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文档简介

2026届四川省成都龙泉第二中学生物高二上期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在自然灾害发生时,有人不幸长时间被困在缺少食物和水的恶劣环境中。下列有关叙述正确的是A.为维持内环境的相对稳定,下丘脑对抗利尿激素的分泌量增加B.内环境中缺水,引起相应的渗透压感受器兴奋,下丘脑产生渴觉C.为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经,促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动D.此状态下,人体与环境之间几乎没有任何的物质和能量的交换2.右面是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头示血流方向。下列分析正确的是A.若③为组织细胞,则各物质变换过程如下图所示:B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反C.若③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3.有关生物进化的说法正确的是()A.种群基因库是一个种群中某个个体所含有的全部基因B.种群基因库中某个基因占全部基因数的比值叫基因频率C.自然选择作用下种群基因频率定向改变一定发生了进化D.能够在自然状态下相互交配产生后代的生物属于同一物种4.在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液,再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液,一段时间内测得底物含量变化如图。则对图的表述正确的是①曲线b表示二氧化锰的催化作用,a与b的对照反映了无机催化剂的专一性特点②曲线c表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用,a与c对照反映了酶的专一性特点③曲线c与b的对照可以说明酶的高效性④曲线a不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④5.2020—2021学年度高二年级理科期末考试卷生物下列关于新型冠状病毒的叙述,错误的是()A.新型冠状病毒的遗传物质是RNAB.戴口罩能阻断病毒通过飞沫传播C.新型冠状病毒含有胸腺嘧啶D.高温能使病毒的蛋白质变性6.研究表明,女性宫颈癌与人乳头瘤病毒(HPV)感染有极高的相关性。全球已经上市多种类HPV疫苗,建议女性接种,帮助女性预防宫颈癌。九价HPV疫苗(预防9种高危型HPV病毒的宫颈癌疫苗)对年龄16至26岁人群效果最佳,半年内完成3剂次接种后体内初期抗体平均值是自然感染的100倍。下列叙述错误的()A.HPV能诱导人体某些细胞的基因发生突变B.九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构C.HPV病毒不属于生命系统的结构层次D.利用同位素标记宿主细胞内的U和T,然后接种病毒,不能确定病毒的遗传物质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图1为种群数量变化曲线。在调查某草原中田鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图2所示的曲线。请回答下列问题:(1)若在食物和空间条件充裕等理想环境下,田鼠的数量会出现图1中的曲线Ⅰ的增长趋势,此时需控制该曲线数学公式模型中的_____参数来有效控制鼠害。若田鼠的初始数量是N0,增长率是1.47%,t年后田鼠的数量是Nt=_____(用增长率表示数学公式),但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为_____。(2)投放田鼠的天敌——蛇,图1曲线Ⅱ是草原中田鼠的增长曲线,曲线Ⅱ中表明蛇发挥明显生态效应的是_____段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境而部分死亡,则图中α的角度将会_____。(3)分析图2,前4年该草原田鼠种群数量_____(填“增大”“减小”或“基本不变”)。第_____年田鼠的种群密度最低。(4)图2中第8-10年,田鼠种群的年龄结构为_____型;第16~20年田鼠种群数量最可能呈_____形增长。8.(10分)番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如图所示,根据遗传图解回答下列问题:(1)红果、黄果中显性性状是____________________

(2)F1中红果和黄果的遗传因子组成分别是___________,______________(3)F2中红果的遗传因子组成为_____________(4)F1中黄果植株自交后代性状表现为_____________9.(10分)人体内激素分泌量过多或不足都对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答有关问题:(1)激素B是____________________;激素C的作用有________________________。(2)人在寒冷时血液中激素C的含量将会______,这是由激素A、B的含量______所致。(3)激素C经______运输达全身细胞后才起相应作用。(4)在激素的作用机理中,通常将激素的作用对象细胞称为靶细胞。如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?______。简要写出理由:________________________________。10.(10分)根据教材原文填空(1)血浆渗透压的大小主要与________的含量有关。(2)当神经纤维某一部位受到刺激时,在兴奋部位和未兴奋部位之间由于________的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流。