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2020-2021学年湖北省十堰市丹江口市五年级(下)期末语文试卷一、书写1.(5分)请将王维的《鸟鸣涧》工整、美观地抄写在横线上。人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。二、积累与运用。(30分)2.(10分)看拼音写词语。附yōng水piáo露xiàn儿mó天放sìzūn重jùn马伤bādǎo告由zhōng三、选择题3.(4分)下面词语完全正确的一组是()A.跃跃欲试神机妙算摇摇晃晃辽阔无垠 B.肃然起敬养遵处优精神抖擞曲线优美 C.自相矛盾纵横交错极目远跳胸有成竹 D.神机妙算膀大腰粗一饮而尽优然自得二、判断下列说法,对的打√,错的打×。(4分)4.(1分)汉字字体的演变顺序是:甲骨文﹣金文﹣隶书﹣小篆﹣楷书。(判断对错)5.(1分)“马革裹尸”就是用马皮把尸体包裹起来,指英勇作战、死于疆场。(判断对错)6.(1分)及笄指女子年满十五岁,不惑指人六十岁。(判断对错)7.(1分)贾宝玉是古典名著《红楼梦》中的人物,这部著作的作者是曹雪芹。(判断对错)8.(10分)根据学过的内容填空。(1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。,。(2)孤帆远影碧空尽,。(3)多行不义,。(《左传》)(4)本学期学过的《草船借箭》是根据《》中的经典故事改编;《景阳冈》节选自《》;《猴王出世》节选自《》。(5)《跳水》一文中当船长走出船舱看到儿子在桅杆顶端的横木上,瞬间便想到:儿子如果,只有,所以毫不犹豫的举起枪。(6)《威尼斯小艇》描写了小艇在水面上灵活穿梭的态样子,也写了威尼斯夜晚态情景,展示了威尼斯独特的城市魅力。(7)“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。”该句中“诣”的意思是。三、语文综合实践。(5分)9.(5分)近些年,我市在创建全国文明城市中发生了很多可喜的变化:环境变得更加优美了,人们的行为习惯也变得更加文明了。请你选择身边的一个地方或者一种现象以小小讲解员的身份向别人简单地介绍一下这些变化吧。四、阅读。(30分)10.(9分)课内阅读。《祖父的园子》(片段)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的(1)《祖父的园子》节选自《》,作者是。(2)段中画横线的句子在这段话中起什么作用?(3)从这段话中你体会到作者什么样的感情?(4)认真领会画横线句子与后面句子之间的关系,照样子以“风刮得很大”开头,写几句话。风刮得很大。11.(21分)课外阅读。傻二哥我的童年是在天津度过的。那时,天津是(热闹热烈)的工业城市那时的天津,好像到处都有音乐声,连做小买卖的吆喝声①比如有一个卖药糖的,他的吆喝就很讲究:“卖药糖哟!吃块糖消愁解闷儿,一块就有味儿。吃块药糖心里顺,胜似去吃‘便宜坊’。吃块药糖你快乐,比吃包子还解饿……”ㅤㅤ这个卖药糖的,当时不过十五六岁。他非常聪明会做很多活会修锁修鞋修车修灯差不多什么都会修东西坏了,交给他,一帮就帮到底,有一股热心的傻劲儿。由于他这股傻劲儿,给他起了个有趣的名字,叫他“傻二哥”②他出去卖药糖、总是穿着白布上衣,黑色裤子,挽着袖子,斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。瓶口上有一个很亮的铜盖子,可以打开一半儿。围着瓶子,还装了一些靠电池发亮的小灯泡。瓶里装满了五颜六色的药糖。瓶子旁边挂着一把钳子,表示讲究卫生。傻二哥走巷串街卖药糖,最吸引人的是他的吆喝。③看见小孩们多了,他就做吆喝的准备了。先是伸伸腿,晃(huǎnghuàng)晃胳膊,咳嗽两声试试嗓子。