福建宁德市2025-2026学年九年级上学期2月期末质量检测化学试题（试卷+解析）

宁德市2025—2026学年第一学期九年级期末质量检测化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）考生注意：1．选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案2．非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答3．在本卷上作答无效可能用到的相对原子质量：H1C12O16N14S32Cl35.5Pb207第Ⅰ卷选择题（30分）第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个正确的选项，请将正确选项涂入答题卡中。1.下列专有名词读写皆正确的是A.试管刷（shìguǎnshuā） B.水糟（shuǐsáo）C.高猛酸钾（gāoměngsuānjiǎ） D.过滤（guòlǜ）2.石墨用于制造高铁的受电弓滑板，主要利用的性质是A.可燃性 B.导电性 C.硬度大 D.延展性3.实验室用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，如下图，下列说法错误的是A.红磷燃烧产生白烟 B.红磷可用白磷替代C.该实验可测得氧气约占空气体积的五分之一 D.红磷的量不影响实验结果4.下列有关“二氧化碳与水反应”的实验操作错误的是A倾倒液体 B.滴加液体C.通入气体 D.加热液体5.盐酸是重要化工产品，制备盐酸的重要原料氯化氢，反应原理为，下列说法错误的是A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子种类不变C.反应中各物质的质量比为 D.燃烧不一定需要氧气6.柘荣温和凉爽疏松肥沃的荫蔽环境，极为适合太子参种植。下列说法错误的是A.高海拔与优质水土，为太子参生长提供了良好自然条件B.太子参所含蔗糖（）属于氧化物C.太子参活性成分环肽A（）由四种元素组成D.太子参散发独特气味，说明分子在不断运动7.气溶胶灭火器的结构图如下。按下启动按钮，灭火器内固体相互作用产生大量气溶胶（、等物质），喷出灭火。下列说法错误的是A.装置内储存固体，更安全 B.中Sr的化合价为C.气溶胶灭火方法之一是隔绝氧气 D.气溶胶吸热，降低着火点8.古田平湖红曲酿造是传统酿造技艺的组成部分，其中红曲米制作流程如下：下列说法错误的是A.蒸饭过程只有物理变化B.“曲母”的有效成分是活性微生物，接种并非简单的物理混合C.发酵培养时放热是缓慢氧化引起的D.出曲干燥降低红曲霉活性，使红曲米的成分固定在理想比例9.利用右图探究金属活动性顺序，下列说法正确的是A.若X是稀盐酸，则铁、铜表面都有气泡产生B.若X是硝酸银溶液，则证明铁>铜>银C.若X是硫酸铜溶液，则证明铁>铜D.若X是硫酸锌溶液，则反应的化学方程式为10.2025年诺贝尔化学奖的核心成果是金属有机框架（MOFs）。MOFs材料储存氢气的微观示意图，如图1。两种MOFs材料在一定条件下的储氢性能，如图2。下列说法错误的是A.MOFs材料能吸附氢气是因为具有多孔的结构B.储氢时，MOFs材料只吸附氢分子C.相同条件下，MOFs-B储氢性能更好D.MOFs材料在物质分离等领域有重要价值第Ⅱ卷非选择题（共70分）11.兴趣小组围绕洗洁精开展实践活动，获得如下信息：【信息1】洗洁精的有效成分为直链烷基苯磺酸钠（），具有亲水头和亲油尾，能使油污乳化、分散。【信息2】在两支试管中倒入等量不同种类的水，各加5滴洗洁精，振荡。发现纯净水泡沫多且持久，硬水泡沫少且易消失。如图1。【信息3】往1～5号培养皿中加入等体积不同稀释倍数的洗洁精溶液：再各加入20只状态良好的草履虫，控制相同条件培养一段时间，观察并记录存活的草履虫数量，如图2。根据信息回答问题：（1）直链烷基苯磺酸钠（）中硫、氧元素的质量比是________。直链烷基苯磺酸钠是由离子构成，其中钠离子的符号是________。（2）鉴别硬水和软水的方法是________。（3）根据图2，得出的结论是________。