人教版新课标七年级地理上册知识点梳理

人教版新课标七年级地理上册知识点梳理地理，作为一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其时空变化规律的学科，是我们认识世界、理解生活的重要窗口。七年级上册地理，主要引领我们踏入地球的基本知识领域，从宏观的地球面貌到微观的地图运用，再到地球上的自然环境与人类活动的初步认知。这份梳理旨在帮助同学们系统回顾所学，巩固基础，为后续的地理学习铺平道路。第一章地球和地图本章是地理学的入门基石，我们将从地球的形状和大小开始，逐步深入到地球的运动以及地图这一重要工具的运用。地球的形状和大小人类对地球形状的认识经历了漫长的探索过程，从最初的“天圆地方”到后来的“球体”认知，再到如今精确的“不规则球体”描述。麦哲伦船队的环球航行是人类首次用实践证明地球是一个球体。地球的大小可以用三个重要的数据来描述：平均半径约六千多千米，赤道周长约四万千米，表面积约五亿一千万平方千米。这些数据让我们对地球的宏大有了初步的概念。地球的运动地球的运动形式主要有两种：自转和公转。地球的自转，是指地球绕着地轴自西向东的旋转。其周期约为一天（24小时）。正是由于地球的自转，我们才有了昼夜交替现象，以及日月星辰的东升西落。同时，地球自转还使得地球上不同经度的地方产生了时间差异。地球的公转，则是地球绕着太阳自西向东的运动。其周期约为一年。地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，北端始终指向北极星附近。这一重要特征，导致了太阳直射点在南北回归线之间的移动，从而产生了四季的更替和昼夜长短的变化。对于北半球而言，夏至日（6月22日前后）太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈内出现极昼现象；冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，北极圈内出现极夜现象；春分日（3月21日前后）和秋分日（9月23日前后），太阳直射赤道，全球昼夜平分。地球仪和经纬网地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小制作的地球模型，它是学习地理的重要工具。在地球仪上，我们可以清晰地看到地轴、两极（北极和南极）、赤道等。经纬网是由经线和纬线相互交织所构成的网络。纬线是在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最长的纬线，也是南北半球的分界线。纬线指示东西方向，从赤道向两极，纬线的长度逐渐缩短。为了区分不同的纬线，我们给它们标注了纬度。赤道的纬度是0°，向北为北纬（N），向南为南纬（S），南北纬各有90°。人们习惯上把纬度0°—30°称为低纬度地区，30°—60°称为中纬度地区，60°—90°称为高纬度地区。经线是在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆。所有经线的长度都相等，指示南北方向。本初子午线（0°经线）是经度的起始线，向东为东经（E），向西为西经（W），东西经各有180°。东经180°和西经180°重合为一条经线。国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。经纬网的重要作用在于它可以确定地球表面任何一个地点的位置，这在军事、航海、航空等领域都有广泛的应用。地图的阅读地图是地理信息的载体，学会阅读地图是学习地理的基本技能。地图的“语言”包括比例尺、方向和图例。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，有数字式、文字式和线段式三种表示方法。方向的判读是地图阅读的关键：通常情况下，地图是按“上北下南，左西右东”绘制的；在有指向标的地图上，要根据指向标来判断方向，指向标箭头一般指向北方；在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。图例是对地图上各种符号和注记的说明，熟悉常见的图例是读懂地图的前提。阅读地图时，首先要明确地图的名称和用途，然后识别图例，再根据比例尺估算实地距离，最后运用方向判断地理事物的相对位置。地形图的判读地形图是着重表示地形起伏的地图。地面高度的表示方法有海拔（绝对高度）和相对高度。海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。在等高线地形图上，把海拔相同的各点连接成的线叫等高线。等高线密集的地方，表示坡度较陡；等高线稀疏的地方，表示坡度较缓。不同的地形部位，等高线的形态也各不相同：山顶等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低；山脊等高线的弯曲部分向低处凸出；山谷等高线的弯曲部分向高处凸出；鞍部是两个山顶之间相对低洼的部位；陡崖则是多条等高线重叠在一起的地方。除了等高线地形图，还有分层设色地形图和地形剖面图等，它们从不同角度直观地展示了地形特征。分层设色地形图是在等高线地形图的基础上，按照不同的高度和深度，着上不同的颜色，使地形的起伏更加一目了然。第二章陆地和海洋我们生活的地球，被称为“蓝色星球”，因为海洋占据了它大部分的表面积。本章我们将探讨地球表面的海陆分布、七大洲和四大洋的概况，以及海陆变迁的奥秘。大洲和大洋地球表面七分是海洋，三分是陆地。陆地主要集中在北半球和东半球，但即使在这样的半球，海洋面积依然大于陆地面积。大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。全球共有七个大洲，按面积由大到小依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。其中，亚洲是面积最大、人口最多的大洲；大洋洲是面积最小的大洲；南极洲是纬度最高、跨经度最广、平均海拔最高、气候最寒冷的大洲，也是唯一没有常住人口的大洲。各大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物作为分界线。例如，亚洲与欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河；北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河；亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋。按照面积由大到小依次为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋是面积最大、深度最深、岛屿最多的大洋；大西洋形状略呈“S”形；印度洋大部分位于南半球；北冰洋是面积最小、深度最浅、纬度最高、跨经度最广、水温最低的大洋。海陆的变迁地球表面的海陆分布并不是固定不变的，而是处在不断的运动和变化之中。“沧海桑田”的成语就形象地描述了这种变化。造成海陆变迁的主要原因有地壳的变动、海平面的升降，以及人类活动（如填海造陆）等。其中，地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要自然原因。德国科学家魏格纳提出了大陆漂移假说。他认为，在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。大陆漂移假说的证据包括：大西洋两岸非洲和南美洲大陆轮廓的凹凸非常吻合；两块大陆上的古生物化石、地层构造等具有相似性。在大陆漂移假说的基础上，科学家们进一步提出了板块构造学说。板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，这些板块处于不断的运动之中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。例如，环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅火山地震带，就是板块运动比较剧烈的区域。板块的运动形式主要有碰撞挤压和张裂拉伸。当两个板块发生碰撞挤压时，常常形成山脉，如喜马拉雅山脉是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的；当两个板块发生张裂拉伸时，常常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷和大西洋的形成。