脸，去除污垢和油脂。不得化浓妆，避免使用香味过浓的化妆品，以免影响他人。3.指甲勤剪指甲，指甲长度不超过指尖，保持指甲清洁，避免藏污纳垢。4.口腔注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。保持口气清新，不得在公共场合嚼口香糖或槟榔等有异味的食物。5.着装穿着整洁、得体、符合校园文化氛围的服装。校服应保持干净、平整，不得随意更改校服款式或在校服上乱涂乱画。日常着装应符合学生身份和年龄特点，不得穿着奇装异服或过于暴露的服装进入校园。（二）日常卫生习惯1.洗手（1）养成勤洗手的好习惯，尤其是在饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后等情况下，应及时洗手。（2）洗手时应使用流动水和肥皂（或洗手液），按照七步洗手法认真清洗双手，确保手心、手背、手指、指甲缝等部位都能得到充分清洁。（3）洗手后应使用干净的纸巾或毛巾擦干双手，避免用手甩干或在衣服上擦拭。2.咳嗽和打喷嚏（1）在咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾或手肘捂住口鼻，避免飞沫传播病菌。（2）用过的纸巾应及时丢入垃圾桶，并立即洗手，防止病菌传播。3.个人物品（1）保持个人物品整洁，定期整理书包、书桌等学习用品，将书本、文具等摆放整齐。（2）不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉维护校园环境卫生。（3）个人水杯应保持清洁，定期清洗，避免滋生细菌。水杯应专人专用，不得与他人混用。4.饮食卫生（1）注意饮食安全，不吃过期、变质、不洁的食物，避免食用生冷食物和生水。（2）自带午餐的学生应注意食品的保鲜和卫生，避免食物变质。用餐后应及时清理桌面和餐具，保持用餐环境整洁。（3）学校食堂应严格遵守食品安全相关规定，为师生提供卫生、营养的餐饮服务。师生在食堂用餐时应遵守食堂秩序，文明用餐。三、公共卫生行为规范（一）教室卫生1.地面保持教室地面清洁，无纸屑、杂物等垃圾。每天放学后应进行清扫，定期拖地，确保地面干净整洁。2.桌面和黑板桌面应保持整洁，书本、文具等摆放有序。黑板应及时擦拭，保持板面清洁，便于教师教学。3.门窗和玻璃定期擦拭门窗和玻璃，保持明亮干净，无灰尘、污渍。4.垃圾桶垃圾桶应及时清理，垃圾不得溢出。每天至少清理一次垃圾桶，并定期对垃圾桶进行消毒，防止异味和病菌滋生。5.通风换气保持教室空气流通，每天应定时开窗通风，至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或特殊天气条件下，可使用空气净化器等设备改善室内空气质量。（二）宿舍卫生1.床铺保持床铺整洁，床单、被套应定期更换清洗，叠放整齐。被子应叠成规范形状，放置在床尾或指定位置。2.个人物品摆放个人衣物、鞋子、箱包等物品应摆放整齐，不得随意堆放。宿舍内的桌椅应保持干净，桌面无杂物。3.地面和卫生间宿舍地面应每天清扫，保持干净无积水。卫生间应定期打扫，保持清洁卫生，无异味。便池、洗手池等设施应及时冲洗，定期消毒。4.通风和消毒宿舍应定期开窗通风，保持空气清新。每周至少进行一次全面消毒，重点对床铺、桌椅、卫生间等区域进行消毒，预防疾病传播。（三）校园公共区域卫生1.操场和运动场地保持操场和运动场地的清洁，无垃圾、杂物。定期对运动设施进行检查和维护，确保设施安全、卫生。2.走廊和楼梯走廊和楼梯应每天清扫，扶手应定期擦拭，保持干净整洁。不得在走廊和楼梯上堆放杂物，确保通道畅通。3.图书馆和阅览室保持图书馆和阅览室的安静和整洁，读者应爱护书籍和设施，不得在图书馆内吃东西、乱扔垃圾。阅读后应将书籍放回原位，保持书架整齐。图书馆工作人员应定期对图书进行整理和消毒。4.食堂卫生（1）食堂工作人员应严格遵守食品卫生操作规范，穿戴工作服、工作帽和口罩，保持个人卫生。（2）食堂环境应保持清洁卫生，桌椅、餐具等应及时清洗消毒。食品加工区域应严格按照卫生标准进行操作，确保食品安全。（3）食堂应配备足够数量的垃圾桶，并及时清理垃圾，保持食堂内环境整洁。