（4）【信息3】中实验设计需要再增加一组________实验。12.金属铍因性能优异，在材料领域有重要作用。（1）铍元素在元素周期表中的信息，如图1，铍的相对原子质量为________。铍在空气中易形成氧化铍（BeO），发生反应的化学方程式为________。（2）常温常压下，铍晶体为六方结构，当升温至1200℃时，变为体心立方结构，如图2。两者密度、硬度差异较大，其原因是________。（3）正长石（），可表示为。常见于绿柱石（）中，绿柱石用氧化物的形式表示为________。13.水是生命之源，兴趣小组对本地某水域开展项目式研究。项目一水质调查遵循随机均匀原则，在该水域设20个采样点。其中三个采样点数据与国家标准有差异，如下表。采样点/国标溶解氧含量/mg/L氨氮含量/mg/L总磷含量/mg/L16.51.20.0858.01.80.10105.0250.12国家标准0.05（1）“氨氮、总磷含量”超出“国家标准”说明采样点水体已受到不同程度的污染，其原因是________（写一点）。项目二水的净化（2）自来水净化过程中的________（填操作名称），可除去异味。（3）图1是水净化装置，下列说法错误的是________。A.该装置利用蒸馏原理B.装置中漏斗和冰块的作用是引流和冷凝C.该装置不能淡化海水项目三水的组成小组利用图2装置探究水的组成。（4）图2中A管连接电源________（填“正极”或“负极”）。（5）该反应的化学方程式为________。14.催化剂—贯穿生命活动与工业制造的化学引擎。（1）在催化剂研究上做出杰出贡献的科学家是________（填序号）。A.闵恩泽 B.张青莲 C.屠呦呦（2）催化剂影响反应，以二氧化碳加氢合成甲醇反应为例。①相同条件时，探究四种不同催化剂对二氧化碳转化率的影响，如图1，催化效果最好的是________（填字母）。②不同温度下，某种催化剂对二氧化碳转化率和甲醇产率的影响，如图2，240℃后甲醇产率降低的原因可能是________。（3）催化二氧化碳加氢合成甲醇（）反应的微观示意图如下：①写出该反应的化学方程式________。②该反应的意义是________（写一条）。（4）生活中催化现象。苹果切开褐变是被酶催化而氧化，其中一个反应的化学方程式：，X的化学式是________。15.铁器，民之大用也。I．古代炼铁技术《梦溪笔谈》记载：“……用柔铁（即熟铁）屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢（即“团钢”冶炼法）……。”（1）生铁、熟铁、钢的性能不同主要原因是________。（2）“泥封”的作用是________。Ⅱ．近代氢基炼铁与传统的高炉一转炉使用焦炭还原铁矿石不同，氢基炼铁是对成熟工艺的“绿色升级”，工艺流程如下：（3）写出步骤②在一定条件下反应的化学方程式________。（4）步骤⑤，竖炉中铁矿石（主要成分是）需要与氢气逆向接触，如图，其目的是________，反应的化学方程式是________。Ⅲ．铁利用（5）科学家利用铁生锈原理制成“铁-空气电池”，如图，被视为新III储能设备。2025年荷兰成功将该电池系统接入电网。下列说法正确的是________。A.该电池在工作时，铁质量保持不变B.该电池在工作时，化学能转化为电能C.铁生锈主要生成16.鱼在旅途。网购的金鱼经常装在密封的塑料袋中运输，如图1。兴趣小组对输送袋中氧气展开探究。活动一：探究输送袋内氧气的来源（1）在模拟为鱼补充氧气的实验中，甲同学提出用过氧化氢溶液在袋外供氧。他应选择图2中________（填序号）作发生装置，更安全方便，该反应的化学方程式是________。（2）乙同学查阅资料发现可在输送袋中加入适量过氧化钙（），遇水能缓慢释放氧气，同时生成氢氧化钙，写出该反应的化学方程式________。活动二：检验过氧化钙产生的氧气（3）兴趣小组先在试管中加入5g过氧化钙和足量的水，一段时间后，用________检验氧气。用该方法检验观察到无明显现象，从溶解氧传感器测得实验数据如图3曲线a，分析其可能的原因是________。