2026春 广东专版 中考解读 道德与法治 课件 课后提升训练 第二十节 走向未来少年 肩负时代使命

专题五国情教育课时：第二十节课本：第XX页一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现这一主题的有(

)①天下兴亡，匹夫有责②汇细流以成江河③人生在勤，勤则不匮④位卑未敢忘忧国A.①②

B.①③

C.①④

D.②③C2.只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是(

)①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教A.①③ B.①④

C.②③ D.②④B3.高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们(

)①确定人生目标，就能够成为劳动模范②践行工匠精神，精益求精、追求卓越③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值A.①② B.②③

C.②④ D.③④C4.近年来，越来越多的学校建设校园“小苗圃”“快乐农场”“智慧农场”等，指导学生开展农业生产劳动。这些做法有利于(

)①引导学生珍惜劳动成果②提高学生的劳动实践能力③鼓励学生重视脑力劳动④让学生都能找到理想工作A.①② B.①③

C.②④ D.③④A5.“劳动是一切幸福的源泉。”对于劳动教育，习近平总书记非常关心，强调“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己”。习近平总书记的话告诉我们(

)A.劳动只能创造精神财富

B.学生热爱劳动无须学习C.美好生活要靠劳动创造

D.劳动一定让人完美无缺C6.2025年4月，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录(2025年)》，目录增设了服务国家战略要求的人工智能教育、航空运动等29种新专业。这对我们未来择业的启示是(

)A.依靠政府提供新专业岗位

B.做好频繁更换职业的准备C.坚持自主创业与自谋职业

D.兼顾个人兴趣与国家需要D7.近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当(

)①只考虑自己的兴趣特长②符合国家与社会发展的需要③努力追赶潮流，从事新兴职业④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择A.①② B.①③

C.②④ D.③④C8.以下是曾经受到。习近平亲切鼓舞的“新农人”魏巧和“快递小哥”刘阔。事迹简介：对此，同学们发表了以下看法，你认为最恰当的有(

)①为国家和社会辛勤劳动的人，都应该受到尊重②两位年轻人大代表都是积极承担社会责任的人③年轻人从事农业工作很难实现人生价值④“快递小哥”成为人大代表说明公民能够直接参加国家管理A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

“新农人”魏巧，通过数字化管理，大大提高劳动效率，还有效带动了周边农民致富。

“快递小哥”刘阔，在城市的大街小巷，风里来、雨里去，为千家万户传递幸福与温暖。A9.阅读材料，回答问题。青年是社会中最积极、最有生气的力量，是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当，某校团委以“奋斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。活动一：牢记时代使命明确奋斗方向。校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分内容：★青年的历史使命★青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。作为青年的我们，应不负青春、不负韶华、不负时代！

百年前的中国，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，为实现①

而奋斗，当时的中国青年责无旁贷！

今天的中国，处在中华民族发展的最好时期。生逢伟大时代，当今的中国青年，要把全部精力和热情投入到②

。

这项壮丽而崇高的事业中！(1)请你把板报中空白处的内容补充完整。民族独立、人民解放实现中华民族伟大复兴活动二：追寻榜样足迹汲取奋斗力量。在主题宣讲活动中，同学们了解到曲周科技小院团队的先进事迹：中国农业大学于2009年在曲周县白寨村创立全国第一个科技小院。16年来，一批又一批中国农业大学研究生来到曲周，他们把课堂、实验室搬到田间地头，解民生、治学问，开展绿色高产高效攻关和区域综合治理。为了取得实验数据，他们顶着炎炎烈日，钻进密不透风的玉米地；为了做好粪污处理及有机肥开发的研究，他们守着堆肥罐体，用手扒开鸡粪、牛粪，分层取样，记录数据。为帮助村里进行产业转型，他们克服种种困难，研发、引进了高产高效技术37项，带动当地农业高产高效技术采用率从17.9％提高到53.5％。2025年4月30日，中国农业大学曲周科技小院团队被授予2025年度中国青年五四奖章集体。(2)宣讲活动结束后，同学们准备就以上先进事迹写一则短评，请你写出短评要点。①弘扬以改革创新为核心的时代精神；践行爱国、敬业的社会主义核心价值观；意志坚强、不畏挫折。②积极投身社会实践，注重在实践中学习；践行劳动精神，以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，铸就新的辉煌。③利用科技创新成果，推进乡村振兴战略实施；贯彻绿色发展理念，推动农村高质量发展。④将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，实现生命的价值等。活动三：展现青春作为谱写奋斗华章。按照校团委要求，各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团队会。

团队会上，有同学发言：“奋斗的历程很艰辛，奋斗的青春最美丽。向榜样学习，为祖国、为人民挺膺担当，需要我们脚踏实地，一点一滴从小事做起，勇敢面对学习和生活中出现的各种困难与挑战。”(3)请结合可能遇到的具体困难与挑战，写出你的应对措施。示例：①挑战：我想成为一名军人，保家卫国；可是我现在各方面素质离参军入伍的要求相差甚远。②应对措施：我要在家长、老师的帮助和督促下，刻苦学习，强健体魄，磨砺意志，努力实现目标。10.(2024·江西省)阅读材料，回答问题。习近平总书记强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。为加深对新质生产力的认识，某班学习小组开展了探究式学习活动。【迭代升级

向“质”提升】下面是学习小组查找到的一组图片。劳动工具发展及对劳动者要求示意图(1)从上述图示中能概括出哪些结论？劳动工具发展及对劳动者要求示意图①科技是第一生产力，创新是第一动力(或创新是推动人类社会向前发展的重要力量)。②劳动工具的发展对劳动者的素质提出了更高的要求。③劳动工具的发展促进劳动生产率的提高。【科技赋能

向“新”前行】学习小组围绕“如何发展新质生产力”搜集到以下典型案例。面对全球汽车产业的激烈竞争，中国车企大胆变革传统燃油车发展路径，自主研发出世界一流的电动和混动技术，大力生产电动化、智能化的新能源汽车，在海外构建研发中心、生产基地、营销中心。中国车企成功实现换道超车，新能源汽车产销量位居全球第一。(2)请结合材料，并运用所学知识分析中国车企采取了哪些有力措施实现“换道超车”。①坚持改革创新，大胆变革传统燃油车发展路径，研发出世界一流的新能源汽车技术。②坚持绿色发展理念，开发和生产新能源汽车，满足消费者绿色出行新体验。③坚持开放的新发展理念，积极融入经济全球化，深化国际合作，拓展国际市场。【面向未来

向“能”发力】通过此次探究学习，小组成员认识到，更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。(3)作为新时代的劳动者，我们应为未来“储能”，去适应新质生产力发展的要求。请写下你的“储能”行动宣言。(要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表述清晰，不少于60字)“储能”行动宣言当下，新质生产力正加速形成，对我们既是机遇，也是挑战。要成为德才兼备的高素质劳动者，我将

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