四、卫生检查与监督1.检查人员（1）学校成立卫生检查小组，由学校领导、班主任、生活老师等组成，负责对学校各区域的卫生情况进行定期检查和不定期抽查。（2）卫生检查小组应明确分工，责任到人，确保检查工作的全面性和准确性。2.检查内容（1）个人卫生方面，重点检查师生的仪容仪表、日常卫生习惯等是否符合要求。（2）公共卫生方面，检查教室、宿舍、校园公共区域等的环境卫生状况，包括地面清洁、物品摆放、通风换气、消毒情况等。3.检查频率（1）学校卫生检查小组每周至少进行一次全面的卫生检查，对发现的问题及时记录并反馈给相关责任人。（2）班主任应每天对班级卫生情况进行检查，及时督促学生做好教室清洁工作。生活老师应每天对宿舍卫生进行检查，确保宿舍环境整洁卫生。4.监督机制（1）设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励师生对违反卫生规章制度的行为进行举报。对举报属实的，给予举报人适当奖励。（2）学校将卫生检查结果纳入班级和个人的考核评价体系，对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励；对卫生不达标的班级和个人进行督促整改，并视情况给予相应的处罚。五、宣传与培训1.宣传工作（1）学校通过校园广播、宣传栏、校报等多种形式，广泛宣传个人卫生和公共卫生知识，提高师生的卫生意识。（2）定期发布卫生健康小贴士，介绍常见疾病的预防方法、个人卫生注意事项等内容，引导师生养成良好的卫生习惯。（3）利用主题班会、健康教育课等形式，开展卫生主题宣传活动，增强师生对卫生规章制度的认识和理解。2.培训工作（1）组织开展个人卫生和公共卫生知识培训，邀请专业医生或卫生专家进行授课，向师生传授正确的洗手方法、口腔卫生保健、疾病预防等知识。（2）针对食堂工作人员、保洁人员等特殊岗位人员，进行专门的卫生操作技能培训，确保他们熟悉卫生标准和操作规范，提高服务质量。（3）定期对班主任、生活老师等进行卫生管理培训，使其掌握卫生检查方法和技巧，能够有效地组织和指导学生做好卫生工作。六、奖惩措施1.奖励制度（一）对个人卫生习惯良好、在维护校园公共卫生方面表现突出的师生，学校将给予以下奖励：（1）颁发“卫生之星”荣誉证书，进行全校表彰。（2）在综合素质评价中给予加分奖励，作为评优评先的重要参考依据。（3）对于提出创新性卫生建议并被学校采纳实施，有效改善校园卫生状况的师生，给予一定的物质奖励。（二）对在班级卫生管理工作中成绩显著的班主任，学校将给予以下奖励：（1）颁发“优秀卫生管理班主任”荣誉证书，并在全校范围内进行经验分享和推广。（2）给予一定的绩效奖励，鼓励班主任持续做好班级卫生管理工作。（三）对在宿舍卫生管理工作中表现优秀的生活老师，学校将给予以下奖励：（1）颁发“优秀宿舍管理生活老师”荣誉证书，进行公开表扬。（2）在评优评先、职称晋升等方面予以优先考虑。2.惩罚制度（一）对违反个人卫生规章制度的师生，学校将视情节轻重给予以下处罚：（1）首次违反且情节较轻的，给予口头警告，并要求其立即改正。（2）多次违反或情节较重的，在全校范围内进行通报批评，并要求其作出书面检讨。（3）对拒不改正或造成不良影响的，将按照学校相关规定给予纪律处分，如扣减综合素质评价分数、取消评优评先资格等。（二）对班级卫生不达标的，学校将给予班主任以下处罚：（1）第一次班级卫生不达标的，班主任需在班级内进行整改动员，并制定详细的整改计划，提交给学校卫生检查小组。（2）连续两次班级卫生不达标的，对班主任进行诫勉谈话，并要求其在一周内整改到位。整改期间，班级不得参与学校组织的卫生先进评选活动。（3）若班级卫生问题严重且多次整改仍无明显改善的，学校将对班主任进行全校通报批评，并取消其当年的优秀班主任评选资格。（三）对宿舍卫生不达标的，学校将给予生活老师以下处罚：（1）第一次宿舍卫生不达标的，生活老师需加强对宿舍学生的卫生教育和指导，并督促学生进行整改。（2）连续两次宿舍卫生不达标的，对生活老师进行批评教育，并要求其提交书面整改措施。同时，该宿舍所在楼层的生活老师需协助进行整改，直至卫生达标。（3）若宿舍卫生问题长期存在且严重影响宿舍整