活动三：选择合适供氧剂（4）将5g过氧化氢溶液（5%）倒入含有少量二氧化锰的足量水中，利用溶解氧传感器测得水中生成氧气与时间的关系，如图3中曲线b。若给输送袋增氧，试剂的最佳选择是________，理由是________。17.“木炭在氧气中充分燃烧是否只生成”，对此兴趣小组开展实验探究。探究一验证燃烧产物已知：CO能与氯化钯溶液反应生成黑色固体。的密度约为1.4g/L。Ⅰ．将燃烧匙中的木炭（0.1g）在酒精灯上加热至红热，伸入500mL的三颈烧瓶中，如图1。Ⅱ．反应结束后，抽取瓶中气体通入澄清石灰水中，观察到石灰水变浑浊Ⅲ．再抽取瓶中气体通入氯化钯溶液中，观察到有黑色固体生成。（1）通过计算判断烧瓶内________（填“是”或“否”）足量。（2）写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式是________。（3）由步骤Ⅱ和Ⅲ可知木炭燃烧产物为________。探究二探寻反应机理【查阅资料】在温度较低时，碳和氧气反应的机理，如图2。在温度较高时，碳和氧气反应的机理，如图3。（4）温度较高时，木炭在氧气中燃烧，表面有火焰产生。形成火焰的原因是________。（5）下列关于碳燃烧机理描述正确的是________（填序号）。A.碳和氧气反应生成，部分和C反应生成CO；B.碳和氧气反应生成CO，部分CO和反应生成；C.碳和氧气反应同时生成和CO（6）用数字化传感器设计实验方案验证“等质量的碳在不同浓度的氧气中燃烧生成CO和的浓度比不同”：________。18.2025年中国动力电池退役量将达78万吨。回收厂处理铅酸蓄电池的其中一个反应：。某铅酸蓄电池重约15kg，理论上该反应可炼出6.21kg的Pb，则该电池中的质量分数是多少？宁德市2025—2026学年第一学期九年级期末质量检测化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）考生注意：1．选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案2．非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答3．在本卷上作答无效可能用到的相对原子质量：H1C12O16N14S32Cl35.5Pb207第Ⅰ卷选择题（30分）第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个正确的选项，请将正确选项涂入答题卡中。1.下列专有名词读写皆正确的是A.试管刷（shìguǎnshuā） B.水糟（shuǐsáo）C.高猛酸钾（gāoměngsuānjiǎ） D.过滤（guòlǜ）【答案】AD【解析】【详解】A、试管刷（shìguǎnshuā）的读写皆正确，A符合题意；B、“水糟”应为“水槽”，拼音“shuǐsáo”错误（正确为“shuǐcáo”），B不符合题意；C、“高猛酸钾”应为“高锰酸钾”，汉字错误，读音正确，C不符合题意；D、“过滤”为化学常用专有名词，读写皆正确，D符合题意。故选AD。2.石墨用于制造高铁的受电弓滑板，主要利用的性质是A.可燃性 B.导电性 C.硬度大 D.延展性【答案】B【解析】【详解】石墨具有良好的导电性，适用于高铁受电弓滑板，用于从接触网获取并传输电流。故选B。3.实验室用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，如下图，下列说法错误的是A.红磷燃烧产生白烟 B.红磷可用白磷替代C.该实验可测得氧气约占空气体积的五分之一 D.红磷的量不影响实验结果【答案】D【解析】详解】A、红磷燃烧会产生大量白烟，A正确；B、白磷也能与空气中的氧气反应且生成物为固体，故可用白磷替代红磷，B正确；C、该实验可测得氧气约占空气体积的五分之一，C正确；D、红磷量不足时氧气消耗不完全，会使实验结果偏小，D错误。故选D。4.下列有关“二氧化碳与水反应”的实验操作错误的是A倾倒液体 B.滴加液体C.通入气体 D.