校卫生防疫制度

PAGE校卫生防疫制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除校园内的传染病及其他公共卫生事件的发生与流行，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规及行业标准，特制定本卫生防疫制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工、校内各类场所（教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍、体育馆等）以及学校组织的各类活动。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法监督”的原则，坚持常态化防控与应急处置相结合，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保校园卫生防疫工作的有效开展。二、组织管理1.成立卫生防疫工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各部门负责人、年级组长、班主任、校医等2.职责分工校长：全面负责学校卫生防疫工作的领导与决策，协调各方资源，确保防疫工作顺利开展。副校长：协助校长开展工作，具体负责组织实施卫生防疫措施，监督检查各部门工作落实情况。各部门负责人：负责本部门的卫生防疫工作，组织人员落实各项防疫要求，做好本部门人员的健康管理和宣传教育工作。年级组长、班主任：负责班级学生的卫生防疫工作，每日对学生进行健康监测，及时掌握学生健康状况，组织开展班级内的卫生防疫宣传教育活动。校医：负责学校卫生防疫的技术指导和具体实施，做好疫情监测、报告、隔离、消毒等工作，对患病师生进行诊断和治疗，开展卫生防疫知识培训。三、疫情监测与报告1.健康监测建立师生员工每日健康监测制度，要求全体师生员工每日通过学校指定的方式（如微信小程序、APP等）如实填报个人健康状况，包括体温、是否有咳嗽、乏力、呼吸困难等症状。学校设置专门人员负责收集、汇总每日健康监测数据，对异常情况进行及时跟踪和核实。加强对重点人群（如因病缺勤、疑似患病等人员）的健康监测，班主任要及时与家长沟通，了解学生在家的健康状况，并做好记录。2.晨午检制度各班级设立晨午检岗位，由班主任或指定专人负责。每日早晨和下午上课前，对学生进行体温检测、症状询问等，观察学生精神状态。如发现学生体温异常（≥37.3℃）或有咳嗽、乏力、呼吸困难等症状，应立即将其带至学校临时隔离观察室，并及时通知校医进行进一步检查和诊断。3.因病缺勤追踪登记制度建立因病缺勤登记台账，班主任负责对班级学生的因病缺勤情况进行详细登记，包括学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等。每日对因病缺勤学生进行追踪，了解病情进展和诊断结果，如为传染病，要及时按照规定进行报告和隔离。校医定期对因病缺勤情况进行分析，如发现缺勤人数异常增加或出现聚集性发病情况，应及时向学校卫生防疫工作领导小组报告。4.疫情报告学校实行疫情报告人制度，校医为疫情报告人。发现传染病或疑似传染病病例时，疫情报告人应在第一时间向学校卫生防疫工作领导小组报告，并按照规定及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容应包括发病时间、地点、人数、症状、诊断情况等详细信息，不得瞒报、漏报、谎报。学校要配合疾病预防控制机构做好疫情调查和处置工作，提供相关信息和资料，协助落实各项防控措施。四、预防控制措施1.环境卫生管理加强校园环境卫生清扫和消毒工作，每日对教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍、体育馆等场所进行清扫，保持环境整洁。定期对校园公共区域（如走廊、楼梯、卫生间、电梯等）进行消毒，根据不同场所的特点和要求，选择合适的消毒方法和消毒剂，确保消毒效果。加强对校园内垃圾的管理，及时清理垃圾，做到日产日清，并做好垃圾存放点及周边环境的消毒工作。保持校园内各类场所的通风良好，定期开窗通风，增加空气流通，减少病毒传播风险。2.个人卫生要求加强对师生员工的个人卫生宣传教育，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等。要求师生员工在咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。倡导师生员工在校园内佩戴口罩，尤其是在人员密集场所或与他人近距离接触时，应规范佩戴口罩。3.食品卫生管理严格落实学校食堂食品安全管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和培训，确保从业人员持有效健康证明上岗。加强食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，严格把控食品质量，防止食物中毒事件的发生。食堂要保持环境清洁卫生，定期进行消毒，餐具、厨具等要严格按照规定进行清洗、消毒和保洁。