2026年社会心理学应用实践题目心理干预与心理辅导策略研究

2026年社会心理学应用实践题目：心理干预与心理辅导策略研究一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）1.在社区心理干预中，针对老年人孤独感问题，最有效的干预策略是（）。A.小组讨论法B.个案访谈法C.家庭系统干预法D.社区活动参与法2.在企业员工心理辅导中，当员工出现职业倦怠时，心理辅导员应优先采用（）。A.认知行为疗法（CBT）B.人本主义疗法C.团体心理辅导D.支持性心理干预3.在校园心理危机干预中，针对学生自杀倾向，应立即采取的措施是（）。A.鼓励学生参加课外活动B.建议学生寻求家人帮助C.进行心理评估并制定干预方案D.安抚学生情绪并保持陪伴4.在灾后心理重建中，对受灾者进行创伤后应激障碍（PTSD）干预时，最常用的方法是（）。A.认知重构技术B.动态心理疗法C.艺术治疗法D.正念减压疗法5.在家庭心理辅导中，当夫妻出现沟通障碍时，心理辅导员应重点引导双方（）。A.增加情感表达B.改变行为模式C.调整认知偏差D.建立共同目标6.在医疗心理干预中，针对慢性病患者焦虑情绪，最有效的干预策略是（）。A.行为激活疗法B.接受与承诺疗法（ACT）C.生物反馈疗法D.社交技能训练7.在学校心理辅导中，针对青少年网络成瘾问题，心理教师应优先采用（）。A.家庭治疗法B.行为矫正法C.认知干预法D.社交技能训练8.在企业组织发展（OD）中，心理干预有助于提升团队凝聚力的关键因素是（）。A.领导者支持B.组织文化C.团队沟通D.工作满意度9.在社区心理服务中，针对留守儿童心理问题，最有效的干预方式是（）。A.个案辅导B.小组活动C.家庭支持D.社区资源整合10.在司法心理干预中，针对犯罪人员心理矫正，最常用的方法是（）。A.认知行为矫正B.人本主义疗法C.行为疗法D.团体心理治疗二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）1.在企业员工心理危机干预中，心理辅导员应关注的主要问题包括（）。A.员工情绪状态B.工作压力水平C.家庭支持系统D.组织支持力度E.个人应对策略2.在校园心理辅导中，针对学生社交焦虑问题，心理教师可采用的干预策略有（）。A.暴露疗法B.社交技能训练C.认知重构D.支持性心理辅导E.家庭介入3.在灾后心理重建中，社区心理干预应重点关注的人群包括（）。A.受灾学生B.受伤者C.遗体家属D.志愿者E.社区工作者4.在家庭心理辅导中，夫妻沟通障碍的常见原因包括（）。A.情绪管理问题B.认知差异C.价值观冲突D.沟通技巧不足E.外部压力5.在医疗心理干预中，针对慢性病患者心理问题，心理干预的目标包括（）。A.减轻焦虑情绪B.提升治疗依从性C.改善生活质量D.建立健康行为E.增强社会支持三、简答题（共5题，每题5分，合计25分）1.简述心理干预与心理辅导的主要区别。2.如何在社区心理服务中应用社会支持理论？3.企业员工心理危机干预的流程有哪些？4.校园心理危机干预的注意事项有哪些？5.家庭心理辅导中，如何建立良好的辅导关系？四、论述题（共2题，每题10分，合计20分）1.结合社会心理学理论，论述心理干预在灾后心理重建中的作用与意义。2.分析企业员工心理辅导的实施策略，并探讨其在组织发展中的价值。五、案例分析题（共2题，每题15分，合计30分）1.案例一：某企业员工长期感到工作压力过大，出现失眠、焦虑等症状，影响工作效率。心理辅导员在干预过程中应注意哪些问题？如何制定干预方案？案例二：某中学学生因校园霸凌导致抑郁，出现社交回避、情绪低落等问题。学校心理教师应如何进行心理辅导？如何与家长、教师合作？答案与解析一、单选题答案与解析1.D-解析：老年人孤独感问题需通过社区活动参与法解决，增加社会交往机会，缓解孤独感。2.A-解析：职业倦怠多源于认知偏差和工作压力，CBT能有效调整认知，缓解症状。3.C-解析：学生自杀倾向需立即进行心理评估，制定干预方案，防止危机恶化。4.A-解析：PTSD干预常用认知重构技术，帮助受灾者调整创伤相关认知。5.A-解析：夫妻沟通障碍需增加情感表达，促进相互理解。6.B-解析：慢性病患者焦虑情绪可通过ACT帮助其接纳情绪，减少对抗。7.B-解析：网络成瘾问题需通过行为矫正法减少使用频率。8.C-解析：团队沟通是提升凝聚力的关键，心理干预可促进有效沟通。9.C-解析：留守儿童心理问题需通过家庭支持改善亲子关系。10.A-解析：犯罪人员心理矫正常用认知行为矫正，调整不良认知模式。二、多选题答案与解析1.A、B、C、D、E-解析：员工心理危机干预需全面关注情绪、压力、支持系统等因素。2.A、B、C、D-解析：社交焦虑干预可结合暴露疗法、技能训练、认知重构等策略。3.A、B、C、E-解析：灾后心理重建需关注受灾者、家属及社区工作者。4.A、B、C、D、E-解析：夫妻沟通障碍由情绪、认知、价值观等多因素导致。5.A、B、C、D、E-解析：慢性病患者心理干预需综合改善情绪、依从性、行为等目标。三、简答题答案与解析1.心理干预与心理辅导的区别-干预：针对特定心理问题，采用系统方法解决危机或改善功能；-辅导：侧重支持和发展，促进个体潜能提升。2.社会支持理论在社区心理服务中的应用-通过建立社会网络、提供情感支持、资源链接等方式，增强个体应对能力。3.企业员工心理危机干预流程-评估危机、制定方案、实施干预、跟踪反馈、预防复发。4.校园心理危机干预注意事项-保护隐私、及时干预、多方合作、长期跟踪。5.家庭心理辅导关系建立-尊重、共情、真诚、保密，建立信任基础。四、论述题答案与解析1.心理干预在灾后心理重建中的作用-通过认知调整、情绪疏导、社会支持等手段，帮助受灾者适应创伤，重建生活。2.企业员工心理辅导的实施策略-建立心理援助体系、开展培训、组织活动，提升员工心理