加热液体【答案】A【解析】【详解】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，符合题意；B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作正确，不符合题意；C、向溶液中通入气体时，导管应伸入液面以下，使二氧化碳与水充分接触，充分反应，图中操作正确，不符合题意；D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的三分之一，图中操作正确，不符合题意。故选A。5.盐酸是重要化工产品，制备盐酸的重要原料氯化氢，反应原理为，下列说法错误的是A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子种类不变C.反应中各物质的质量比为 D.燃烧不一定需要氧气【答案】C【解析】【详解】A.两种物质生成一种物质，属于化合反应。A正确；B.化学反应前后原子的种类和数目均不变。B正确；C.反应中，分子数比为1：1：2，但质量比应为2：71：73。C不正确；D.该反应是燃烧反应，无需氧气参与。D正确。故选C。6.柘荣温和凉爽疏松肥沃的荫蔽环境，极为适合太子参种植。下列说法错误的是A.高海拔与优质水土，为太子参生长提供了良好自然条件B.太子参所含蔗糖（）属于氧化物C.太子参活性成分环肽A（）由四种元素组成D.太子参散发独特气味，说明分子在不断运动【答案】B【解析】【详解】A、温和凉爽疏松肥沃的阴蔽环境，极为适合太子参种植，高海拔与优质水土可提供该环境，可为太子参生长提供了良好自然条件，不符合题意；B、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，蔗糖由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，符合题意；C、由化学式可知，太子参活性成分环肽A由C、H、N、O四种元素组成，不符合题意；D、太子参散发独特气味，说明分子在不断运动，引起气味的分子四处扩散，不符合题意。故选B。7.气溶胶灭火器的结构图如下。按下启动按钮，灭火器内固体相互作用产生大量气溶胶（、等物质），喷出灭火。下列说法错误的是A.装置内储存固体，更安全 B.中Sr的化合价为C.气溶胶灭火方法之一是隔绝氧气 D.气溶胶吸热，降低着火点【答案】D【解析】【详解】A、由图可知，装置内储存的是固体，更安全，不符合题意；B、中碳酸根离子显-2价，设Sr元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+2，不符合题意；C、气溶胶中含、等物质，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可覆盖在可燃物表面，隔绝氧气，达到灭火的目的，故气溶胶灭火方法之一是隔绝氧气，不符合题意；D、气溶胶吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，符合题意。故选D。8.古田平湖红曲酿造是传统酿造技艺组成部分，其中红曲米制作流程如下：下列说法错误的是A.蒸饭过程只有物理变化B.“曲母”的有效成分是活性微生物，接种并非简单的物理混合C.发酵培养时放热是缓慢氧化引起的D.出曲干燥降低红曲霉活性，使红曲米的成分固定在理想比例【答案】A【解析】【详解】A、蒸饭过程有新物质生成，属于化学变化，A错误。B、“曲母”的有效成分是活性微生物，接种是将微生物引入饭中以引发后续的发酵过程，该过程不仅仅是简单的物理混合，还包括了生物过程的起始，B正确。C、发酵培养时，微生物进行呼吸作用、分解有机物，这个过程会释放热量，属于缓慢氧化，C正确。D、出曲干燥是为了降低红曲的含水量、抑制微生物活性，方便储存，会让红曲米的成分固定在理想比例，D正确。故选A。9.利用右图探究金属活动性顺序，下列说法正确的是A.若X是稀盐酸，则铁、铜表面都有气泡产生B.若X是硝酸银溶液，则证明铁>铜>银C.若X是硫酸铜溶液，则证明铁>铜D.若X是硫酸锌溶液，则反应的化学方程式为【答案】C【解析】【详解】A、若X是稀盐酸，铁金属活动性在氢前，会与稀盐酸反应产生气泡；铜的金属活动性在氢后，不与稀盐酸反应，无气泡产生，该说法错误。