(2025年)社会主义核心价值观的基本内容试题库及答案

(2025年)社会主义核心价值观的基本内容试题库及答案一、填空题（共15题）1.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是____、民主、文明、和谐。（答案：富强）2.社会层面的价值取向包括自由、平等、____、法治。（答案：公正）3.公民个人层面的价值准则是爱国、____、诚信、友善。（答案：敬业）4.作为国家层面价值目标的“文明”，既包含物质文明、政治文明，也包含精神文明、社会文明和____。（答案：生态文明）5.“法治”作为社会层面的价值取向，强调通过____保障社会公平正义。（答案：法律制度）6.“友善”要求公民在人际交往中尊重他人、____、互助互爱。（答案：理解包容）7.新时代推动“富强”目标的实现，需以____为中心，统筹发展与安全。（答案：高质量发展）8.“民主”的本质是____，是全链条、全方位、全覆盖的人民民主。（答案：人民当家作主）9.“和谐”在社会治理中体现为____、多元主体协同参与的治理格局。（答案：共建共治共享）10.“自由”的实现以____为边界，强调个人权利与社会责任的统一。（答案：法律和道德）11.“平等”要求保障公民在____、机会、规则等方面的平等权利。（答案：权利）12.“公正”的核心是____，要求社会资源分配、利益调节符合公平原则。（答案：公平正义）13.“爱国”的本质是坚持爱国和爱党、爱____高度统一。（答案：社会主义）14.“敬业”在职业活动中表现为____、精益求精、服务社会。（答案：忠于职守）15.社会主义核心价值观是____的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（答案：当代中国精神）二、单项选择题（共15题）1.下列选项中，属于国家层面价值目标的是（）。A.自由B.富强C.诚信D.法治（答案：B）2.“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”直接体现了社会主义核心价值观中的（）。A.文明B.平等C.公正D.法治（答案：C）3.某社区通过“居民议事厅”协商解决停车位分配问题，这一实践主要体现了（）。A.民主B.和谐C.友善D.敬业（答案：A）4.快递员小王坚持“风雨无阻、使命必达”，十年如一日为社区提供优质服务，体现了（）。A.爱国B.敬业C.诚信D.友善（答案：B）5.下列对“和谐”的理解，错误的是（）。A.强调人与自然的共生共荣B.要求消除所有社会矛盾C.包含人与人、人与社会的协调发展D.是国家长治久安的重要基础（答案：B）6.“法律面前人人平等”主要对应社会主义核心价值观中的（）。A.平等B.法治C.公正D.自由（答案：A）7.2025年某省实施“乡村文化振兴工程”，建设村史馆、非遗工坊，这一举措重点培育的是（）。A.富强B.文明C.和谐D.法治（答案：B）8.大学生小李在疫情期间主动参与社区志愿服务，帮助独居老人采购物资，体现了（）。A.爱国B.敬业C.诚信D.友善（答案：D）9.下列选项中，最能体现“法治”价值取向的是（）。A.社区开展“邻里互助”主题活动B.政府出台《数字经济促进条例》C.企业研发投入占比提升至3.2%D.学校组织“红色经典”诵读比赛（答案：B）10.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”与“富强”目标的关联在于（）。A.物质基础是精神文明建设的前提B.精神文明反作用于物质文明C.二者是相互独立的价值维度D.富强仅指经济领域的发展（答案：A）11.下列对“自由”的正确理解是（）。A.自由是不受任何约束的绝对权利B.自由以遵守法律和公序良俗为前提C.自由仅指个人行为的无限制D.自由与社会责任无关（答案：B）12.某企业因虚假宣传被市场监管部门处罚，这一事件主要维护了（）。A.诚信B.公正C.法治D.平等（答案：C）13.“家国同构”的文化传统与“爱国”准则的联系在于（）。A.强调个人利益高于国家利益B.主张国家发展与家庭幸福的统一C.否定个人对家庭的责任D.仅要求公民维护国家主权（答案：B）14.下列行为中，最能体现“敬业”的是（）。A.教师利用业余时间学习新技术，优化教学方法B.学生按时完成作业并参加课外活动C.医生在诊疗中隐瞒患者病情以减轻其心理压力D.公务员在工作时间浏览无关网页（答案：A）15.“绿水青山就是金山银山”理念与社会主义核心价值观的关联主要体现在（）。A.富强B.文明C.和谐D.法治（答案：B，注：生态文明是“文明”的重要组成部分）三、简答题（共10题）1.简述社会主义核心价值观三个层面的逻辑关系。（答案：国家层面（富强、民主、文明、和谐）是目标导向，明确了国家发展的价值方向；社会层面（自由、平等、公正、法治）是制度保障，构建了社会运行的价值规则；公民层面（爱国、敬业、诚信、友善）是行为准则，规范了个人实践的价值要求。三者相互联系、有机统一，共同构成中国特色社会主义的价值体系。）2.如何理解“民主”作为国家层面价值目标的内涵？（答案：“民主”是全人类的共同价值，在中国特指人民民主，其本质是人民当家作主。