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文档简介
第20题锐角三角函数的实际应用专练第二篇基础和中档解答题专练1.[2024大连模拟]如图,某校无人机兴趣小组为测量教学楼的高度,在操场上展开活动.此时无人机在离地面30m的D处,操控者从A处观测无人机D的仰角∠DAE=30°,无人机D测得教学楼BC顶端点C处的俯角∠CDG=37°,又经过人工测量测得操控者A和教学楼BC之间的距离AB为60m,点A,B,C,D都在同一平面上.类型一背靠背型(1)求此时无人机D与教学楼BC之间的水平距离BE的长度;(结果保留根号)2.类型二母子型<2024真题.20>(1)求A,P之间的距离AP;(2)若海监船由B处继续向东航行有触礁危险,那么海监船由B处开始沿南偏东至多多少度的方向航行能安全通过这一海域?解:如解图,设海监船无触礁危险的新航线为射线BD,作PE⊥BD于点E,3.[2024盘锦兴隆台区三模]为了预防近视,要求学生写字姿势应保持“一尺、一拳、一寸”,即眼睛与书本距离约为一尺(约33cm),胸前与课桌距离约为一拳,握笔的手指与笔尖距离约为一寸.如图,BD为桌面,某同学的眼睛P看作业本A的俯角为50°,身体离书桌距离BC=9cm,眼睛到桌面的距离PC=20cm.(1)通过计算,请判断这位同学的眼睛与作业本的距离是否符合要求;
(2)为确保符合要求,需将作业本沿BA方向移动.当眼睛P看作业本A的俯角为37°时,求作业本移动的距离.(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75.结果精确到0.1cm)4.“风电”是全球主要的清洁能源之一,在我们的身边也经常能见到“风电”的身影.某数学兴趣小组测量一架风力发电机塔杆高度的活动报告如下:类型三拥抱型活动目的测量风力发电机的塔杆高度测量工具无人机、皮尺等测量示意图
说明:塔杆PD安装在斜坡CD上且垂直于地面AC,用皮尺测量出CD的长度,利用无人机分别在A点、B点(B点在A点的正上方)测量出塔杆顶端P的仰角和俯角测量数据斜坡CD的坡角30°CD的长度18米AB的长度53米点A处测量的仰角45°点B处测量的俯角18°请利用表中提供的信息,求风力发电机的塔杆高度PD.(参考数据:sin18°≈0.309,cos18°≈0.951,tan18°≈0.325)在Rt△AFP中,∠PAF=45°,∴PF=AF·tan45°=x米.在Rt△BPG中,∠GBP=18°,∴GP=BG·tan18°≈0.325x米.∵GP+PF=GF,∴0.325x+x≈53,解得x≈40.∴PF≈40米.∴PD=PF-DF≈40-9=31(米).∴该风力发电机的塔杆高度PD约为31米.5.[2024大连三十四中模拟]图1是某款篮球架,图2是其示意图,立柱OA垂直于地面OB,支架CD与OA交于点A,支架CG⊥CD交OA于点G,支架DE平行于地面OB,篮筐EF与支架DE在同一直线上,OA=2.5米,AD=0.8米,∠AGC=32°.类型四实物型<2024省一模.20,2024样卷.20>(1)求∠GAC的度数;解:∵CG⊥CD,∴∠ACG=90°.∵∠AGC=32°,∴∠GAC=90°-32°=58°.
(2)某运动员准备给篮筐挂上篮网,如果他站在凳子上,最高可以把篮网挂到离地面3米处,那么他能挂上篮网吗?请通过计算说明理由.(参考数据:sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62)解:该运动员能挂上篮网,理由如下:如解图,延长OA,ED交于点M.∵OA⊥OB,DE∥OB,∴∠DMA=90°.又∵∠DAM=∠GAC=58°,∴∠ADM=32°.在Rt△ADM中,AM=AD·sin32°≈0.424米,∴OM=OA+AM≈2.5+0.424=2.924(米)<3米.∴该运动员能挂上篮网.6.如图1是我国古代提水的器具桔槔.它选择大小两根竹竿,大竹竿的中点架在作为杠杆的竹梯上.大竹竿末端悬挂一个重物,前端连接小竹竿(小竹竿始终与地面垂直),小竹竿上悬挂水桶.其原理是通过对架在竹梯上的大竹竿末端下压用力,从而提水出井.当放松大竹竿时,小竹竿下降水桶就会回到井里.如图2是桔槔的示意图,大竹竿AB=6m,O为AB的中点,支架OD垂直于地面EF.(1)当水桶在井里时,∠AOD=120°,求此时支点O到小竹竿AC的距离;(结果精确到0.1m)由题意可知∠OGP=∠GPD=∠PDO=90°,∴∠DOG=90°.∵∠AOD=120°,∴∠AOG=30°.在Rt△AOG中,OG=OA·cos30°≈2.6m.∴支点O到小竹竿AC的距离约为2.6m.解:如解图2,记OG交A1C1于点H.∵OD⊥EF,A1C1⊥EF,∴OD∥A1C1.∴∠OA1H=180°-∠A1OD=37°.在Rt△OA1H中,A1H=OA1·cos
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