高校安全卫生管理制度

PAGE高校安全卫生管理制度一、总则1.目的为加强高校安全卫生管理，保障师生员工的生命财产安全，营造良好的教学、科研和生活环境，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工、校内各单位及进入校园的其他人员和车辆。3.基本原则安全第一、预防为主、综合治理；卫生达标、环境整洁、健康优先。坚持以人为本，强化安全卫生意识，落实安全卫生责任，确保校园安全稳定、环境整洁卫生。二、安全管理（一）消防安全1.消防设施与器材管理校内各建筑物应按照国家消防技术标准配备相应的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等。定期对消防设施和器材进行检查、维护和保养，确保其完好有效。建立消防设施和器材档案，记录其型号、数量、购置时间、维护保养情况等信息。任何单位和个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。2.用火、用电、用气安全严格执行用火审批制度，因教学、科研、生活等需要用火的，必须经相关部门批准，并采取相应的防火措施。加强用电管理，规范电气线路铺设，严禁私拉乱接电线，不得使用大功率电器设备。定期对电气设备进行检查，及时发现和消除电气安全隐患。加强用气管理，使用燃气的单位和个人应遵守燃气安全使用规定，确保燃气设施完好，通风良好。严禁在宿舍、教室、实验室等场所使用明火煮食或使用不合格的燃气器具。3.火灾预防与应急处置开展消防安全教育和培训，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。将消防安全知识纳入教学内容，定期组织消防演练。制定火灾应急预案，明确火灾报警、应急疏散、灭火救援等处置程序和措施。各单位应根据实际情况，制定本单位的火灾应急处置方案，并定期组织演练。发生火灾时，现场人员应立即报警，并按照应急预案组织疏散和灭火。学校消防部门应及时赶赴现场进行救援，确保师生员工生命安全，减少火灾损失。（二）治安安全1.人员出入管理学校实行门禁制度，设置门禁设施，对人员出入进行管理。师生员工凭有效证件进出校园，外来人员须经被访者同意并登记后，方可进入校园。加强对校园出入口、重点部位的值班巡逻，严格执行值班制度，确保24小时有人在岗。值班人员应认真履行职责，做好人员和车辆出入登记、巡逻记录等工作。2.校园秩序维护加强校园治安巡逻，及时发现和处理各类治安问题。维护校园交通秩序，确保道路畅通。严禁在校园内燃放烟花爆竹、打架斗殴、寻衅滋事等违法违规行为。加强对校园内重点部位的安全防范，如教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂等。安装必要的安全监控设备，确保监控覆盖无死角。建立健全校园治安突发事件应急处置机制，制定应急预案。一旦发生治安突发事件，应迅速启动应急预案，及时采取措施进行处置，维护校园秩序稳定。3.网络安全管理加强校园网络安全管理，建立健全网络安全管理制度和技术防护措施。保障校园网络的安全稳定运行，防止网络攻击、网络诈骗、信息泄露等安全事件的发生。规范师生员工的网络行为，严禁在校园网上发布违法违规信息、传播有害思想和不良文化。加强对校园网站、新媒体平台等的管理，确保信息内容合法合规。定期开展网络安全检查和评估，及时发现和整改网络安全隐患。加强网络安全技术培训，提高师生员工的网络安全意识和防范能力。（三）交通安全1.车辆管理学校实行车辆准入制度，对进入校园的车辆进行登记备案。师生员工的车辆应按规定停放，不得乱停乱放。外来车辆须经学校保卫部门同意并登记后，方可进入校园。加强对校园内车辆行驶的管理，限速行驶，严禁超速、逆行、鸣笛等违规行为。设置明显的交通标志和标线，引导车辆有序通行。定期对校园内的交通设施进行检查和维护，确保其完好有效。及时修复损坏的路面、路灯、交通标志等设施，保障交通安全。2.交通安全教育开展交通安全教育活动，提高师生员工的交通安全意识。将交通安全知识纳入日常教育内容，通过主题班会、讲座、宣传海报等形式，普及交通安全法规和常识。组织师生员工学习交通安全法规，遵守交通规则，文明出行。倡导绿色出行方式，鼓励步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学。加强对学生的交通安全管理，特别是在上下学高峰期，安排专人维护交通秩序，确保学生交通安全。三、卫生管理（一）环境卫生1.校园清洁卫生建立健全校园环境卫生管理制度，明确各单位的环境卫生责任区域。定期组织开展校园清洁卫生活动，保持校园环境整洁干净。加强对校园道路、广场、绿地、建筑物外立面等公共区域的清扫保洁，及时清除垃圾、杂物和积水。定期对校园卫生死角进行清理，确保校园环境无卫生死角。加强对校园内公共厕所的管理，定期进行清扫、消毒，保持厕所清洁卫生、无异味。2.垃圾分类与处理推行垃圾分类制度，在校园内设置垃圾分类投放设施，引导师生员工正确分类投放垃圾。加强对垃圾分类的宣传教育，提高师生员工的垃圾分类意识。建立垃圾分类收集、运输和处理体系，与专业的垃圾处理单位合作，确保各类垃圾得到及时、规范的处理。严禁随意丢弃垃圾，严禁将有害垃圾混入其他垃圾中。3.环境卫生检查与考核学校设立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查和考核。制定环境卫生检查标准，对各单位的环境卫生责任区域进行量化考核。对环境卫生不达标的单位，下达整改通知书，责令限期整改。对整改不力的单位，进行通报批评，并追究相关责任人的责任。（二）食品卫生1.食堂卫生管理学校食堂应取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规和餐饮服务食品安全操作规范。建立健全食堂食品安全管理制度，明确食品安全责任。