六年级英语教研工作计划与安排

一、指导思想本学期，六年级英语教研组将继续以《义务教育英语课程标准》为指导，紧密围绕学校整体教学工作部署及英语学科教学目标。我们将以“立德树人”为根本任务，聚焦学生英语核心素养的培养，注重提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过深化课堂教学改革，优化教学方法与手段，加强教研活动的实效性，努力提升六年级英语教学质量，为学生的持续学习和终身发展奠定坚实基础。二、工作目标1.深化课程理解：组织教师深入研读新课标及六年级教材，准确把握教学重难点，确保教学方向的正确性与教学内容的科学性。2.提升课堂效能：积极探索高效课堂模式，倡导情境化、任务型教学，关注学生学习过程，努力提高课堂教学的吸引力与实效性。3.促进学生发展：通过丰富多样的教学活动与评价方式，激发学生学习英语的兴趣，培养其良好的学习习惯，全面提升学生综合语言运用能力。4.加强团队建设：营造积极向上、合作探究的教研氛围，促进组内教师的专业成长，提升教研组的整体教研水平和教学能力。三、主要工作内容与具体措施（一）加强理论学习，深化课程理解1.课标与教材研读：定期组织教研组集体学习新课标，特别是关于小学高段英语教学的要求。结合六年级教材特点，分单元、分话题进行教材分析，明确各单元的教学目标、核心语言知识与技能，以及如何在教学中渗透文化意识和思维品质的培养。2.教学理念更新：鼓励教师阅读英语教学专业期刊、书籍及网络优质资源，学习先进的教学理念和方法，如项目式学习（PBL）、大单元整体教学等，并结合六年级教学实际进行思考与应用。（二）聚焦课堂教学，提升教学质量1.开展主题式教研活动：围绕“提升六年级学生英语阅读能力策略研究”或“优化小学英语写作教学的实践与思考”等核心议题，开展系列研讨活动。通过集体备课、专题讲座、案例分析等形式，深化对特定教学问题的理解与解决。2.加强集体备课实效：坚持每周固定时间进行集体备课。主备教师提前准备，明确备课主题、内容和分工；组内教师共同研讨教学目标、重难点突破、教学环节设计、作业布置及教学评价等。注重教学资源的共享与二次开发，力求备课成果的最优化。3.组织听评课活动：每位教师每学期至少承担一次公开课或研究课。课前集体打磨，课中认真观摩，课后集中评议。评课聚焦教学目标达成度、学生参与度、教学环节设计的合理性与创新性，以及核心素养的培养路径，确保评课的专业性与建设性。4.优化作业设计与评价：探索分层作业、实践性作业和创新性作业的设计与实施，减轻学生过重课业负担，提高作业的针对性和有效性。完善形成性评价与终结性评价相结合的多元评价体系，关注学生学习过程中的点滴进步，及时给予反馈与指导。（三）关注学生发展，培养核心素养1.夯实语言基础：重视词汇、句型等基础知识的教学与巩固，引导学生在语境中理解和运用语言，避免死记硬背。加强基本技能训练，确保学生掌握正确的语音、语调，能进行简单的口语交流和书面表达。2.提升阅读素养：增加学生的课外阅读量，推荐适合六年级学生的英语绘本、简易读物等资源。指导学生掌握基本的阅读技巧，如略读、扫读、找主题句、猜测词义等，培养学生的阅读兴趣和自主阅读能力。3.强化写作指导：从句子入手，逐步过渡到段落和篇章写作。注重写作过程的指导，包括审题、构思、起草、修改等环节。鼓励学生多写多练，通过范文引路、同伴互改、教师精批等方式，提升学生的写作水平。4.丰富英语学习活动：结合节日、纪念日等契机，组织英语角、英语故事演讲、英语手抄报、英文歌曲演唱等活动，为学生提供展示英语才能的平台，激发其学习英语的持久兴趣，拓展文化视野。（四）加强教研反思，促进专业成长1.鼓励教学反思：要求教师坚持撰写教学日志或教学反思，记录教学中的成功经验、困惑与改进设想。定期组织反思交流，分享心得体会，促进教师从经验型向研究型转变。2.开展专题学习与交流：针对六年级毕业复习的特殊性，组织复习策略研讨，分享复习经验，共同梳理复习要点，研究高效复习方法，力求帮助学生温故知新，从容应对毕业检测。3.发挥骨干教师引领作用：鼓励组内骨干教师承担教研课题、开设专题讲座、指导青年教师，形成传、帮、带的良好氛围，促进整个教研组教师专业能力的共同提升。四、工作安排（示例月度重点）*[开学月份]*制定教研组工作计划，明确本学期工作重点与分工。*组织学习新课标，研读六年级全册教材，进行单元整体分析。*确定集体备课主题与主备人安排。*[次月份]*开展第一次集体备课活动，重点研讨开学初单元教学。*启动“提升阅读能力”主题教研，收集相关理论资料。*安排组内教师公开课（上旬）及评课活动。*[中期月份]*围绕“写作教学策略”开展专题研讨与案例分享。*进行期中教学质量分析，交流学情，调整教学策略。*组织第二次公开课/研究课及评课议课。*[中后期月份]*结合期中分析，开展针对性的教学改进措施交流。*研讨六年级英语综合复习方法与资源整合。*鼓励教师撰写教学反思或案例，并进行组内交流。*[期末月份]*重点研讨毕业复习计划与模拟检测分析。*组织复习课展示与研讨。*做好教研组工作总结，收集整理各类教研资料。五、保障措施1.加强组织领导：明确教研组长职责，确保各项教研活动有计划、有组织、有记录、有成效地开展。2.发挥骨干作用：鼓励经验丰富的教师积极参与教研指导，带动整个团队共同进步。3.营造良好氛围：积极营造民主、平等、合作、探究的教研氛围，鼓励教师大胆尝试，勇于创新。4.