B、若X是硝酸银溶液，铁片和铜片都会与硝酸银反应，表面析出银，只能证明铁>银、铜>银，但无法证明铁和铜的活动性强弱，该说法错误。C、若X是硫酸铜溶液，铁片表面会析出红色固体（铜），说明铁能置换出铜，证明铁>铜；铜片不与硫酸铜溶液反应，符合预期，该说法正确。D、若X是硫酸锌溶液，铁的金属活动性比锌弱，不能置换出锌，该反应无法发生，化学方程式错误，该说法错误。故选C。10.2025年诺贝尔化学奖的核心成果是金属有机框架（MOFs）。MOFs材料储存氢气的微观示意图，如图1。两种MOFs材料在一定条件下的储氢性能，如图2。下列说法错误的是A.MOFs材料能吸附氢气是因为具有多孔的结构B.储氢时，MOFs材料只吸附氢分子C.相同条件下，MOFs-B储氢性能更好D.MOFs材料在物质分离等领域有重要价值【答案】C【解析】【详解】A、根据示意图可知，MOFs材料能吸附氢气是因为具有多孔的结构，A正确；B、根据图1可知，储氢时，MOFs材料只吸附氢分子，B正确；C、根据图2可知，同条件下，MOFs-A储氢性能更好，C错误；D、MOFs材料在物质分离等领域有重要价值，D正确。故选C。第Ⅱ卷非选择题（共70分）11.兴趣小组围绕洗洁精开展实践活动，获得如下信息：【信息1】洗洁精的有效成分为直链烷基苯磺酸钠（），具有亲水头和亲油尾，能使油污乳化、分散。【信息2】在两支试管中倒入等量不同种类的水，各加5滴洗洁精，振荡。发现纯净水泡沫多且持久，硬水泡沫少且易消失。如图1。【信息3】往1～5号培养皿中加入等体积不同稀释倍数的洗洁精溶液：再各加入20只状态良好的草履虫，控制相同条件培养一段时间，观察并记录存活的草履虫数量，如图2。根据信息回答问题：（1）直链烷基苯磺酸钠（）中硫、氧元素的质量比是________。直链烷基苯磺酸钠是由离子构成，其中钠离子的符号是________。（2）鉴别硬水和软水的方法是________。（3）根据图2，得出的结论是________。（4）【信息3】中实验设计需要再增加一组________实验。【答案】（1）①.②.（2）取等量的水样，加入等量的洗洁精，振荡后观察泡沫的多少，泡沫多且持久的是软水，泡沫少且易消失的是硬水（3）其他条件相同时，洗洁精稀释倍数越高，草履虫存活数量越多（4）对照（不加入洗洁精溶液，只加入等体积的清水）【解析】【小问1详解】直链烷基苯磺酸钠中硫、氧元素的质量比是；钠离子的离子符号为；【小问2详解】由资料可知，在两支试管中倒入等量纯净水和硬水，各加5滴洗洁精，振荡，发现纯净水泡沫多且持久，硬水泡沫少且易消失，则鉴别硬水和软水的方法是：取等量的水样，加入等量的洗洁精，振荡后观察泡沫的多少，泡沫多且持久的是软水，泡沫少且易消失的是硬水；【小问3详解】由图2可知，其他条件相同时，洗洁精稀释倍数越高，草履虫存活数量越多；【小问4详解】【信息3】中实验设计需要再增加一组对照实验，即不加入洗洁精溶液，只加入等体积的清水。12.金属铍因性能优异，在材料领域有重要作用。（1）铍元素在元素周期表中的信息，如图1，铍的相对原子质量为________。铍在空气中易形成氧化铍（BeO），发生反应的化学方程式为________。（2）常温常压下，铍晶体为六方结构，当升温至1200℃时，变为体心立方结构，如图2。两者密度、硬度差异较大，其原因是________。（3）正长石（），可表示为。常见于绿柱石（）中，绿柱石用氧化物的形式表示为________。【答案】（1）①.9.012②.（2）原子的排列方式不同（3）【解析】【小问1详解】如图1，铍的相对原子质量为9.012，铍在空气中易形成氧化铍（BeO），发生反应的化学方程式为；【小问2详解】密度、硬度差异较大，其原因是原子的排列方式不同；【小问3详解】绿柱石（）用氧化物的形式表示为3BeO⋅Al2O3⋅6SiO2。13.水是生命之源，兴趣小组对本地某水域开展项目式研究。项目一水质调查遵循随机均匀原则，在该水域设20个采样点。其中三个采样点数据与国家标准有差异，如下表。采样点/国标溶解氧含量/mg/L氨氮含量/mg/L总磷含量/mg/L16.51.20.0858.01.80.10105.02.50.12国家标准0.05（1）“氨氮、总磷含量”超出“国家标准”说明采样点水体已受到不同程度的污染，其原因是________（写一点）。