4.2 第1课时“均匀”的量 学案(含答案) 2025-2026学年数学北师大版(2024)八年级上册_第1页
4.2 第1课时“均匀”的量 学案(含答案) 2025-2026学年数学北师大版(2024)八年级上册_第2页
4.2 第1课时“均匀”的量 学案(含答案) 2025-2026学年数学北师大版(2024)八年级上册_第3页
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PAGE1PAGE2认识一次函数第1课时“均匀”变化的量学案班级姓名组别总分【学习目标】1.结合具体情境体会一次函数的意义;2.能根据实际数据建立一次函数关系式;2.理解均匀变化量的意义。【学习过程】任务一:认识一次函数活动1操作・思考1.操作任务:将水龙头拧到适当位置,造成滴漏现象,在下方放一个量杯,每隔1min记录量杯中的水量,填入表格,并在坐标纸上描出(t,V)对应的点。思考漏水量变化规律,估计一天漏水量。时间t/min12345678910・・・漏水量v/ml2.展示小明的实验数据。请你根据小明得到的数据,在坐标纸上描出(t,V)对应的点,并据此估计,小明实验用的这个水龙头一天漏水量有多少?一年呢?够一个人一年使用的吗?时间t/min12345678910・・・漏水量v/ml5.51116.522.027.533.038.544.049.555.0问题1:分析小明实验数据,你能帮他写出漏水量V与时间t之间的关系吗?问题2:你的实验结果与小明的实验结果有何异同?活动2思考交流分享各组的实验结果,并交流下列问题:(1)比较各组的实验数据与结果,有什么共同之处,又有什么不同之处?(2)引起各组数据不一致的因素有哪些?这些因素的差别对表格、图象和表达式的影响分别体现在哪些方面?(3)假如漏水严重一些,表格、图像和表达式可能会发生什么变化?为什么?【即时测评】1.已知摄氏温度x(℃)与华氏温度y(℉)之间存在下表关系:摄氏温度(℃)01020304050…华氏温度(℉)32506886104122…根据表中提供的信息,写出y与x之间的函数关系式.2.一个弹簧不挂重物时长12cm,挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比;如果挂上1kg的物体后,弹簧伸长2cm.求弹簧总长度y(单位:cm)随所挂物体质量x(单位:kg)变化的函数关系式. 评价任务一得分:任务二:均匀变化的量为了估计一根驱蚊线香可燃烧的时间,小颖点燃一根香,并每隔1min测量一次香可燃烧部分的长度,数据如下:燃烧时间t/min12345・・・香可燃烧部分的长度l/cm22.421.921.420.920.4学生活动:操作思考(1)根据小颖得到的数据,在平面直角坐标系中描出(t,l)对应的点。(2)估计燃烧10min后这根香可燃烧部分的长度,并说明理由。(3)估计这根香可燃烧的时间,并说明理由。(4)试写出这根香可燃烧部分的长度l与燃烧时间t的关系式。活动4思考・交流在小颖的实验中,燃烧时间每增加1min,香可燃烧部分的长度就减少0.5cm。也就是说,随着时间的增加,香可燃烧部分的长度在“均匀”地减少。为什么香的燃烧会有这样的“均匀”变化呢?与同伴进行交流。小结:所谓均匀变化量是指。【即时测评】3.某商店出售一种瓜子,其售价y(元)与瓜子质量x(千克)之间的关系如表:质量x/千克1234…售价y/元3.6+0.27.2+0.210.8+0.214.4+0.2…其中售价中的0.2元是塑料袋的价钱.(1)在这个变化过程中,自变量与因变量各是什么?(2)写出出售7千克瓜子时的售价;(3)写出y与x之间的关系式;4.拖拉机开始工作时,油箱中有油40升,如果工作每小时耗油4升,求:(1)油箱中的余油量Q(升)与工作时间t(时)的函数关系式及自变量的取值范围;(2)当工作5小时时油箱的余油量评价任务二得分:自我反思:一节课的学习中,你收获了什么?当堂训练:(要求:限时5分钟,独立完成后组内订正,成绩计入小组量化.)1.一个钢球在0℃时,体积是1000cm3,加热后温度每增加1℃,体积增加0.051cm3,写出体积V关于温度t的函数解析式.2.一根弹簧原长12厘米,每挂2千克物体,伸长1厘米.若挂x千克物体后,弹簧的长度y是多少厘米?3.某汽车在加油后开始匀速行驶.已知汽车行驶到20km时,油箱中剩油58.4L.行驶到50km时,油箱中剩油56L,如果油箱余油量是均匀变化的,请油箱中剩余油量y(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系.4.某油桶有油20升,现在有一进油管和一出油管,进油管每分钟进油4升,出油管每分钟出油6升,现同时打开两管.请写出油桶中剩油量Q(升)与开管时间t(分)之间的函数关系式。参考答案即时测评:1.y=1.8x+322.y=12+2x3.(1)自变量是瓜子的质量,因变量是售价(

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