(3)体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要,热量的散出主要通过________、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。(4)________是保卫人体的第一道防线。(5)在被调查种群的分布范围内,________选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。11.(15分)用含放射性的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验如图所示。回答下列问题:(1)图中得到含放射性的噬菌体的培养过程是_____。(2)32P实验组离心后试管中的放射性,理论上的分布是_____,实际上的分布是_____,原因是_____。(3)为证明DNA是生物的遗传物质,该实验设计的巧妙之处在于_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】AB、被困在缺少水的恶劣环境中,导致机体内环境中缺水,细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层产生渴觉,同时促使下丘脑合成并经垂体释放的抗利尿激素的分泌量增加,该激素作用于肾小管和集合管,促进其细胞重吸收水,进而维持内环境的相对稳定,A正确,B错误;C、被困在缺少食物的环境中,会引起血糖浓度降低,导致下丘脑通过有关神经促进肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,进而促进肝糖原分解,以维持血糖平衡,C错误;D、此状态下,人体能进行细胞呼吸,与环境之间有物质交换,D错误。故选A。2、B【解析】据图分析,①为血浆,②为组织液,③为细胞内液,④为淋巴,⑤为毛细血管动脉端,①②④共同组成内环境,①②③④组成体液。【详解】A、①血浆和②组织液、②组织液和③细胞内液为相互转化的,由组织液→淋巴→血浆为单向的,A错误;B、⑤为动脉端,①为静脉端,若③为脑细胞,⑤处氧气未经脑细胞利用,故氧气浓度高于①处,而CO2由组织细胞产生,故浓度相反,B正确;C、饭后半小时血浆中的葡萄糖含量偏高,机体会分泌胰岛素促进肝糖原的合成,所以⑤处的血糖浓度高于①处,C错误;D、若③为胰岛B细胞,饭后半小时胰岛B细胞会合成分泌胰岛素,所以⑤处的胰岛素浓度低于①处,D错误。故选B。点睛】3、C【解析】现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、种群基因库是一个种群中全部个体所含有的全部基因,A错误;B、种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比值叫基因频率,B错误;C、进化的实质是种群基因频率的定向改变,自然选择决定了生物进化的方向,所以自然选择作用下种群基因频率定向改变一定发生了进化,C正确;D、能够在自然状态下相互交配产生可育后代的一群生物属于同一物种,D错误。故选C。4、D【解析】本题主要考查酶的专一性和高效性。二氧化锰是无机催化剂,能催化过氧化氢的分解;鲜猪肝研磨液含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢的分解;唾液含唾液淀粉酶,不能催化过氧化氢的分解。与无机催化剂相比,酶降低活化能的效果更显著,具有高效性。据图分析,a为唾液的催化作用,b为二氧化锰的催化作用,c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用。【详解】①a为唾液的催化作用,b为二氧化锰的催化作用,a与b的对照不能反映无机催化剂的专一性特点,①错误;②a为唾液的催化作用,c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用,唾液中的唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解,过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解,a与c对照反映了酶的专一性特点,②正确;③b为二氧化锰的催化作用,c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用,与无机催化剂相比,酶具有高效性,③正确;④a为唾液的催化作用,由于唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物,底物的量没有减少,④正确。故选D。5、C【解析】核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。病毒为非细胞生物、专性寄生物,其主要成分为蛋白质和核酸,新冠病毒的核酸为RNA,因此为RNA病毒;病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、新型冠状病毒中只有一种核酸RNA,其遗传物质是RNA,A正确;B、戴口罩能阻断病毒通过飞沫传播,既保护易感人群,也能切断传播途径,B正确;C、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,其中不含有胸腺嘧啶,C错误;D、高温能破坏蛋白质的空间结构,进而使病毒的蛋白质变性,D正确。故选C。6、D【解析】九价HPV疫苗是能预防9种高危型HPV病毒的宫颈癌疫苗,所以可判断其具有与9种HPV相似的抗原结构。生命系统的最基本的结构层次是细胞,病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次。【详解】A、HPV能诱导人体某些细胞的基因发生突,引发癌症,A正确;B、九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构,B正确;C、HPV病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,C正确;D、由于病毒只含有DNA或RNA一种核酸,且T是DNA特有的碱基,U是RNA特有的碱基,所以利用同位素标记宿主细胞内的U和T,然后接种病毒,能确定病毒的遗传物质,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.