学校卫生规则标准制度

PAGE学校卫生规则标准制度一、总则1.目的为了加强学校卫生管理，创造整洁、优美、文明的育人环境，保障师生的身体健康，特制定本规则标准制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。3.基本原则学校卫生工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生工作与教育教学相结合，与校园文化建设相结合，与师生健康需求相结合的原则，积极营造良好的校园卫生环境。二、校园环境卫生管理1.环境卫生责任区划分根据校园布局和功能区域，将校园划分为若干环境卫生责任区，明确各责任区的具体范围和责任人。责任区包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、道路、绿化带等。2.环境卫生标准地面清洁，无痰迹、无纸屑、无果皮、无杂物，无污水坑洼。墙壁、门窗干净整洁，无灰尘、无污渍、无乱张贴。楼梯扶手、栏杆保持清洁，无灰尘、无污渍。走廊、通道畅通无阻，无杂物堆放。垃圾桶、果皮箱定期清理，垃圾日产日清，周围无散落垃圾。绿化带内无杂草、无杂物，定期修剪，保持美观。3.环境卫生清扫与保洁每日早晨、课间、中午、下午放学后，各责任区责任人应按时进行清扫，确保责任区环境卫生整洁。保洁人员应定时对校园公共区域进行巡回保洁，及时清理垃圾和杂物。每周至少进行一次全校性的环境卫生大扫除，对校园卫生死角进行彻底清理。4.环境卫生检查与考核学校设立环境卫生检查小组，定期对各责任区环境卫生进行检查。检查内容包括环境卫生标准执行情况、清扫保洁工作落实情况等。对环境卫生不达标的责任区，责令责任人限期整改；对整改不力的，进行全校通报批评，并纳入绩效考核。三、教室卫生管理1.教室卫生标准课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，无杂物。地面清洁，无痰迹、无纸屑、无果皮、无杂物。墙壁、门窗干净整洁，无灰尘、无污渍、无乱张贴。黑板擦净，讲台整洁，教具摆放有序。教室通风良好，空气清新。2.教室卫生清扫与保洁每日早晨、课间、中午、下午放学后，学生应及时清扫教室卫生，保持教室整洁。每周至少进行一次教室全面卫生大扫除，包括地面、墙壁、门窗、课桌椅、讲台等的彻底清洁。教室应配备垃圾桶，学生应将垃圾放入垃圾桶内，不得随地乱扔。3.教室卫生检查与考核班主任应每日对教室卫生进行检查，及时督促学生做好清扫保洁工作。学校定期对教室卫生进行抽查，检查结果纳入班级量化考核。对教室卫生不达标的班级，责令限期整改；对整改不力的，进行全校通报批评，并取消该班级当学期的评优评先资格。四、办公室卫生管理1.办公室卫生标准办公桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，文件、办公用品摆放有序。地面清洁，无痰迹、无纸屑、无果皮、无杂物。墙壁、门窗干净整洁，无灰尘、无污渍、无乱张贴。电脑、打印机等办公设备保持清洁，定期擦拭。垃圾桶及时清理，垃圾日产日清。2.办公室卫生清扫与保洁每日上班前，办公人员应清扫办公室卫生，整理桌面和办公用品。每周至少进行一次办公室全面卫生大扫除，包括地面、墙壁、门窗、办公设备等的彻底清洁。保持办公室通风良好，空气清新。3.办公室卫生检查与考核各办公室负责人应定期对本办公室卫生进行检查，督促办公人员做好清扫保洁工作。学校不定期对办公室卫生进行抽查，检查结果纳入部门绩效考核。对办公室卫生不达标的部门，责令限期整改；对整改不力的，进行全校通报批评。五、食堂卫生管理1.食堂卫生许可证与从业人员健康管理食堂必须取得卫生行政部门颁发的卫生许可证，方可从事餐饮服务活动。食堂从业人员必须持有有效的健康证明，每年进行一次健康检查，取得健康合格证后方可上岗。食堂从业人员应保持良好的个人卫生习惯，工作时穿戴清洁的工作衣帽，勤洗手、勤消毒。2.食堂环境卫生与设施设备管理食堂内外环境整洁，无污水、无垃圾、无蚊蝇滋生。食堂应配备必要的卫生设施设备，如消毒柜、冷藏柜、防蝇防尘设施等，并定期进行维护和清洗消毒。食堂的餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，炊具用后应洗净，保持清洁。3.食品采购、贮存与加工管理食堂采购食品应严格索证索票，确保食品来源安全可靠。食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、变质。食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。食堂应配备必要的食品留样设备，每餐次的食品成品应留样，留样量不少于100g，留样时间不少于48小时。4.食堂卫生检查与考核学校食品安全管理部门应定期对食堂卫生进行检查，检查内容包括卫生许可证、从业人员健康证、环境卫生、设施设备、食品采购贮存加工等。对食堂卫生不达标的，责令限期整改；对整改不力的，依法依规进行严肃处理。食堂应建立卫生自查制度，定期进行自查自纠，及时发现和消除卫生安全隐患。六、宿舍卫生管理1.宿舍卫生标准床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整。地面清洁，无痰迹、无纸屑、无果皮、无杂物。墙壁、门窗干净整洁，无灰尘、无污渍、无乱张贴。桌面、书架干净整洁，物品摆放有序。卫生间、洗漱间保持清洁，无异味，定期消毒。垃圾桶及时清理，垃圾日产日清。2.宿舍卫生清扫与保洁学生应每日按时清扫宿舍卫生，整理个人物品，保持宿舍整洁。每周至少进行一次宿舍全面卫生大扫除，包括地面、墙壁、门窗、床铺、桌面、卫生间等的彻底清洁。