语文古文理解与默写专项训练

语文古文理解与默写专项训练古文，作为中华优秀传统文化的载体，其精炼的语言、深邃的思想与独特的艺术魅力，构成了语文学习中不可或缺的重要组成部分。然而，古文的理解与默写，常是同学们学习道路上的拦路虎。或因字词古奥而望文生义，或因文脉不清而理解偏差，或因记忆不牢而默写失误。专项训练，正是攻克这些难关，提升古文素养的关键一环。本文旨在结合教学实践与学习规律，为同学们提供一套系统、实用的古文理解与默写训练方法。一、古文理解：溯本求源，融会贯通古文理解是基础，也是核心。唯有真正理解了文本的含义、情感与艺术手法，默写才能水到渠成，运用才能得心应手。（一）夯实基础，扫清字词障碍字词是构成古文的基石。理解古文，必先从字词入手。1.掌握常见实词：重点关注一词多义、古今异义、词类活用等现象。学习时，不仅要记住字词的常用义项，更要结合具体语境辨析其含义。例如，“走”在古代多为“跑”之意，“去”多为“离开”之意，与现代汉语差异较大。建议通过整理常见实词卡片，定期复习，积少成多。2.辨析重要虚词：虚词虽无实在意义，却在句中起到连接、语气、指代等重要作用。如“之”“乎”“者”“也”“以”“而”“于”等，其用法灵活多变，需结合例句仔细揣摩，归纳其常见用法。3.通晓特殊句式：判断句、被动句、倒装句（宾语前置、状语后置、定语后置）、省略句等特殊句式，是理解古文句意的难点。要通过典型例句识别其标志，掌握其翻译方法，从而准确把握句子原意。（二）立足语境，把握文脉主旨理解古文不能停留在字词句的孤立解读，更要着眼于整体语境，梳理文脉，把握主旨。1.通读全文，初步感知：阅读古文时，首先要通读一遍，不求字字句句皆懂，只求对文章大意、主要人物、事件有一个初步的印象。注意标题、作者、注释等信息，这些往往是理解文章的钥匙。2.逐段细读，理清层次：在初步感知的基础上，逐段逐句仔细研读。注意句与句之间的联系，段与段之间的过渡，分析文章的结构层次，如总分、并列、递进、转折等。3.以意逆志，理解作者情感与观点：“以意逆志”，即通过对文本内容的分析，去推求作者的写作意图、思想情感和观点态度。关注文中的议论句、抒情句，以及通过人物言行、景物描写所寄寓的深层含义。4.联系背景，深化理解：了解作品的时代背景、作者的生平经历与创作风格，有助于更深刻地理解作品的内涵。如读《岳阳楼记》，若能了解范仲淹的政治抱负与“先忧后乐”的情怀，便能更真切地体会文中的博大胸襟。（三）勤做批注，善于归纳总结良好的阅读习惯是提升理解能力的保障。1.圈点勾画，随文批注：阅读时，对关键字词、疑难之处、精彩语句进行圈点勾画，并写下自己的理解、疑问或感悟。这不仅能加深印象，也便于日后复习。2.归纳常见考点与答题思路：对于古文阅读中常考的知识点，如人物形象分析、写作手法鉴赏、主旨概括等，要注意归纳总结其答题角度与方法，形成自己的解题思路。二、古文默写：精准记忆，规范书写默写是古文学习成果的直接体现，不仅要求准确记忆，还要求规范书写。（一）在理解基础上记忆，而非机械背诵死记硬背不仅效率低下，而且容易遗忘，更难以应对理解性默写的考查。1.理解句意与文脉：明白每一句的含义，理解句子之间的逻辑关系和在文中的作用，这样背诵时就能“按图索骥”，而非孤立记诵。例如，背诵《桃花源记》，若能理解渔人发现桃花源、进入桃花源、在桃花源的所见所闻以及离开后再寻不得的过程，背诵便会顺畅许多。2.抓住关键词与意象：对于写景状物或抒情议论的句子，抓住其中的关键词或核心意象，有助于唤起记忆。如“大漠孤烟直，长河落日圆”，“孤烟”“长河”“落日”便是构成这一壮阔景象的核心元素。（二）多种方法结合，强化记忆效果1.熟读成诵法：“书读百遍，其义自见”，朗读时注意停顿、语气、语调，感受古文的韵律美和节奏感，有助于记忆的深化。出声朗读比默读效果更佳。2.分层记忆法：将篇幅较长的文章或段落，按内容或结构分成若干层次，逐层背诵，最后整合全篇。3.联想记忆法：对于相关主题、相似意境或同一作者的作品，可以进行联想对比记忆，以拓展记忆的广度和深度。4.抓住文脉法：理清文章的叙事线索、论证思路或情感变化脉络，顺着文脉进行记忆，能起到事半功倍的效果。（三）特别关注易错字与通假字默写失分，往往不是因为不会背，而是因为写了错别字。1.梳理易错字：在背诵过程中，要特别留意那些字形复杂、容易混淆或古今写法不同的字，如“罔”与“惘”，“己”“已”“巳”，“徒”与“徙”等。将这些易错字整理出来，反复书写。2.掌握通假字：通假字是古文默写的另一个易错点，要明确其本字与所通之字，并准确书写本字。如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”。（四）理解默写的语境要求近年来，理解性默写成为考查的主流。这要求不仅能背诵原文，还能理解其含义，并根据题干提示准确填写句子。1.审清题干：仔细阅读题干，明确题目要求填写的是哪方面的内容，是写景、抒情、议论，还是表现某个主题、刻画某个人物。2.找准对应：将题干中的提示信息与所学古文内容进行对应，回忆起相关的句子。（五）及时反馈与订正默写练习后，要及时对照原文进行检查，发现错误立即订正，并分析错误原因。准备一个错题本，将常错的句子和字词记录下来，定期复习，避免重复犯错。三、综合训练与心态调整古文的理解与默写能力的提升，非一日之功，需要长期的积累与不懈的努力。1.制定计划，循序渐进：根据自身情况，制定合理的学习计划，每天坚持一定时间的古文阅读与背诵，积少成多，循序渐进。2.精选篇目，有的放矢：以教材为基础，兼顾考纲要求，选择经典篇目进行重点研习。3.模拟演练，查漏补缺：定期进行模拟测试，熟悉考试题型与答题规范，检验学习效果，及时发现薄弱环节并加以强化。4.培养兴趣，乐在其中：尝试通过阅读古文故事、观看相关影视作品等方式，培养对古文的兴趣。当你真正走进古文的世界，感受其魅力时，