部编版语文六年级上册必背古诗及日积月累

部编版语文六年级上册必背古诗及日积月累六年级上册的语文学习，不仅是知识的积累，更是文学素养的提升。其中，古诗词的背诵与理解，以及“日积月累”中名言警句、成语典故的积淀，对于同学们语感的培养、审美情趣的提升乃至人格的塑造，都有着不可替代的作用。本文将对本册教材中要求背诵的古诗及“日积月累”内容进行系统梳理与解读，力求专业严谨，助力同学们扎实掌握。一、必背古诗精解本册教材精选了数首经典古诗词，它们或描绘壮丽山河，或抒发家国情怀，或蕴含人生哲理。背诵这些诗歌，首先要理解其意境与情感，方能入脑入心。（一）《宿建德江》[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。注释：*建德江：指新安江流经建德（今属浙江）的一段江水。*移舟：划动小船。*泊：停船靠岸。*烟渚：雾气笼罩的小沙洲。渚，水中间的小块陆地。*客愁新：旅人新添了忧愁。客，指诗人自己。*野旷：原野空旷。*天低树：天幕低垂，好像比树还低。*月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。大意简说：诗人把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边，日暮时分，新的愁绪又涌上客居他乡的心头。旷野无边无际，远天比树还低沉；江水清清，倒映在水中的明月与人相亲相近。这首诗以舟泊暮宿为背景，描绘了秋江暮色的迷蒙景象，抒发了诗人旅途中的愁思。诵读提示：读这首诗时，宜用平缓、略带惆怅的语调。“日暮客愁新”的“新”字，要读出愁绪的悄然滋生。后两句写景，意境开阔而幽静，语速可稍缓，感受诗人在孤独中与自然相融的片刻慰藉。（二）《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。注释：*六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072年）六月二十七日。*望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。*醉书：饮酒醉时写下的作品。*翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。*遮：遮盖，遮挡。*白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。*跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。*卷地风：指狂风席地卷来。*水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。大意简说：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新。大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那望湖楼下的湖水，碧波如镜，明媚温柔，又像天空一样开阔。这首诗描绘了望湖楼夏日阵雨的骤来骤去，展现了西湖景色的奇特变幻。诵读提示：此诗节奏明快，富有动感。“黑云翻墨”、“白雨跳珠”两句，要读出雨势的迅猛和景象的壮观。“忽吹散”的“忽”字，要突出天气变化之快。末句“水如天”则应转为舒缓，读出雨后湖面的平静与开阔。（三）《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。注释：*西江月：词牌名。*黄沙道：指从江西上饶黄沙岭乡通往信州（今上饶）的道路。*别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。别枝，斜枝。*鸣蝉：蝉叫声。*旧时：往日。*茅店：茅草盖的乡村客店。*社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。*见：同“现”，显现，出现。大意简说：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊。清凉的晚风吹来，传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。这首词描绘了夏夜乡村的宁静优美与丰收景象，表达了词人对田园生活的热爱。诵读提示：这首词语言轻快活泼，充满生活气息。上阕读来要富有画面感，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，可带几分喜悦与陶醉。下阕写雨前雨后的景象，“七八个星天外，两三点雨山前”，语调可稍带悬念，“路转溪桥忽见”的“忽见”则要读出惊喜之感。（四）《浪淘沙》（其一）[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。注释：*浪淘沙：唐教坊曲名。后又用为词牌名。*九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。*万里沙：黄河在流经各地时挟带大量泥沙。*浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。浪淘，波浪淘洗。簸，掀翻，上下簸动。*自天涯：来自天边。*牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。大意简说：弯弯曲曲的黄河，挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚滚而来。如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我一起去寻访牛郎织女的家。这首诗描绘了黄河的雄伟气势，并展开奇妙想象，表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。诵读提示：此诗气势恢宏，想象奇特。前两句读时要沉稳有力，展现黄河的磅礴气势。后两句则要读出诗人的豪情与遐想，语调可略微上扬，充满向往之情。（五）《江南春》[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。注释：*郭：外城。此处指城镇。*酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。*南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。*四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京）大建佛寺。这里说四百八十寺，是虚数，形容寺庙很多。*楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。*烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。