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小学二年级数学乘除法练习题算式：（）÷（）=（）（2）有18块糖，每6块装一袋，可以装（）袋。算式：（）÷（）=（）2.我是计算小能手（直接写出得数）10÷2=24÷4=35÷5=18÷3=42÷6=72÷8=49÷7=36÷9=8÷4=12÷6=27÷3=56÷7=3.解决问题我能行（1）妈妈买了15个橘子，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？（2）学校买来28本故事书，每班分7本，可以分给几个班？（3）20个同学去划船，每条船坐4人，需要几条船？三、乘除法混合运用把乘法和除法的知识结合起来，解决问题的能力会更强哦！1.算一算，比一比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）3×2○10÷24×4○16÷25×6○30÷524÷3○2×47×2○20÷49÷9○1×12.括号里最大能填几？（）×5＜266×（）＜35（）×7＜408×（）＜50（）×4＜189×（）＜603.两步走，没问题（1）小明有4盒卡片，每盒有6张，他送给同学8张后，还剩多少张？（2）妈妈买了3袋苹果，每袋有4个，把这些苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分几个？四、练习小贴士1.认真读题：做每一道题之前，都要仔细看清题目要求，是乘法还是除法，是“一共有多少”还是“平均每份是多少”。2.仔细计算：计算时要集中注意力，可以小声念出乘法口诀帮助自己。做完后，记得再检查一遍。3.联系生活：想一想生活中哪些地方会用到乘除法，比如分零食、买文具，这样能让你更好地理解题意。4.保持耐心：遇到不会的题目不要着急，可以画图帮助理解，或者先放一放，做完其他题目再回来思考。五、给家长的辅导建议*营造轻松氛围：让孩子在轻松愉快的环境中练习，避免给孩子过大压力。*关注过程：不仅关注孩子是否做对答案，更要关注他们是否理解算理，鼓励他们说出自己的思考过程。*及时鼓励：当孩子取得进步或认真思考时，及时给予肯定和表扬，增强他们的自信心。*循序渐进：从基础题型开始，逐步增加难度，确保孩子扎实掌握每一个知识点。小朋友们，数学的海洋广阔

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