人教版七年级上册英语Unit1单元测试题

同学们，经过一段时间对Unit1的学习，相信大家已经对如何用英语进行简单的问候、自我介绍以及询问基本信息有了初步的掌握。这份单元测试题旨在帮助你们检验学习成果，巩固所学知识，发现并弥补不足。请大家认真审题，仔细作答，争取发挥出自己的最佳水平。第一部分听力理解(共XX分)（温馨提示：听力部分将播放两遍，请同学们在听之前先快速浏览题目要求，带着问题去听，注意捕捉关键信息。）I.听句子，选择正确的图片(每小题X分，共X分)*（注：此处应有若干幅图片选项A,B,C等，因文本限制，暂以文字描述替代。实际出题时需配图。）1.句子可能涉及："Hello!"或"Goodmorning!"等问候语，对应人物打招呼的图片。2.句子可能涉及："Thisismyfriend,Tom."对应介绍朋友的图片。3.句子可能涉及："What'syourphonenumber?"对应询问电话号码的场景图片。4.句子可能涉及："MynameisGina."对应一个女孩自我介绍的图片。5.句子可能涉及："Nicetomeetyou."对应初次见面握手的图片。II.听对话，选择最佳答案(每小题X分，共X分)1.对话可能围绕初次见面的问候与回应展开，提问如："What'sthegirl'sname?"或"Howdoestheboygreet?"2.对话可能涉及询问对方电话号码，提问如："What'sLucy'sphonenumber?"(注意号码数字控制在四位以内，如"It'sonethreefiveseven.")3.对话可能涉及确认对方身份或介绍他人，提问如："Whoisthat?"或"IssheMary?"4.对话可能涉及告别用语，提问如："Whatdoestheboysaywhenleaving?"III.听短文，补全信息或判断正误(每小题X分，共X分)*（示例：听一段关于新同学介绍的短文）*若为补全信息：可能要求填写短文中人物的名字(如：Herfirstnameis______)或简单的电话号码(如：Hisphonenumberis______).*若为判断正误：句子可能为"LilyisfromChina."(根据短文内容判断T/F)或"Tom'slastnameisGreen."(T/F)第二部分笔试(共XX分)I.单项选择(每小题X分，共X分)(从A、B、C三个选项中选出最佳答案)1.—Goodmorning,MissWang!—______,LiMing!A.GoodafternoonB.GoodmorningC.Goodevening2.—What's______name?—MynameisJim.A.youB.yourC.I3.—Nicetomeetyou.—______.A.ThankyouB.I'mfineC.Nicetomeetyou,too4.Thisismyfriend.______nameisLucy.A.HerB.HisC.My5.—What'shertelephonenumber?—______8765.A.ItB.It'sC.ItsII.词汇运用(每空X分，共X分)A)根据句意及首字母提示补全单词。1.Hello!I'mAlice.N______tomeetyou.2.Myf______nameisMike,andmyl______nameisSmith.3.—What'syourt______number?—It's5678.B)用括号内所给单词的适当形式填空。4.Thisis______(I)ruler.5.What's______(she)name?6.______(be)youHelen?Yes,Iam.III.句型转换(每小题X分，共X分)按要求改写下列句子，每空一词。1.MynameisBob.(改为一般疑问句)____________nameBob?2.Iamfine.(对划线部分提问)____________you?3.Histelephonenumberis1234.(对划线部分提问)____________telephonenumber?4.SheisMary.(改为同义句)____________isMary.IV.补全对话(每空X分，共X分)根据对话内容，从方框中选择适当的句子补全对话(其中有两项多余)。(提示：方框内可能有"What'syourname?","Nicetomeetyou.","Goodmorning.","I'mfine,thankyou.","Andyou?","What'syourphonenumber?","Bye.")A:Goodmorning!B:1.______!A:I'mJim.2.______?B:MynameisLinda.A:3.______,Linda.B:Nicetomeetyou,too,Jim.A:Howareyou?B:4.______.5.______?A:I'mOK,thanks.V.阅读理解(每小题X分，共X分)阅读下面一段短文，然后根据短文内容选择正确答案或回答问题。(短文内容应围绕本单元主题，如新朋友的自我介绍、班级同学的简单介绍等，词汇和句型均为Unit1范围内。)例如：Hello!MynameisZhangWei.IamaChineseboy.I'minGradeSeven.Thisismyfriend.HisnameisTomSmith.HeisfromAmerica.Hisphonenumberis7890.Wearegoodfriends.Questions:1.What'stheboy'sChinesename?A.TomB.ZhangWeiC.Smith2.WhereisTomfrom?A.ChinaB.AmericaC.England3.What'sTom'sphonenumber?A.7890B.0987C.1234VI.书面表达(共X分)假设你是李华，刚刚认识了一位新同学，请你根据以下提示，用英语写一段自我介绍，向他/她介绍一下自己。提示：*你的名字(LiHua)*你的电话号码(用XXXX代替具体数字)*可以简单表达一下很高兴认识他/她要求：语句通顺，意思连贯，不少于5句话。---参考答案及评分标准（仅供教师参考）（此处应详细列出各题型的参考答案，并给出评分细则，例如听力部分每小题计分方式，笔试部分词汇、句型、阅读、写作等的给分点和扣分原则。写作部分尤其要说明内容完整性、语言准确性、语法正确性、书写规范等方面的评分标准。）---测试建议：*本试卷满分100分，建议答题时间为6