加强对学校饮用水的管理，定期对供水设施进行清洗、消毒，确保饮用水卫生安全。4.健康教育与宣传制定学校卫生防疫健康教育计划，将卫生防疫知识纳入学校健康教育课程体系，定期组织开展卫生防疫知识讲座、主题班会等活动，向师生员工普及传染病防治知识和技能。利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传卫生防疫知识和学校防疫工作动态，提高师生员工的自我防护意识和能力。开展形式多样的健康教育活动，如发放宣传资料、举办知识竞赛、组织演练等，增强师生员工对卫生防疫工作的重视和参与度。5.疫苗接种按照国家和地方有关疫苗接种的政策要求，积极组织师生员工接种各类疫苗，如流感疫苗、新冠疫苗等，提高人群免疫力，降低传染病发病风险。做好疫苗接种的宣传动员工作，向师生员工宣传疫苗接种的重要性和安全性，消除疑虑，确保疫苗接种工作顺利进行。配合当地卫生健康部门做好疫苗接种的组织实施工作，提供必要的协助和支持，如场地安排、人员协调等。五、应急处置1.应急响应机制学校制定完善的卫生防疫应急预案，明确应急处置流程和各部门职责分工。一旦发现传染病或疑似传染病病例，学校立即启动应急响应机制，按照应急预案的要求迅速开展各项处置工作。学校卫生防疫工作领导小组负责统一指挥和协调应急处置工作，及时向上级主管部门和当地政府报告疫情情况，请求支援和指导。2.隔离与救治对确诊或疑似传染病病例，学校应立即将其转移至学校临时隔离观察室进行隔离，并安排专人负责看护。及时通知家长或监护人，告知病情和隔离情况，并配合当地医疗机构做好患者的转运和救治工作。对与确诊或疑似病例密切接触的人员，按照规定进行集中隔离医学观察或居家隔离观察，并做好跟踪管理和健康监测工作。3.消毒与防护在疫情发生后，对病例所在班级、宿舍、活动场所等区域进行终末消毒，消毒工作要严格按照相关规范和标准进行操作，确保消毒效果。为参与疫情处置的工作人员提供必要的防护用品，如口罩、手套、防护服等，指导其正确使用防护用品，做好自身防护。加强对校园内其他场所的消毒和防护工作，增加消毒频次，确保校园环境安全。4.停课与复课根据疫情防控需要，学校可采取停课措施。停课期间，学校要通过线上教学等方式，确保学生的学习不受影响。患病学生需在症状消失后，经校医开具复课证明方可复课。对因传染病休学的学生，需在康复后持医疗机构出具康复证明，经学校审核同意后方可复学。学校要做好停课和复课的相关通知和解释工作，争取家长和学生的理解与支持。5.舆情管理加强对学校卫生防疫工作舆情的监测和管理，及时关注师生员工、家长及社会各界对学校防疫工作的反映和诉求。建立舆情应对机制，对可能引发舆情的信息要及时进行核实和处理，主动回应社会关切，避免不实信息传播造成不良影响。加强与媒体的沟通与合作，及时发布学校卫生防疫工作动态和成效，营造良好的舆论氛围。六、物资保障1.防疫物资储备学校建立防疫物资储备制度，储备充足的口罩、手套、防护服、护目镜、体温计、消毒用品、洗手液、药品等防疫物资。定期对防疫物资进行盘点和检查，确保物资数量充足、质量合格，并及时补充和更新过期或损坏的物资。设立专门的防疫物资存放点，保持物资存放环境清洁、干燥、通风，防止物资受潮、变质。2.物资采购与管理制定防疫物资采购计划，根据学校实际需求和疫情防控形势变化，合理确定采购数量和种类。按照政府采购相关规定，通过正规渠道采购防疫物资，确保物资来源合法、质量可靠。建立防疫物资出入库登记制度，详细记录物资的采购、领用、发放等情况，做到账目清晰、手续完备。加强对防疫物资使用的监督管理，防止物资浪费和滥用，确保物资合理使用。七、培训与演练1.卫生防疫知识培训定期组织师生员工参加卫生防疫知识培训，培训内容包括传染病防治知识、个人卫生防护技能、学校卫生防疫制度等。邀请疾病预防控制机构、医疗机构等专业人员进行授课，提高培训的专业性和权威性。对新入职的师生员工进行入职前卫生防疫知识培训，使其尽快熟悉学校卫生防疫工作要求。2.应急处置技能培训针对学校卫生防疫应急预案，组织相关人员进行应急处置技能培训，包括疫情报告、隔离操作、消毒方法、防护用品使用等。通过模拟演练、案例分析等方式，提高工作人员的应急处置能力和协同配合能力。定期对应急处置技能培训效果进行考核，确保工作人员熟练掌握应急处置流程和技能要求。3.演练计划与实施制定学校卫生防疫演练计划，明确演练的时间、内容、参与人员等。定期组织开展卫生防疫演练活动（如传染病疫情应急演练、食品安全事故应急演练等），检验和完善应急预案的可行性和有效性。在演练过程中，要注重发现问题，及时总结经验教训，对应急预案进行修订和完善，提高学校卫生防疫应急处置能力。八、监督检查1.日常监督检查学校卫生防疫工作领导小组定期对学校各部门、各场所的卫生防疫工作进行监督检查，确保各项防疫措施落实到位。检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、疫情监测与报告、物资储备等方面，对发现的问题及时下达整改通知，要求责任部门限期整改，并跟踪整改落实情况。2.专项监督检查根据不同季节、不同传染病流行特点等，适时开展专项卫生防疫监督检查，如春季传染病防控专项检查、秋冬季流感防控专项检查等。专项检查要突出重点，针对关键环节和重点部位进行深入检查，确保学校卫生