项目二水的净化（2）自来水净化过程中的________（填操作名称），可除去异味。（3）图1是水净化装置，下列说法错误的是________。A.该装置利用蒸馏原理B.装置中漏斗和冰块的作用是引流和冷凝C.该装置不能淡化海水项目三水的组成小组利用图2装置探究水的组成。（4）图2中A管连接电源________（填“正极”或“负极”）。（5）该反应的化学方程式为________。【答案】（1）生活污水随意排放（合理即可）（2）吸附（3）C（4）负极（5）【解析】【小问1详解】氨氮、总磷含量”超出“国家标准”，水体受到污染的原因可能是生活污水的任意排放（或农业上化肥的不合理使用等，合理即可）。生活污水中可能含有较多的含氮、磷的物质，农业上化肥使用过多，多余的化肥随雨水流入水体，都会导致水体中氨氮、总磷含量超标。【小问2详解】自来水净化过程中，活性炭具有吸附性，通过吸附操作可除去异味。【小问3详解】A、图1装置通过酒精灯加热使水蒸发，水蒸气遇到放置冰块的漏斗外壁后冷凝成液态水，该过程利用了蒸馏的原理，说法正确，不符合题意。B、装置中漏斗可使水更均匀地滴下起到引流作用，冰块可使水蒸气冷凝，说法正确，不符合题意。C、该装置能除去海水中的可溶性盐，能淡化海水，说法错误，符合题意。故选C。【小问4详解】在电解水实验中，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气，且氢气与氧气的体积比约为2:1。由图2可知A管内气体体积较大，是氢气，所以A管连接电源负极。【小问5详解】水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为。14.催化剂—贯穿生命活动与工业制造的化学引擎。（1）在催化剂研究上做出杰出贡献的科学家是________（填序号）。A.闵恩泽 B.张青莲 C.屠呦呦（2）催化剂影响反应，以二氧化碳加氢合成甲醇反应为例。①相同条件时，探究四种不同催化剂对二氧化碳转化率的影响，如图1，催化效果最好的是________（填字母）。②不同温度下，某种催化剂对二氧化碳转化率和甲醇产率的影响，如图2，240℃后甲醇产率降低的原因可能是________。（3）催化二氧化碳加氢合成甲醇（）反应的微观示意图如下：①写出该反应的化学方程式________。②该反应的意义是________（写一条）。（4）生活中的催化现象。苹果切开褐变是被酶催化而氧化，其中一个反应的化学方程式：，X的化学式是________。【答案】（1）A（2）①.C②.二氧化碳转化成其他物质（合理即可）（3）①.②.减缓温室效应（合理即可）（4）【解析】【小问1详解】A、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故选项正确；B、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项错误。C、屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾的青蒿素，因其在中草药成分研究领域的杰出贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖，故选项错误；故选：A；【小问2详解】①根据图1可知，二氧化碳转化率最高的是C，催化效果最好的是C；②如图2，240℃后甲醇产率降低的原因可能是二氧化碳转化成其他物质（合理即可）；【小问3详解】①该反应是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水，反应的化学方程式为；②该反应吸收转化二氧化碳，意义是减缓温室效应（合理即可）；【小问4详解】根据质量守恒定律，反应前C：12个，H：12个，O：6个，反应后C：12个，H：8个，O：4个，则2X中含有2个氧原子和4个氢原子，则X是H2O；15.铁器，民之大用也。I．古代炼铁技术《梦溪笔谈》记载：“……用柔铁（即熟铁）屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢（即“团钢”冶炼法）……。”