2025年初中二年级生物试卷专项练习

2025年初中二年级生物试卷专项练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列属于生物的是（）A.珊瑚B.病毒C.沙漠D.钟乳石2.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡3.人体呼吸过程中，将氧气从肺部运输到组织细胞的主要载体是（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板4.下列消化液中，不含消化酶的是（）A.胃液B.胰液C.胆汁D.口腔唾液5.人的有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在（）A.分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂末期6.基因控制性状的途径是（）A.基因→蛋白质→遗传性状B.遗传性状→蛋白质→基因C.蛋白质→基因→遗传性状D.遗传性状→基因→蛋白质7.生态系统中的生产者主要是指（）A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物的物质和能量8.下列关于生态平衡的叙述，正确的是（）A.生态系统中各种生物的数量和比例总是保持不变B.生态系统中各种生物的数量和比例相对稳定C.生态系统中消费者数量总是多于生产者D.生态系统中分解者数量总是最少9.下列反射活动中，属于条件反射的是（）A.膝跳反射B.咀嚼反射C.看到酸梅流口水D.掌握哑剧10.人体排出代谢废物的主要途径是（）A.消化道B.呼吸道C.泌尿系统D.皮肤11.下列关于显微镜使用的叙述，错误的是（）A.使用显微镜观察时，应先使用低倍镜找到物像B.调节光线强弱的结构是光圈和反光镜C.物像移动的方向与装片移动的方向相同D.高倍镜比低倍镜的视野更明亮12.下列哪种行为属于社会行为？（）A.蜜蜂采蜜B.鸟群迁徙C.蚂蚁搬家D.蚁群分工合作13.下列关于种子结构的叙述，正确的是（）A.芸豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成B.棉花种子的胚乳是储存营养物质的主要结构C.玉米种子胚乳中富含淀粉，是植物的营养器官D.植物的种子都具有休眠期14.人体运动时，需要消耗更多的能量，主要来自（）A.葡萄糖B.淀粉C.脂肪D.蛋白质15.下列措施中，有利于维持生物多样性的是（）A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.鼓励过度狩猎D.开垦所有森林二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）16.人体呼吸系统由呼吸道和_________组成。呼吸道能保证气体顺畅通过，并具有清洁、湿润和温暖空气的作用。17.生态系统中的物质循环和能量流动是沿着_________而进行的。食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道。18.细胞核中的_________是遗传物质的主要载体，它控制着细胞的生长、发育和遗传。19.人的体细胞中含有的染色体数目是_________条。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目会减半。20.绿色植物通过光合作用，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（主要是_________），并释放出氧气。三、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分。正确的画“√”，错误的画“×”。）21.生物都能生长和繁殖。（）22.血液在血管中流动的方向是动脉→毛细血管→静脉。（）23.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）24.植物的根都能吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。（）25.保护生物多样性，意味着要禁止对所有生物资源的开发利用。（）四、简答题（本大题共3小题，共30分。）26.（10分）简述人体消化和吸收营养物质的过程。27.（10分）描述植物体进行光合作用的过程及其意义。28.（10分）列举三个不同的生态系统，并简要说明它们各自的主要类型和特点。试卷答案1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.C11.D12.D13.A14.A15.B16.肺17.食物链18.染色体19.4620.葡萄糖21.√22.√23.×24.×25.×26.人体消化和吸收营养物质的过程：食物首先经过口腔的咀嚼和舌头的搅拌，初步分解成小颗粒，然后进入食道，食道将食物通过蠕动输送到胃。胃对食物进行初步消化（主要是蛋白质），并形成食糜。食糜进入小肠，这是消化和吸收的主要场所。在小肠中，消化液（来自胰液、胆汁、肠液）将蛋白质、脂肪、碳水化合物等彻底分解成氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖等小分子物质。这些营养物质被小肠壁上的毛细血管和毛细淋巴管吸收，进入血液循环，最终被运送到身体各处被利用。大肠主要吸收水分和无机盐，剩余的废物形成粪便排出体外。27.植物体进行光合作用的过程：光合作用主要发生在植物叶片的叶绿体中。过程分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段需要光能，叶绿体中的色素（主要是叶绿素）吸收光能，将水分解成氧气和氢（[H]），并将光能转化为化学能，储存在ATP中。暗反应阶段不需要光，利用光反应产生的ATP和氢，将大气中的二氧化碳固定，并利用储存在ATP中的能量，将碳化合物还原成葡萄糖等有机物。光合作用的意义：一是制造有机物，为植物自身、消费者和分解者提供物质基础；二是储存能量；三是释放氧气，供生物呼吸作用利用，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。28.三个不同的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统。森林生态系统：主要类型是森林，特点是在森林中，植物种类繁多，层次复杂，生物多样性丰富；森林在涵养水源、保持水土、调节气候等方面起着重要作用。草原生态系统：主要类型是草原