大意简说：辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。这首诗描绘了江南春天的绮丽景色，同时也寄寓了诗人对历史兴亡的感慨。诵读提示：首句“千里莺啼绿映红”，视野开阔，色彩鲜明，诵读时应充满生机与喜悦。次句“水村山郭酒旗风”，可稍作停顿，展现江南的繁华。后两句转入怀古，语调可略沉，带有一丝悠远与迷茫，品味其中的历史沧桑感。（六）《书湖阴先生壁》[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注释：*书：书写，题诗。*湖阴先生：杨德逢的别号，王安石退居金陵时的邻居。*茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。*净无苔：干干净净没有一丝青苔。*成畦：成垄成行。畦，经过修整的一块块田地。*护田：这里指护卫环绕着园田。*排闼：推开门。闼，小门。*送青来：送来一片绿色。大意简说：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。这首诗不仅写出了湖阴先生居所的清幽环境，也赞扬了主人勤劳、高洁的品格，同时体现了诗人自己的闲适心境和对自然的热爱。诵读提示：这首诗语言质朴，意境清新。前两句写庭院内景，要读出洁净、整齐之感。后两句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，运用拟人手法，生动形象，诵读时要读出山水的灵动与主人的情趣，语气可亲切自然。二、日积月累集锦与解读“日积月累”板块是教材的重要组成部分，它涵盖了成语、名言、警句、对联等丰富内容，是同学们丰富语言储备、提升文化素养的重要途径。（一）第一单元：关于秋天的词语与名句1.词语：鞠躬尽瘁，死而后已。捐躯赴国难，视死忽如归。祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。位卑未敢忘忧国。释义与感悟：这些都是关于爱国情怀的至理名言。*“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮的《出师表》，意为竭尽心力，直到生命终结。这是对忠诚与奉献精神的极致概括。*“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植的《白马篇》，指为了解除国家的危难而献身，把死亡看作如同回家一样平常。展现了为国牺牲的大无畏精神。*“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”出自《宋史·李纲传》，强调了捍卫国家领土完整的坚定决心。*“位卑未敢忘忧国”出自陆游的《病起书怀》，意思是即使地位低微，也不敢忘记为国担忧。体现了强烈的社会责任感。学习建议：理解这些名句的深刻内涵，体会其中的爱国情感，并尝试在书面表达或口头交流中恰当运用。（二）第二单元：描写人物外貌、神态的词语词语：和蔼可亲威风凛凛呆头呆脑明眸皓齿文质彬彬亭亭玉立短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍眉清目秀步履蹒跚释义与感悟：这组词语都是描绘人物外貌特征和精神状态的。*有的侧重于性格气质，如“和蔼可亲”、“威风凛凛”、“文质彬彬”。*有的侧重于容貌体态，如“明眸皓齿”、“亭亭玉立”、“短小精悍”、“膀大腰圆”、“浓眉大眼”、“眉清目秀”。*有的侧重于年龄与精神状态，如“容光焕发”、“鹤发童颜”、“白发苍苍”。*有的则带有一定的情态或动作感，如“呆头呆脑”、“步履蹒跚”、“慈眉善目”。学习建议：不仅要记住这些词语，更要理解其确切含义，并能准确运用到人物描写中，使所写人物形象更鲜明、生动。（三）第三单元：关于传统节日的诗句1.轻诺必寡信。（《老子》）2.民无信不立。（《论语》）3.不精不诚，不能动人。（《庄子》）4.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。（《礼记》）5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。（《袁氏世范》）释义与感悟：这五句都与“诚信”相关，强调了诚信对于个人立身、处事的重要性。*“轻诺必寡信”指轻易许下的诺言必然缺乏信用。*“民无信不立”指如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了，引申为个人没有信用就无法立足社会。*“不精不诚，不能动人”指不真诚就不能打动别人。*“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚是自然的规律，使自己真诚是做人的规律。*“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”指答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。学习建议：深刻理解“诚信”是中华民族的传统美德，也是个人品德修养的基石。将这些名言警句内化为自己的行为准则。（四）第四单元：环保宣传标语与对联1.善待地球就是善待自己。2.拯救地球就是拯救未来。3.但存方寸地，留与子孙耕。4.有限的资源，无限的循环。5.珍惜自然资源，共营生命绿色。释义与感悟：这些都是关于环境保护的宣传语，旨在唤起人们对地球家园的珍爱和对可持续发展的重视。*“善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未来”直接点明了地球与人类自身命运休戚相关。*“但存方寸地，留与子孙耕”则从长远考虑，告诫人们要珍惜土地资源。*“有限的资源，无限的循环”强调了资源循环利用的重要性。*“珍惜自然资源，共营生命绿色”呼吁人们共同行动，创造绿色美好的生态环境。学习建议：理解这些标语的含义，树立环保意识，并将这种意识转化为实际行动，从身边小事做起，保护我们共同的家园。（五）第五单元：关于革命精神的诗句1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。（毛泽东《七律·长征》）2.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（毛泽东《七律·长征》）释义与感悟：这两句诗出自毛泽东的《七律·长征》，展现了红军长征的英雄气概和革命乐观主义精神。*“红军不怕远征难，万水千山只等闲”意思是红军不怕长征中的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。*“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”则描写了红军翻越千里积雪的岷山后的喜悦心情，预示着长征的胜利。学习建议：体会红军在艰苦卓绝的环境中所表现出的大无畏精神和革命乐观主义，珍惜今天的幸福生活，继承和发扬革命传统。（六）第六单元：描写自然风光的对联1.绿树村边合，青山