λ②.N0(1+1.47%)t③.当种群密度增大时,种内竞争加剧等原因,使种群的出生率降低,死亡率升高,从而导致种群增长变缓(2)①.ef②.增大(3)①.基本不变②.10(4)①.衰退型②.“J”【解析】分析图1:曲线Ⅰ表示J型曲线;曲线Ⅱ中Oe段表示S型曲线,其中b点表示K/2,种群增长率最大;d点表示K值;由于环境条件的改变,e点后种群数量减少。分析图2:λ表示当年种群数量与一年前种群数量的比值,λ=1时,种群数量不变;λ>1时,种群数量增加;λ<1时,种群数量减少。【小问1详解】若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的“J”型增长,“J”型增长曲线的数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍),此时需控制“J”型增长数学方程式中的λ参数来有效控制鼠害,若鼠的初始数量是N0,增长率是1.47%,则λ=1+1.47%,t年后鼠的数量是Nt=N0(1+1.47%)。随着时间推移,种群数量增多,然而资源和空间是有限的,种内竞争加剧等原因,使种群的出生率降低,死亡率升高,从而导致种群增长变缓。【小问2详解】蛇是田鼠的天敌,蛇发挥明显的生态效应时会使得田鼠的数量下降,缓解草原的鼠患,因此曲线Ⅱ中表明蛇发挥明显生态效应的是ef段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,种群数量急剧减少,则图中α的角度将会增大。【小问3详解】由图2可知,前4年λ=1,则该草原田鼠种群数量基本不变。由图2可知,第4年到第10年之间,λ<1,说明种群数量不断减少,到第10年种群数量最小,即第10年田鼠的种群密度最低。【小问4详解】由图2可知,第8-10年,λ<1,说明种群数量减少,则田鼠种群的年龄结构为衰退型。由图2可知,第16~20年,λ>1且保持不变,因此田鼠种群数量最可能呈“J”形增长。【点睛】本题考查种群等相关知识点,要求考生掌握种群的数量增长曲线,能够识记并辨识年龄结构,并能结合题意准确作答。8、(1).红果(2).Dd(3).dd(4).DD或Dd(5).黄果【解析】根据题意和图示分析可知:F1红果自交后代出现黄果,即发生性状分离,说明红果相对于黄果为显性性状,且F1红果的基因型为Dd,则P中红果的基因型为Dd,P中、F1中和F2中黄果的基因型均为dd,F2中红果的基因型为DD或Dd。【详解】(1)由于F1红果自交后代出现黄果,即发生性状分离,说明红果为显性性状。(2)由于P中红果和黄果杂交,F1的表现型为红果和黄果,红果为显性性状,所以P中红果的基因型是Dd,黄果的基因型是dd,F1中红果的基因型是Dd,黄果的基因型是dd。(3)F1中红果的基因型为Dd,自交后代会出现DD:Dd:dd=1:2:1,所以F2中红果的遗传因子组成为DD或Dd。(4)由(1)知,黄果是隐性性状,F1黄果植株自交后代表现型是黄果,基因型是dd,是纯合子。【点睛】隐性纯合子突破法:后代中有dd,则亲本中都有一个d。9、(1)①.促甲状腺激素②.调节体内的有机物代谢(或:提高细胞代谢速率,使机体产热)、促进生长发育、提高神经系统兴奋性(2)①.增加②.增加(3)体液(4)①.能②.甲状腺激素含量升高会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动【解析】1、甲状腺激素分泌的调节机制是分级、反馈调节,由下丘脑分泌相关的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺合成分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量升高后会作用于下丘脑和垂体,通过负反馈抑制相应激素的分泌。2、分析题图:最后作用的腺体是甲状腺激素,因此激素C是甲状腺激素,所以下丘脑分泌的激素A是促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的激素B是促甲状腺激素。【小问1详解】根据分析可知,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素。甲状腺激素的作用有调节体内的有机物代谢(或:提高细胞代谢速率,使机体产热)、促进生长发育、提高神经系统兴奋性。【小问2详解】A是促甲状腺激素释放激素,B是促甲状腺激素,C是甲状腺激素,甲状腺激素能促进新陈代谢,增加产热,因此人在寒冷时血液中,C甲状腺激素的含量将会增加。根据分析可知,甲状腺激素分泌增加是由于下丘脑分泌的A促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的B促甲状腺激素增加所导致的。【小问3详解】甲状腺激素经体液运输达全身细胞后才起相应作用。【小问4详解】甲状腺激素分泌的调节机制反馈调节,即甲状腺激素含量升高后,会作用于下丘脑和垂体,通过负反馈抑制相应激素的分泌,以减少甲状腺激素的分泌,维持激素含量的稳定。故若分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能为垂体细胞。【点睛】本题主要考查考生对甲状腺激素分级调节和反馈调节的知识,要求考生要能正确辨析图中的相关信息,结合所学知识解答。10、①.无机盐、蛋白质②.电位差③.汗液蒸发④.皮肤、黏膜⑤.随机【解析】(1)内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。(2)当神经纤维某一部位受到刺激时,在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流。(3)体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要,热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。(4)皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,这两道防线不针对某一类特定病原体,叫做非特异性免疫。(5)在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种

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