2026年济南市初中生物实验技能评估试卷

2026年济南市初中生物实验技能评估试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年济南市初中生物实验技能评估试卷考核对象：初中生物学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列操作错误的是（）A.用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片B.先滴加清水在载玻片中央，再盖上盖玻片C.用碘液染色时，应直接滴在盖玻片上D.视野模糊时，应转动细准焦螺旋调节参考答案：C2.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用只在白天进行，与呼吸作用无关B.植物通过光合作用制造有机物，并储存能量C.光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是氧气和有机物D.光合作用只能在叶片中进行，茎和根无法进行参考答案：C3.人体消化系统中，消化能力最强的是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠参考答案：C4.下列关于动物行为的描述，错误的是（）A.蚯蚓在黑暗环境中会趋向光源移动B.鸟类迁徙属于先天性行为C.蜘蛛结网属于学习行为D.哺乳动物的社会行为通常较为复杂参考答案：C5.下列植物中，属于被子植物的是（）A.裸子植物（如松树）B.苔藓植物（如葫芦藓）C.蕨类植物（如蕨）D.被子植物（如玫瑰）参考答案：D6.人体血液循环中，血液成分变化最显著的是（）A.肺动脉与肺静脉之间B.体循环的动脉与静脉之间C.肺循环的动脉与静脉之间D.心房与心室之间参考答案：C7.下列关于生态系统的描述，错误的是（）A.生态系统包括生物成分和非生物成分B.生产者是指所有动物C.分解者对物质循环至关重要D.生态系统中能量流动单向递减参考答案：B8.下列关于显微镜使用的描述，正确的是（）A.视野变暗时，应使用凹面镜对光B.视野模糊时，应转动粗准焦螺旋调节C.高倍镜观察时，应先使用平面镜对光D.物像移动方向与标本移动方向相同参考答案：A9.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）A.细胞核中的遗传物质是DNAB.细胞质中的遗传物质是RNAC.遗传物质只存在于细胞核中D.遗传物质是蛋白质参考答案：A10.下列关于生物多样性的描述，错误的是（）A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性需要建立自然保护区C.所有生物都依赖于其他生物生存D.生物多样性减少不会影响生态系统的稳定性参考答案：D---二、填空题（每空2分，共20分）1.制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先用______擦拭载玻片，防止细胞重叠。参考答案：洁净的纱布2.光合作用的场所是叶绿体，其表达式为：二氧化碳+水+______→有机物+氧气。参考答案：光能3.人体消化系统中，能够分泌胃蛋白酶的是______。参考答案：胃4.动物行为分为先天性行为和学习行为，例如蜘蛛结网属于______行为。参考答案：先天性行为5.被子植物的种子外有______包被，而裸子植物的种子外无包被。参考答案：果皮6.人体血液循环分为体循环和肺循环，体循环的起点是______。参考答案：左心室7.生态系统中，生产者是指能够自己制造有机物的______。参考答案：绿色植物8.显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与______的乘积。参考答案：目镜放大倍数9.遗传物质的主要载体是______。参考答案：染色体10.生物多样性减少会导致______功能退化。参考答案：生态平衡---三、判断题（每题2分，共20分）1.制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先滴加清水再盖盖玻片。（）参考答案：√2.光合作用只在叶片中进行，茎和根无法进行光合作用。（）参考答案：×3.人体消化系统中，胃的主要功能是消化蛋白质。（）参考答案：√4.动物行为分为先天性行为和学习行为，蜘蛛结网属于学习行为。（）参考答案：×5.被子植物的种子外有果皮包被，而裸子植物的种子外无包被。（）参考答案：√6.人体血液循环分为体循环和肺循环，体循环的起点是左心室。（）参考答案：√7.生态系统中，生产者是指能够自己制造有机物的绿色植物。（）参考答案：√8.显微镜的放大倍数越高，视野越暗。（）参考答案：√9.遗传物质的主要载体是染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成。（）参考答案：√10.生物多样性减少会导致生态平衡功能退化。（）参考答案：√---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤。参考答案：（1）用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片；（2）在载玻片中央滴加适量清水；（3）撕取洋葱内表皮，置于水滴中展平；（4）用镊子盖上盖玻片，避免气泡产生；（5）滴加碘液染色，用吸水纸吸去多余染液；（6）置于显微镜下观察。2.简述光合作用的意义。参考答案：（1）制造有机物，为植物自身和动物提供食物来源；（2）储存能量，为生态系统提供能量基础；（3）释放氧气，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。3.简述人体消化系统的组成及主要功能。参考答案：人体消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。主要功能是消化食物和吸收营养物质。---五、应用题（每题9分，共18分）1.某实验小组探究“影响光合作用强度的因素”，实验步骤如下：（1）将同一品种、生长状况相同的植物分成三组，分别置于不同光照条件下（强光、弱光、无光）；（2）一段时间后，测量每组植物叶片的淀粉含量。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）实验结果预测及解释。（3）该实验对农业生产有何启示？参考答案：（1）实验变量是光照强度。（2）预测：强光组淀粉含量最高，弱光组次之，无光组最低。解释：光照强度影响光合作用速率，强光下光合作用最强，弱光下次之，无光下无法进行光合作用。（3）启示：农业生产中应合理控制光照条件，以提高作物产量。2.某生态系统中，生产者、消费者和分解者的数量关系如下表：|生物成分|数量（个）||------------|------------||生产者|1000||初级消费者|200||次级消费者|40||分解者|100|请回答：（1）该生态系统中的食物链是什么？（2）若初级消费者数量减少，对生态系统有何影响？（3）如何保护该生态系统中的生物多样性？参考答案：（1）食物链：生产者→初级消费者→次级消费者。（2）若初级消费者数量减少，次级消费者将因食物不足而数量下降，分解者也可能因有机物来源减少而数量减少，导致生态系统失衡。（3）保护措施：建立自然保护区、减少环境污染、控制外来物种入侵、保护关键物种等。---标准答案及解析一、单选题1.C（碘液应滴在载玻片中央的水滴中，再盖上盖玻片）2.C（光合作用在白天进行，与呼吸作用相互补充）3.C（小肠是消化和吸收的主要场所）4.C（蜘蛛结网是先天性行为）5.D（被子植物有果皮包被）6.C（肺循环中血液从静脉变为动脉）7.B（生产者是指绿色植物）8.A（凹面镜使视野变亮）9.A（遗传物质是DNA）10.D（生物多样性减少会影响生态平衡）二、填空题1.洁净的纱布2.光能3.胃4.先天性5.果皮6.左心室7.绿色植物8.目镜放大倍数9.染色体10.生态平衡三、判断题1.√2.×（茎和根也能进行少量光合作用）3.√4.×（蜘蛛结网是先天性行为）5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：-擦拭载玻片和盖玻片；-滴加清水；-撕取洋葱内表皮并展平；-盖上盖玻片；-滴加碘液染色；-吸去多余染液；-显微镜观察。2.光合作用的意义：-制造有机物，为生物提供食物来源；-储存能量，为生态系统提供能量基础；-维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。3.人体消化系统的组成及功能：-消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；-消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏；-功能：消化食物和吸收营养物质。五、应用题1.探究“影响光合作用强度的因素”实验：（1）变量：光照强度；（2）结果预测：强