两只脚一前一后,前腿弓;一手放在腰上,一手捂着耳朵因为他有一副好嗓子,这时候,就像唱戏一样高低音配合,招来很多人看。晚上,他开亮了红色绿色的灯泡,非常显眼。大人小孩挤着来买糖,也有不少是来看热闹的。说实在话,不过是五颜六色的好看。比如绿色的,是薄(bòbáo)荷的,有点凉味;金黄色的,有点橘子香味;大红色的,有点甜酸味。这些五颜六色的药糖,吸引了很多小孩子。傻二哥卖药糖,有耐心,不怕麻烦。小孩子买糖,想想不好,又来换红的,绿的又换黄的,往往要换好几次(耐心细心)对待,不嫌麻烦。1948年,我到青岛唱戏,离开了天津,我到天津演戏,傻二哥来看我。他告诉我他在糖工厂工作(1)给文中带点的字选择正确的读音。(2)联系句子,选择括号里合适的词。(3)请给第三自然段没有标点的地方加上标点。(4)给加点的词选择正确的解释。讲究:①讲求;重视。②精美。③值得注意或推敲的内容。A.比如有一个卖药糖的他的吆喝就很讲究。B.斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。C.不用手拿,表示讲究卫生。(5)认真阅读短文中画横线的句子,回答问题。第①处是对人物的描写,第②处是对人物的描写,第③处是对人物的描写。从这些描写中可以看出傻二哥是一个很的人。(用短文中一个词回答)(6)仿照第③处画线的句子,以“他真灵活啊”开头写几句话,写某个同学运动时的连续动作。他真灵活啊。(7)大家说傻二哥“傻灵傻灵的”,对“傻灵傻灵的”地理解下面哪一项是正确的?①是说傻二哥傻里傻气的,有点笨。②是说傻二哥机灵机灵的,假装傻。③是说傻二哥不仅聪明而且有一股热心帮人的傻劲儿。五、习作。(30分)12.(30分)一个的人。要求:(1)先把题目补充完整,如“助人为乐、热爱劳动、热爱运动、勤俭节约、风趣幽默……”(2)写的时候要选取典型事例。(3)运用本学期(部编版五年级下)学到的多种方法表现人物特点。
2020-2021学年湖北省十堰市丹江口市五年级(下)期末语文试卷参考答案与试题解析一、书写1.(5分)请将王维的《鸟鸣涧》工整、美观地抄写在横线上。人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。【解答】故答案为:人闲桂花落,夜静春山空,时鸣春涧中。二、积累与运用。(30分)2.(10分)看拼音写词语。附yōng庸水piáo瓢露xiàn馅儿mó摩天放sì肆zūn尊重jùn骏马伤bā疤dǎo祷告由zhōng衷【解答】故答案为:庸瓢摩肆尊疤祷衷三、选择题3.(4分)下面词语完全正确的一组是()A.跃跃欲试神机妙算摇摇晃晃辽阔无垠 B.肃然起敬养遵处优精神抖擞曲线优美 C.自相矛盾纵横交错极目远跳胸有成竹 D.神机妙算膀大腰粗一饮而尽优然自得【解答】A.正确。B.有误,养尊处优:处在优裕的地位或环境中。故“养遵处优”的“遵”错误。C.有误,极目远眺:尽眼力之所及眺望远方。D.有误,悠然自得:形容态度悠闲。故“优然自得”的“优”错误。故选:A。二、判断下列说法,对的打√,错的打×。(4分)4.(1分)汉字字体的演变顺序是:甲骨文﹣金文﹣隶书﹣小篆﹣楷书。×(判断对错)【解答】汉字字体的演变顺序是:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书。故题干说法错误。故答案为:×5.(1分)“马革裹尸”就是用马皮把尸体包裹起来,指英勇作战、死于疆场。√(判断对错)【解答】马革裹尸:指用马的皮革把尸体包起来。多指军人战死于沙场,决心为国捐躯的意志。故答案为:√6.(1分)及笄指女子年满十五岁,不惑指人六十岁。×(判断对错)【解答】及笄指女子年满十五岁,不惑指人四十岁。故答案为:×。7.(1分)贾宝玉是古典名著《红楼梦》中的人物,这部著作的作者是曹雪芹。√(判断对错)【解答】《红楼梦》是我国古代四大名著之一,属章回体长篇小说。