第三章天气与气候天气和气候是我们日常生活中经常谈论的话题，它们既有联系又有区别。本章我们将学习天气和气候的概念、常用的天气符号、气温和降水的分布规律，以及世界主要气候类型的特征和分布。多变的天气天气是指一个地区短时间内的大气状况，它是时刻在变化的。人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。气候则是指一个地区多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。天气预报是我们了解天气状况的重要途径。天气预报中常常使用各种天气符号来表示不同的天气现象，如晴、阴、雨、雪、风、霜、雾等。风向是指风的来向，风力是指风的强弱，共分为18级。空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可用空气质量指数来表示，指数越小，空气质量越好。关注天气，不仅可以帮助我们合理安排生产和生活，还能让我们更好地应对各种气象灾害。气温的变化与分布气温是指大气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。气温的观测通常一天进行四次，一般在北京时间8时、14时、20时、2时。气温的变化包括日变化和年变化。一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后，最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。一年中，北半球陆地的最高气温出现在7月，最低气温出现在1月；海洋的最高气温出现在8月，最低气温出现在2月。南半球则相反。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。世界气温的分布规律主要有：从低纬度向高纬度，气温逐渐降低，这是因为不同纬度地区获得的太阳光热不同；同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季则相反；在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温约下降0.6℃。降水的变化与分布降水是指从大气中降落的雨、雪、冰雹等，其中降雨是降水的主要形式。降水量的测量单位是毫米（mm）。降水的季节变化通常用各月降水量柱状图来表示。不同地区的降水季节分配差异很大，有的地区降水季节分配比较均匀，如全年多雨型、全年少雨型；有的地区降水季节分配不均，如夏季多雨型、冬季多雨型。世界降水的分布规律也有迹可循：赤道附近地带降水多，两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少；山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。世界的气候气候的两个基本要素是气温和降水。不同地区的气温和降水情况不同，就形成了不同的气候类型。世界主要的气候类型有热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风和亚热带湿润气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候、寒带气候（苔原气候和冰原气候）以及高原山地气候等。每种气候类型都有其独特的气温和降水特征。例如，热带雨林气候主要分布在赤道附近地区，其特征是全年高温多雨；热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，其特征是全年炎热干燥；地中海气候主要分布在南北纬30°—40°的大陆西岸，其特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨。影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形因素等。此外，人类活动也会对气候产生影响，如全球气候变暖就是一个备受关注的问题，它与人类大量排放二氧化碳等温室气体有关。我们应树立环保意识，保护我们的气候环境。第四章居民与聚落人是地理环境的重要组成部分，也是地理研究的核心对象之一。本章我们将了解世界人口的增长、分布特点，世界主要的人种、语言和宗教，以及聚落的形成与发展。人口与人种人口增长的速度，是由出生率和死亡率决定的。人口自然增长率等于出生率减去死亡率。近几十年来，世界人口增长速度加快，主要原因是随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长。人口增长过快会带来资源短缺、环境污染、就业困难、住房紧张等一系列问题；而人口增长过慢，甚至负增长，则可能导致劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人的负担加重等问题。因此，人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。世界人口的分布是不均匀的。有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。人口的分布状况与地理环境有着密切的联系。中低纬度的沿海平原地区，如亚洲的东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部，自然条件优越，农业发展较早，或工业发展较早，经济发达，是人口稠密区。极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区，自然条件恶劣，不适宜大量人口长期居住，是人口稀疏区。根据体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的西部和南部、非洲的北部；黄种人主要分布在亚洲的东部、北美洲和南美洲的部分地区；黑种人主要分布在非洲的中部和南部。人种的形成与地理环境密切相关，但人种没有优劣之分，各种族一律平等。世界的语言和宗教语言是人类最重要的交际工具。世界上的语言有很多种，其中使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的语言是英语。联合国的工作语言主要有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等。宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。世界上有三大宗教，即基督教、伊斯兰教和佛教。基督教是世界上信仰人数最多的宗教，主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。伊斯兰教主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部，在中国又称为回教或清真教。佛教是世界第三大宗教，主要分布在亚洲的东部和东南部。不同的国家和地区，有不同的语言和宗教信仰，它们共同构成了丰富多彩的世界文化。我们应该尊重不同的文化和宗教信仰。人类的聚居地——聚落聚落是人类聚居和生活的场所，分为城市聚落和乡村聚落。乡村聚落主要从事农业生产活动，城市聚落主要从事非农业生产活动。一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。聚落的形成和发展，受自然环境的影响较大。地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜、交通便利等优越的自然条件，有利于聚落的形成和发展。在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集；而在高山、荒漠地区，聚落则比较稀疏甚至没有。世界各地的聚落，因自然环境、历史文化、生活习俗等的不同，形成了各具特色的建筑风格。例如，东南亚的高脚屋、西亚的厚墙小窗房屋、北极地区因纽特人的冰屋、我国黄土高原的窑洞等，都是当地居民适应自然环境的智慧结晶。传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。保护传统聚落，对于研究人