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文档简介
PAGE检查学生个人卫生制度一、总则1.目的为了确保学生的个人卫生状况良好,预防疾病传播,促进学生身心健康发展,特制定本检查学生个人卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则遵循国家相关法律法规以及教育部门的行业标准,保障学生的健康权益。注重教育引导,培养学生良好的个人卫生习惯。检查工作应客观、公正、全面,确保制度的有效执行。二、个人卫生要求1.仪表整洁学生应保持头发干净整齐,男生不留长发,女生不披头散发,勤洗头,定期理发。面部清洁,勤洗脸,保持无污垢、无泪痕。勤剪指甲,指甲长度不超过指尖,保持指甲清洁,无污垢。2.口腔卫生早晚刷牙,饭后漱口,保持口腔清洁,口气清新。定期更换牙刷,一般每三个月更换一次。3.手部卫生饭前便后用肥皂或洗手液认真洗手,按照七步洗手法规范操作,洗净双手。不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘捂住口鼻。4.服装整洁每天更换干净的内衣裤,保持身体清洁。校服应保持干净、整洁,无破损、无污渍,按规定穿着校服。衣着得体,符合学生身份,不穿奇装异服。5.身体清洁定期洗澡,保持身体清洁,夏季可每天洗澡,冬季可根据个人情况适当调整洗澡频率。注意脚部卫生,勤洗脚,保持袜子干净,不穿拖鞋进入教室等公共场所。三、检查标准与方法1.检查标准头发:头发干净整齐,无异味,符合仪表整洁要求得[X]分;头发较脏或过长,有轻微异味得[X1]分;头发凌乱、油腻且有明显异味得[X2]分。面部:面部清洁,无污垢、无泪痕得[X]分;面部有轻微污垢得[X1]分;面部污垢明显得[X2]分。指甲:指甲长度合适,清洁无污垢得[X]分;指甲有污垢但不严重得[X1]分;指甲污垢严重得[X2]分。口腔:早晚刷牙,口气清新得[X]分;能做到早晚刷牙,但口气有异味得[X1]分;口腔卫生差,有明显异味得[X2]分。手部:饭前便后洗手规范,手部清洁得[X]分;洗手不规范,手部有轻微污渍得[X1]分;手部污渍明显得[X2]分。服装:校服干净整洁,穿着规范得[X]分;校服有轻微污渍或破损得[X1]分;校服污渍严重或破损明显得[X2]分。身体清洁:身体清洁,无异味得[X]分;身体有轻微汗臭味得[X1]分;身体异味较重得[X2]分。2.检查方法日常观察:由班主任及任课教师在日常教学活动中观察学生的个人卫生状况,如发现问题及时记录。定期检查:每周安排专门的卫生检查人员,对学生的个人卫生进行全面检查。检查人员应按照检查标准,对学生的头发、面部、指甲、口腔、手部、服装、身体清洁等方面进行逐一检查,并做好记录。不定期抽查:学校卫生管理部门不定期对学生个人卫生情况进行抽查,确保检查的全面性和随机性。四、检查周期与频率1.日常观察:班主任及任课教师每天进行观察记录。2.定期检查:每周至少进行一次全面检查。3.不定期抽查:每月至少进行[X]次抽查。五、检查结果记录与反馈1.记录方式采用统一的学生个人卫生检查表,检查人员应详细记录每个学生的检查情况,包括各项检查指标的得分及扣分原因。检查表应妥善保存,以备查阅。2.结果反馈定期检查结束后,检查人员应及时将检查结果反馈给班主任。班主任负责将学生个人卫生情况告知学生本人及其家长,让学生和家长了解学生的卫生状况及存在的问题。对于个人卫生较差的学生,班主任应进行个别谈话,给予教育引导,帮助其认识到个人卫生的重要性,并督促其改正。学校卫生管理部门应定期对学生个人卫生检查结果进行汇总分析,总结存在的问题及改进措施,向学校领导汇报。六、奖惩措施1.奖励对于个人卫生表现优秀的学生,学校将进行表彰和奖励。每学期评选出一定数量的“个人卫生标兵”,给予荣誉证书及适当的物质奖励。在学校组织的各类评优评先活动中,个人卫生表现作为重要参考依据之一。2.惩罚口头警告:对于个人卫生不符合要求的学生,第一次发现给予口头警告,提醒其注意个人卫生,及时改正。书面检讨:如果学生在口头警告后仍未改正,再次发现则要求其撰写书面检讨,反思自己的行为,并保证今后做好个人卫生。班级扣分:对于个人卫生问题严重的学生,所在班级将被扣除相应的班级量化分数,影响班级整体考核成绩。家校沟通:对于多次出现个人卫生问题且拒不改正的学生,学校将与家长进行沟通,共同商讨教育措施,督促学生养成良好的个人卫生习惯。七、教育与引导1.主题班会定期组织以个人卫生为主题的班会,通过图片、视频、案例分析等形式,向学生宣传个人卫生的重要性,讲解正确的个人卫生方法和习惯。在班会上,鼓励学生分享自己的个人卫生经验,互相学习,共同提高。2.健康教育课程将个人卫生教育纳入学校健康教育课程体系,安排专门的课时进行教学。健康教育教师应系统传授个人卫生知识,包括生理卫生、环境卫生、饮食卫生等方面的内容,培养学生的健康意识和卫生习惯。3.宣传阵地利用学校宣传栏、黑板报等宣传阵地,张贴个人卫生宣传海报,刊登个人卫生知识文章,营造良好的卫生教育氛围。定期更新宣传内容,保持学生对个人卫生知识的关注度和学习热情。八、监督与管理1.成立监督小组学校成立由校领导、卫生管理部门人员、班主任代表等组成的学生个人卫生监督小组,负责对学生个人卫生制度的执行情况进行监督检查。2.监督职责监督检查人员应定期对检查人员的工作进行监督,确保检查工作的公正、客观、准确。对学生个人卫生制度的执行情况进行全面监督,及时发现和纠正存在的问题。受理学生及家长对个人卫生检查结果的申诉,对申诉情况进行调查核实,并及时反馈处理结果。3.制度
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