它的原名《石头记》,也是世界文学经典巨著之一,贾宝玉是作品中的主要人物。故答案为:√8.(10分)根据学过的内容填空。(1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(2)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(3)多行不义,必自毙。(《左传》)(4)本学期学过的《草船借箭》是根据《三国演义》中的经典故事改编;《景阳冈》节选自《水浒传》;《猴王出世》节选自《西游记》。(5)《跳水》一文中当船长走出船舱看到儿子在桅杆顶端的横木上,瞬间便想到:儿子如果跌落到甲板上必死,只有跳水,所以毫不犹豫的举起枪。(6)《威尼斯小艇》描写了小艇在水面上灵活穿梭的动态样子,也写了威尼斯夜晚静态情景,展示了威尼斯独特的城市魅力。(7)“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。”该句中“诣”的意思是拜访。【解答】(1)出自范成大的《四时田园杂兴》;(2)出自李白的《送孟浩然之广陵》;(3)“多行不义,必自毙”出自《左传》;(4)分别出自《三国演义》《水浒传》《西游记》;(5)《跳水》一文中当船长走出船舱看到儿子在桅杆顶端的横木上,瞬间便想到:儿子如果跌落到甲板上必死,所以毫不犹豫的举起枪;(6)《威尼斯小艇》描写了小艇在水面上灵活穿梭的动态样子,也写了威尼斯夜晚静态情景。(7)出自《杨氏之子》,句子翻译:孔君平来拜访他的爸爸,就喊了他儿子出来。故答案为:(1)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜;(2)唯见长江天际流;(3)必自毙;(4)三国演义水浒传西游记;(5)跌落到甲板上必死跳水;(6)动静;(7)拜访。三、语文综合实践。(5分)9.(5分)近些年,我市在创建全国文明城市中发生了很多可喜的变化:环境变得更加优美了,人们的行为习惯也变得更加文明了。请你选择身边的一个地方或者一种现象以小小讲解员的身份向别人简单地介绍一下这些变化吧。今天我带你看看我们学校的变化。一进校门你就会看见校园内水泥路两旁的绿化带,一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状,像一把把绿绒大伞。放眼望去,是宽阔、美丽的操场,操场是红绿相间的,操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。【解答】故答案为:今天我带你看看我们学校的变化,一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状。放眼望去、美丽的操场,操场内设有篮球场。四、阅读。(30分)10.(9分)课内阅读。《祖父的园子》(片段)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的(1)《祖父的园子》节选自《呼兰河传》,作者是萧红。(2)段中画横线的句子在这段话中起什么作用?承上启下的作用。(3)从这段话中你体会到作者什么样的感情?(4)认真领会画横线句子与后面句子之间的关系,照样子以“风刮得很大”开头,写几句话。风刮得很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆,不时发出呜呜的声音,大街上尘土飞扬,撒落在地上的碎纸,被风卷上了天,在灰暗的天空的高处飘舞着。【解答】(1)考查学生对文学常识的掌握。《祖父的园子》节选自《呼兰河传》。(2)考查学生对句子的作用理解。联系上下文理解,要做什么。要怎么样,都是自由的”可知,提示接着说一切都很自由。(3)考查学生对作者思想感情的理解。结合内容理解,这段话表达了作者对自由的向往与追求。(4)考查了仿写句子。