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文档简介

2025中国古诗词大赛试题大赛宗旨与意义中国古诗词,作为中华优秀传统文化的瑰宝,承载着民族的记忆与情感,蕴含着先贤的智慧与哲思。为传承这份宝贵的文化遗产,激发国人对古典文学的热爱,提升国民人文素养,2025中国古诗词大赛应运而生。本届大赛旨在以赛促学,以学促行,鼓励参赛者在吟咏涵泳中体味诗词之美,在切磋琢磨中提升鉴赏能力,共同营造传承经典、浸润书香的文化氛围。赛事阶段与内容概览本届大赛将分为初赛、复赛及决赛三个阶段,层层递进,全面考察参赛者的诗词积累、理解、鉴赏及运用能力。各阶段均采用闭卷形式,注重公平公正。初赛:诗词基础与积累初赛为基础选拔环节,主要考察参赛者对经典诗词的熟悉程度与基本积累。一、诗词背诵与积累(共40分)1.识别与补充(每题2分,共10题,20分)*要求参赛者根据题目提供的上句或下句,准确填写出对应的下句或上句。**示例:请补充完整杜甫《登高》中的名句:“无边落木萧萧下,____________。”(答案:不尽长江滚滚来)***示例:请补充完整李清照《如梦令》中的名句:“____________,误入藕花深处。”(答案:兴尽晚回舟)*2.上下文衔接(每题2分,共5题,10分)*题目将提供一首诗词中打乱顺序的若干联(句),要求参赛者将其重新排序,恢复诗词原貌。**示例:请将以下出自王维《山居秋暝》的诗句按顺序排列:A.明月松间照B.空山新雨后C.竹喧归浣女D.天气晚来秋E.莲动下渔舟(答案:BDACE)*3.诗词常识判断(每题2分,共5题,10分)*针对诗词的基本常识,如作者朝代、作品体裁、经典意象等进行判断选择。**示例:判断正误:“但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,其中“婵娟”指的是嫦娥。(答案:错误,婵娟指月亮)***示例:选择题:下列哪首诗不属于“初唐四杰”的作品?A.《滕王阁序》B.《长安古意》C.《送杜少府之任蜀州》D.《帝京篇》(答案:B,《长安古意》为卢照邻作品,卢照邻为初唐四杰之一,此处假设选项B为干扰项,实际需准确设置)*二、诗词理解与辨析(共30分)1.诗句含义理解(每题3分,共5题,15分)*给出特定诗句,要求参赛者简要解释其含义,或选择最贴合诗句主旨的选项。**示例:请简述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)所蕴含的哲理。(参考答案:新生事物必然战胜旧事物,社会总是向前发展的。)*2.作者与作品对应(每题3分,共5题,15分)*提供诗句或诗词片段,要求准确判断其作者;或提供作者及若干作品名,要求选出其代表作。**示例:“采菊东篱下,悠然见南山”的作者是?(答案:陶渊明)***示例:下列哪部作品不属于李白?A.《梦游天姥吟留别》B.《石壕吏》C.《将进酒》D.《蜀道难》(答案:B)*复赛:诗词鉴赏与应用复赛在初赛基础上,增加难度与深度,侧重考察参赛者对诗词的理解、分析及初步鉴赏能力。一、诗词意象与意境(共30分)1.意象辨识与分析(每题5分,共3题,15分)*分析特定诗词中核心意象的象征意义及其在营造意境方面的作用。**示例:请分析“柳”这一意象在柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)中的含义及作用。*2.名句鉴赏(每题15分,共1题,15分)*提供一两句广为流传的经典名句,要求参赛者从思想内容、艺术手法、语言特色等方面进行简要赏析。**示例:请赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》)的艺术特色。*二、诗词理解深化(共40分)1.阅读理解与简答(每题10分,共2题,20分)*提供一首完整的诗词(非超长篇幅),要求参赛者结合作品,回答相关问题,涉及内容理解、情感把握、手法分析等。**示例:阅读李白《行路难》(金樽清酒斗十千),回答:诗中“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了何种表现手法?表达了诗人怎样的心境?*2.比较阅读(20分)*提供主题相近或手法相似的两首(或片段)诗词,要求参赛者进行比较分析,找出其异同点。**示例:比较分析陆游《卜算子·咏梅》与毛泽东《卜算子·咏梅》在梅花形象塑造及作者情感寄托上的不同。*三、拓展与运用(共30分)1.情景默写(每题3分,共5题,15分)*给出特定的情境或主题(如思乡、送别、咏史、边塞等),要求参赛者写出符合该情境或主题的诗句,并注明作者与篇名。**示例:请写出一句表达诗人远大志向的诗句:____________,____________。(作者:______,篇名:《______》)(参考答案:会当凌绝顶,一览众山小。杜甫,《望岳》)*2.诗词常识填空(每题3分,共5题,15分)*考察对诗词流派、重要文学运动、诗人并称、经典诗话词话等相关文学常识的掌握。**示例:宋代词坛分为豪放派与婉约派,其中豪放派的代表人物有苏轼和______。(答案:辛弃疾)*决赛:综合素养与创作决赛将更侧重于考察参赛者的综合文化素养、诗词深度理解能力及初步的创作能力,形式也更为灵活。一、诗词深度鉴赏(30分)提供一首(或一阕)具有代表性但非人人耳熟能详的诗词,要求参赛者撰写一篇300字左右的鉴赏短文,要求观点明确,论据充分,语言流畅,能体现对作品的独特理解。二、典故运用与阐释(20分)给出若干古典诗词中常见的典故(如“庄生梦蝶”、“青鸟传书”、“廉颇老矣”等),要求参赛者解释其出处、原意,并举例说明其在后世诗词中的运用及含义演变。三、情景应对与创作(50分)1.对联创作(20分)*给出上联(或下联),要求参赛者根据对联的基本规则(字数相等、词性相对、平仄协调、内容相关)对出下联(或上联)。**示例:上联:春风吹绿千枝柳下联:____________(参考答案:时雨催红万树花)*2.诗词续写或仿写(30分)*提供一首诗词的开头部分(如绝句的前两句,律诗的前两联,词的上阕),要求参赛者根据原诗(词)的风格、意境进行续写;或给定一个主题和范例,要求进行仿写。**示例:请模仿李白《静夜思》的风格,以“旅愁”为主题,创作一首五言绝句。*大赛评分标准(简要说明)*初赛:答案以客观标准为主,强调准确性。*复赛:在准确的基础上,注重理解的深度和表达的清晰度。简答题和鉴赏题将根据观点、论据、逻辑及语言表达综合评分。*决赛:着重考察综合素养、创新思维及文字表达能力。鉴赏短文要求观点新颖独到,论证合理;创作题要求符合格律(若指定格律),意境优美,情感真挚。温馨提示*参赛者应注重日常积累,广泛阅读不同时期、不同风格的经典诗词作品。*不仅要能背诵

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