加强对食堂从业人员的健康管理，定期进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。食堂从业人员应保持良好的个人卫生习惯，穿戴清洁的工作衣帽和口罩。加强食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格把控食品质量安全。采购食品应索证索票，建立食品进货查验记录制度。食品储存应分类分区存放，防止交叉污染。食品加工应做到生熟分开，煮熟煮透。2.食品安全检查与监督学校食品安全管理部门应定期对食堂进行食品安全检查，检查内容包括食品卫生状况、从业人员健康状况、食品采购索证索票情况、食品加工操作规范执行情况等。加强对学校周边食品经营单位的监督管理，联合相关部门开展食品安全专项整治行动，确保师生员工饮食安全。建立食品安全投诉举报机制，畅通投诉举报渠道，及时受理和处理师生员工的食品安全投诉举报。对食品安全事故，应立即启动应急预案，及时进行调查处理，并向上级主管部门报告。（三）饮用水卫生1.饮用水设施管理学校应建立健全饮用水卫生管理制度，加强对饮用水设施的管理。定期对饮用水设施进行清洗、消毒和维护，确保饮用水设施正常运行。饮用水设施应符合国家卫生标准和相关规定，配备必要的水质净化消毒设备。使用的饮用水应取得卫生许可证，水质应符合国家生活饮用水卫生标准。2.水质检测与监测学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。建立饮用水水质检测档案，记录检测结果和检测时间。加强对饮用水水质的日常监测，发现水质异常情况应及时采取措施进行处理，并向上级主管部门报告。确保师生员工饮用安全卫生的饮用水。四、安全卫生检查与隐患排查1.检查与排查计划学校应制定安全卫生检查与隐患排查计划，明确检查与排查的内容、范围、频率和责任人。定期组织开展安全卫生检查与隐患排查工作，确保校园安全卫生状况始终处于受控状态。安全卫生检查与隐患排查应涵盖消防安全、治安安全、交通安全、环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等各个方面。检查与排查应做到全面、细致、深入，不留死角。2.检查与排查方式安全卫生检查与隐患排查可采取日常检查、定期检查、专项检查、季节性检查、节假日检查等多种方式进行。检查与排查可采用现场查看、查阅资料、询问了解等方法，对发现的问题进行详细记录。鼓励师生员工积极参与安全卫生检查与隐患排查工作，发现安全卫生隐患及时报告。对报告安全卫生隐患的师生员工给予表彰和奖励。3.隐患整改对检查与排查中发现的安全卫生隐患，应建立隐患台账，明确隐患整改责任人、整改措施和整改期限。整改责任人应按照整改措施要求，按时完成隐患整改任务。对重大安全卫生隐患实行挂牌督办制度，由学校主要领导负责督促整改。整改完成后，应进行复查验收，确保隐患得到彻底消除。对因隐患整改不力导致发生安全卫生事故的，依法追究相关责任人的责任。五、安全教育与培训1.教育与培训计划学校应制定安全教育与培训计划，明确教育与培训的对象、内容、方式和时间安排。安全教育与培训应涵盖安全法律法规、安全操作规程、安全事故案例分析等方面，提高师生员工的安全意识和安全技能。安全教育与培训应根据不同岗位和人员的特点，有针对性地开展。如对学生开展消防安全教育、交通安全教育、网络安全教育等；对教职工开展安全管理知识培训、应急处置技能培训等。2.教育与培训方式安全教育与培训可采用课堂教学、专题讲座、案例分析、模拟演练、在线学习等多种方式进行。课堂教学应将安全知识纳入教学计划，定期安排安全课程。专题讲座应邀请安全专家或相关部门人员进行授课。案例分析应选取典型的安全事故案例进行分析讲解。模拟演练应定期组织开展消防演练、地震应急演练、治安突发事件应急演练等。在线学习应利用网络平台，提供丰富的安全学习资源，方便师生员工随时学习。鼓励师生员工自主学习安全知识，参加各类安全培训和考试。对在安全知识学习和技能培训中表现优秀的师生员工给予表彰和奖励。3.教育与培训效果评估学校应定期对安全教育与培训效果进行评估，通过考试、问卷调查、实际操作等方式，了解师生员工对安全知识和技能的掌握程度，评估安全教育与培训的效果。根据评估结果，总结经验教训，及时调整和改进安全教育与培训内容和方式，提高安全教育与培训的针对性和实效性。六、应急管理1.应急预案制定学校应制定完善的安全卫生应急预案，包括火灾应急预案、地震应急预案、治安突发事件应急预案、食品安全事故应急预案、饮用水卫生突发事件应急预案等。应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、处置程序和措施等内容。应急预案应根据国家法律法规、行业标准和学校实际情况，定期进行修订和完善。确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。2.应急演练学校应定期组织开展应急演练，检验和提高应急预案的有效性和师生员工的应急处置能力。应急演练应包括桌面演练、实战演练等多种形式，演练内容应涵盖火灾扑救、人员疏散、伤员救治、事故调查等各个环节。应急演练结束后，应及时对应急演练效果进行评估，总结经验教训，针对演练中发现的问题，及时对应急预案进行修订和完善。3.应急处置发生安全卫生事故或突发事件时，学校应立即启动应急预案，迅速组织开展应急处置工作。应急处置工作应遵循以人为本、快速反应、科学应对、协同配合的原则，确保师生员工生命安全，减少事故损失。学校各部门和单位应按照应急预案的职责分工，各司其职，密切配合，共同做好应急处置工作。同时，应及时向上级主管部门报告事故情况，积极配合相关部门进行调查处理。七、责任追究1.责任界定对违反本制度，导致发生安全卫生事故或造成不良影响的单位和个人，应依法依规追究责任。责任界定应根据事故的原因、性质、后果以及相关人员的职责履行情况进行。因管理不善、工作失职、违规操作等原因导致安全卫生事故