短文中画横线的句子与后面的关系是概括写与具体写的关系,“风刮得很大”是概括。故答案为:(1)呼兰河传萧红;(2)承上启下的作用。(3)这段话表达了作者对自由的向往与追求,对童年生活的怀念。(4)路旁的大树被风刮得左摇右摆,不时发出呜呜的声音,撒落在地上的碎纸,在灰暗的天空的高处飘舞着。11.(21分)课外阅读。傻二哥我的童年是在天津度过的。那时,天津是(热闹热烈)的工业城市那时的天津,好像到处都有音乐声,连做小买卖的吆喝声①比如有一个卖药糖的,他的吆喝就很讲究:“卖药糖哟!吃块糖消愁解闷儿,一块就有味儿。吃块药糖心里顺,胜似去吃‘便宜坊’。吃块药糖你快乐,比吃包子还解饿……”ㅤㅤ这个卖药糖的,当时不过十五六岁。他非常聪明会做很多活会修锁修鞋修车修灯差不多什么都会修东西坏了,交给他,一帮就帮到底,有一股热心的傻劲儿。由于他这股傻劲儿,给他起了个有趣的名字,叫他“傻二哥”②他出去卖药糖、总是穿着白布上衣,黑色裤子,挽着袖子,斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。瓶口上有一个很亮的铜盖子,可以打开一半儿。围着瓶子,还装了一些靠电池发亮的小灯泡。瓶里装满了五颜六色的药糖。瓶子旁边挂着一把钳子,表示讲究卫生。傻二哥走巷串街卖药糖,最吸引人的是他的吆喝。③看见小孩们多了,他就做吆喝的准备了。先是伸伸腿,晃(huǎnghuàng)晃胳膊,咳嗽两声试试嗓子。两只脚一前一后,前腿弓;一手放在腰上,一手捂着耳朵因为他有一副好嗓子,这时候,就像唱戏一样高低音配合,招来很多人看。晚上,他开亮了红色绿色的灯泡,非常显眼。大人小孩挤着来买糖,也有不少是来看热闹的。说实在话,不过是五颜六色的好看。比如绿色的,是薄(bòbáo)荷的,有点凉味;金黄色的,有点橘子香味;大红色的,有点甜酸味。这些五颜六色的药糖,吸引了很多小孩子。傻二哥卖药糖,有耐心,不怕麻烦。小孩子买糖,想想不好,又来换红的,绿的又换黄的,往往要换好几次(耐心细心)对待,不嫌麻烦。1948年,我到青岛唱戏,离开了天津,我到天津演戏,傻二哥来看我。他告诉我他在糖工厂工作(1)给文中带点的字选择正确的读音。(2)联系句子,选择括号里合适的词。(3)请给第三自然段没有标点的地方加上标点。他非常聪明,会做很多活。会修锁、修鞋、修车、修灯、差不多什么都会修。(4)给加点的词选择正确的解释。讲究:①讲求;重视。②精美。③值得注意或推敲的内容。A.比如有一个卖药糖的他的吆喝就很讲究。③B.斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。②C.不用手拿,表示讲究卫生。①(5)认真阅读短文中画横线的句子,回答问题。第①处是对人物的语言描写,第②处是对人物的外貌描写,第③处是对人物的动作描写。从这些描写中可以看出傻二哥是一个很讲究的人。(用短文中一个词回答)(6)仿照第③处画线的句子,以“他真灵活啊”开头写几句话,写某个同学运动时的连续动作。他真灵活啊。一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。(7)大家说傻二哥“傻灵傻灵的”,对“傻灵傻灵的”地理解下面哪一项是正确的?③①是说傻二哥傻里傻气的,有点笨。②是说傻二哥机灵机灵的,假装傻。③是说傻二哥不仅聪明而且有一股热心帮人的傻劲儿。【解答】(1)考查了对字音的辨析。结合所学拼音知识。晃:[huàng]摇动;照耀。薄:[báo]厚度小的。[bò][薄荷]。故选“bò”。(2)考查了选词填空。结合语境理解。热烈:具有强烈感情。根据语义应选“热闹”;不厌烦。根据语义应选“耐心”。(3)考查了对标点符号的理解。这是两个句子,会做很多活”。两个句子句末都用句号,词语之间的停顿用顿号。(4)考查了对加点字的理解。
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