宿舍应配备垃圾桶，学生应将垃圾放入垃圾桶内，不得随地乱扔。3.宿舍卫生检查与考核宿舍管理员应每日对宿舍卫生进行检查，及时督促学生做好清扫保洁工作。学校定期对宿舍卫生进行抽查，检查结果纳入学生宿舍量化考核。对宿舍卫生不达标的学生，责令限期整改；对整改不力的，进行全校通报批评，并取消该学生当学期的评优评先资格。七、公共卫生间卫生管理1.公共卫生间卫生标准地面清洁，无积水、无痰迹、无纸屑、无果皮、无杂物。墙壁、门窗干净整洁，无灰尘、无污渍、无乱张贴。洗手池、水龙头、镜子保持清洁，无污垢。便器清洁，无异味，定期消毒。垃圾桶及时清理，垃圾日产日清。2.公共卫生间清扫与保洁保洁人员应定时对公共卫生间进行清扫和保洁，保持卫生间清洁卫生。每日至少进行一次全面卫生消毒，包括地面、墙壁、便器、洗手池等的消毒。定期检查卫生间设施设备，确保正常使用，如有损坏及时维修。3.公共卫生间卫生检查与考核学校设立公共卫生间卫生检查小组，定期对公共卫生间卫生进行检查。检查内容包括环境卫生标准执行情况、清扫保洁工作落实情况、消毒情况等。对公共卫生间卫生不达标的，责令保洁人员限期整改；对整改不力的，进行全校通报批评，并扣减保洁人员相应绩效工资。八、饮用水卫生管理1.饮用水卫生许可证与水质检测学校提供的饮用水必须取得卫生行政部门颁发的卫生许可证，方可供应师生饮用。学校应定期对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家卫生标准。水质检测应由具有资质的检测机构进行，检测结果应向师生公示。2.饮用水设施设备管理学校应配备必要的饮用水设施设备，如饮水机、开水器等，并定期进行维护和清洗消毒。饮用水设施设备应保持清洁卫生，无污垢、无异味。饮用水储存容器应定期清洗消毒，防止二次污染。3.饮用水卫生宣传与教育学校应加强对师生的饮用水卫生宣传教育，普及饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识。教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。4.饮用水卫生检查与考核学校食品安全管理部门应定期对饮用水卫生进行检查，检查内容包括卫生许可证、水质检测报告、设施设备卫生状况等。对饮用水卫生不达标的，责令限期整改；对整改不力的，依法依规进行严肃处理。九、传染病防控卫生管理1.传染病防控工作制度学校应建立健全传染病防控工作制度，明确各部门和人员在传染病防控工作中的职责。制定传染病防控应急预案，定期组织演练，提高应对突发传染病疫情的能力。2.传染病疫情监测与报告学校应建立传染病疫情监测制度，每日对师生的健康状况进行晨检、午检和晚检，及时发现传染病患者和疑似患者。对发现的传染病患者和疑似患者，应及时报告学校传染病防控工作领导小组，并按照规定程序向当地疾病预防控制机构报告。3.传染病防控措施加强教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气，保持空气流通。做好校园环境卫生清扫与消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行消毒。加强对师生的健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我保护意识。对传染病患者和疑似患者应及时隔离治疗，防止疫情扩散。4.传染病防控检查与考核学校传染病防控工作领导小组应定期对学校传染病防控工作进行检查，检查内容包括疫情监测报告、防控措施落实情况等。对传染病防控工作不力的部门和人员，责令限期整改；对造成疫情扩散的，依法依规追究相关人员的责任。十、健康教育与卫生宣传1.健康教育课程设置学校应将健康教育纳入教学计划，按照国家规定的课时标准，开设健康教育课程。健康教育课程应根据不同年龄段学生的特点和需求，选择合适的教学内容，传授健康知识和技能。2.健康教育师资队伍建设学校应配备专（兼）职健康教育教师，定期参加培训，提高健康教育教学水平。鼓励其他学科教师在教学中渗透健康教育内容，形成全员参与健康教育的良好氛围。3.卫生宣传活动开展学校应定期开展卫生宣传活动，如举办卫生知识讲座、发放宣传资料、开展主题班会等，普及卫生知识，提高师生的卫生意识。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传卫生法规、卫生常识、疾病防控知识等，营造良好的校园卫生文化氛围。4.健康教育与卫生宣传效果评估学校应定期对健康教育与卫生宣传效果进行评估，了解师生对健康知识和技能的掌握情况，以及卫生意识和行为习惯的变化情况。根据评估结果，及时调整健康教育与卫生宣传内容和方式，提高健康教育与卫生宣传工作的针对性和实效性。十一、突发公共卫生事件应急管理1.突发公共卫生事件应急预案制定学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等。应急预案应定期修订完善，确保其科学性、实用性和可操作性。2.突发公共卫生事件应急处置发生突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急预案，按照规定程序及时报告当地政府和卫生行政部门。迅速采取应急处置措施，如隔离患者、封锁现场、开展流行病学调查、进行消毒处理等，防止事件扩大蔓延。配合卫生行政部门和疾病预防控制机构做好事件的调查处理工作，提供相关信息和资料。3.突发公共卫生事件应急物资储备学校应储备必要的突发公共卫生事件应急物资，如防护用品、消毒药品、检测设备等，并定期