（1）生铁、熟铁、钢的性能不同主要原因是________。（2）“泥封”的作用是________。Ⅱ．近代氢基炼铁与传统的高炉一转炉使用焦炭还原铁矿石不同，氢基炼铁是对成熟工艺的“绿色升级”，工艺流程如下：（3）写出步骤②在一定条件下反应的化学方程式________。（4）步骤⑤，竖炉中铁矿石（主要成分是）需要与氢气逆向接触，如图，其目的是________，反应的化学方程式是________。Ⅲ．铁的利用（5）科学家利用铁生锈原理制成“铁-空气电池”，如图，被视为新III储能设备。2025年荷兰成功将该电池系统接入电网。下列说法正确的是________。A.该电池在工作时，铁质量保持不变B.该电池在工作时，化学能转化为电能C.铁生锈主要生成【答案】（1）含碳量不同（合理即可，如结构不同、组成不同等等）（2）隔绝空气，防止Fe被氧化（3）（4）①.使反应物充分接触（合理即可）②.（5）B【解析】【小问1详解】生铁、熟铁、钢的性能不同主要原因是含碳量不同（合理即可，如结构不同、组成不同等等）；【小问2详解】“泥封”的作用是隔绝空气，防止Fe被氧化；【小问3详解】甲烷和水蒸气在一定条件生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为；【小问4详解】竖炉中铁矿石（主要成分是）需要与氢气逆向接触，如图，其目的是使反应物充分接触（合理即可），氢气和氧化铁高温反应生成水和铁，反应的化学方程式是；【小问5详解】A、铁-空气电池工作时，铁会和氧气、电解液发生反应，铁会被消耗，所以铁质量会减少，A错误。B、该电池属于化学电源，工作时将化学能转化为电能，B正确。C、铁生锈的主要产物是Fe2O3·xH2O（氧化铁的水合物），不是Fe3O4，C错误。故选B。16.鱼在旅途。网购的金鱼经常装在密封的塑料袋中运输，如图1。兴趣小组对输送袋中氧气展开探究。活动一：探究输送袋内氧气的来源（1）在模拟为鱼补充氧气的实验中，甲同学提出用过氧化氢溶液在袋外供氧。他应选择图2中________（填序号）作发生装置，更安全方便，该反应的化学方程式是________。（2）乙同学查阅资料发现可在输送袋中加入适量过氧化钙（），遇水能缓慢释放氧气，同时生成氢氧化钙，写出该反应的化学方程式________。活动二：检验过氧化钙产生的氧气（3）兴趣小组先在试管中加入5g过氧化钙和足量的水，一段时间后，用________检验氧气。用该方法检验观察到无明显现象，从溶解氧传感器测得实验数据如图3曲线a，分析其可能的原因是________。活动三：选择合适供氧剂（4）将5g过氧化氢溶液（5%）倒入含有少量二氧化锰的足量水中，利用溶解氧传感器测得水中生成氧气与时间的关系，如图3中曲线b。若给输送袋增氧，试剂的最佳选择是________，理由是________。【答案】（1）①.B②.（2）（3）①.带火星的木条②.产生氧气的速率太慢（合理即可）（4）①.过氧化钙##②.5g过氧化钙和5g过氧化氢溶液（5%）完全反应，5g过氧化钙产生的氧气更多，产生氧气的持续时间更长【解析】【小问1详解】用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B；用过氧化氢溶液制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：；【小问2详解】遇水能缓慢释放氧气，同时生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，可用带火星的木条检验氧气；由图3可知，随着反应的进行，生成氧气的质量逐渐增大，说明过氧化钙与水反应生成了氧气，但是用带火星的木条检验氧气，无明显现象，可能原因是：产生氧气速率太慢；【小问4详解】由图3可知，5g过氧化钙和5g过氧化氢溶液（5%）完全反应，5g过氧化钙产生的氧气更多，产生氧气的持续时间更长，故若给输送袋增氧，试剂的最佳选择是过氧化钙。17.“木炭在氧气中充分燃烧是否只生成”，对此兴趣小组开展实验探究。探究一验证燃烧产物已知：CO能与氯化钯溶液反应生成黑色固体。的密度约为1.4g/L。Ⅰ．将燃烧匙中的木炭（0.1g