它包括民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各环节，是过程民主与成果民主、程序民主与实质民主、直接民主与间接民主相统一的全链条民主，体现了社会主义制度的优越性。）3.举例说明“公正”在社会治理中的具体体现。（答案：例如，某地推行“积分制”社区治理模式，将环境卫生、参与公益等行为量化为积分，用于兑换服务或奖励。这种模式通过规则公平保障居民权利平等，避免资源分配中的特权现象，体现了“公正”的价值取向。）4.为什么说“爱国”是公民层面的首要价值准则？（答案：爱国是中华民族的传统美德，是个人与国家关系的根本准则。在当代中国，爱国与爱党、爱社会主义高度统一。国家的繁荣稳定是个人发展的前提，公民只有将个人命运与国家前途紧密结合，才能实现人生价值，因此“爱国”是公民道德的基石。）5.简述“和谐”与“矛盾”的辩证关系。（答案：和谐不是否定矛盾，而是强调通过合理方式化解矛盾。社会发展中必然存在利益差异和观念分歧，但和谐要求通过协商、法治、道德等手段协调各方关系，实现动态平衡。例如，通过基层调解机制解决邻里纠纷，既承认矛盾的客观存在，又推动关系的修复与和谐。）6.如何在市场经济条件下践行“诚信”准则？（答案：企业应遵守契约精神，杜绝虚假宣传、制假售假，以质量和信誉赢得市场；个人应信守承诺，如按时履约、如实填报信息；政府需加强信用体系建设，完善失信惩戒机制，营造“守信者受益、失信者受限”的社会环境。）7.简述“法治”与“德治”的关系。（答案：二者相辅相成、缺一不可。法治以法律的强制性规范行为，德治以道德的自律性引导思想。例如，《民法典》规定“禁止高空抛物”是法治约束，而“与邻为善”的传统美德则从道德层面减少此类行为发生，共同维护社会秩序。）8.新时代“敬业”精神有哪些新内涵？（答案：除传统的忠于职守外，新时代“敬业”更强调创新意识，如技术工人通过改进工艺提高效率；责任担当，如基层干部在乡村振兴中主动作为；终身学习，如教师通过培训提升专业能力，以适应数字化教学需求。）9.为什么说“自由”是相对的？（答案：自由的实现依赖社会条件，需以不损害他人权利、不违反法律为边界。例如，网络言论自由不等于可以传播谣言，需遵守《网络安全法》；集会自由需提前报备，避免影响公共秩序。绝对自由会导致社会失序，因此自由是权利与义务的统一。）10.如何通过家庭教育培育“友善”价值观？（答案：家长应以身作则，在家庭中营造包容、互助的氛围，如关心长辈、帮助邻居；引导孩子换位思考，例如通过角色扮演理解他人感受；鼓励参与公益活动，如捐赠旧物、社区志愿服务，让孩子在实践中体会友善的意义。）四、论述题（共5题）1.结合2025年经济社会发展实际，论述“富强”目标对实现中国式现代化的意义。（答案：2025年是“十四五”规划承上启下的关键年，“富强”作为国家层面首要目标，是中国式现代化的物质基础。从经济维度看，需通过科技创新推动产业升级（如人工智能、新能源等战略性新兴产业），提升全要素生产率；从民生维度看，需扩大中等收入群体，缩小城乡区域差距，实现共同富裕；从安全维度看，需保障粮食、能源、产业链供应链安全，增强抗风险能力。例如，某省2025年实施“制造强省”计划，培育专精特新“小巨人”企业，既提升经济实力，又为现代化建设提供产业支撑。因此，“富强”不仅是经济指标的增长，更是质量、效益、安全的统一，为中国式现代化提供坚实保障。）2.以“全过程人民民主”实践为例，论述“民主”价值目标的实现路径。（答案：全过程人民民主是“民主”价值的实践载体，其实现路径包括：一是制度保障，如人民代表大会制度、政治协商制度，确保民意通过法定渠道表达；二是基层创新，如浙江“千万工程”中的“村民议事会”，让农民直接参与村庄规划；三是技术赋能，2025年多地推行“数字人大”平台，网民可在线提交建议，拓宽参与渠道。例如，某城市在老旧小区改造中，通过“线上问卷+线下座谈”收集居民意见，最终采纳率达85%，既尊重了民主权利，又提升了改造方案的科学性。这表明，“民主”的实现需依靠制度完善、实践创新和技术支撑，真正做到“民有所呼、政有所应”。）3.联系社会热点事件，论述“公正”对维护社会稳定的作用。（答案：2025年某省出台《新就业形态劳动者权益保障办法》，针对外卖骑手、网约车司机等群体的劳动权益保障问题，明确平台企业需缴纳工伤保险、规范计酬规则。这一举措体现了“公正”价值：一方面，纠正了资本主导下的利益分配失衡，保障了劳动者的生存权和发展权；另一方面，减少了因权益受损引发的劳资纠纷，降低了社会矛盾风险。若缺乏“公正”，弱势群体的利益长期被忽视，可能导致信任危机甚至群体性事件。因此，“公正”是社会的“稳定器”，通过调整利益关系、保障基本权利，为社会和谐提供基础。）4.结合“双碳”目标（碳达峰、碳中和），论述“文明”价值目标的时代内涵。（答案：“文明”在新时代包含生态文明的新内涵，“双碳”目标正是这一内涵的具体实践。从物质文明看，发展光伏、风电等清洁能源，推动能源结构转型，实现绿色增长；从精神文明看，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式（如“光盘行动”“绿色出行”），培育生态伦理意识；从制度文明看，完善《环境保护法》配套法规，建立碳排放权交易市场，用制度约束破坏生态的行为。例如，2025年某城市推行“无废城市”建设，通过垃圾分类、资源循环利用，减少垃圾填埋量30%，既提升了环境质量，又体现了人与自然和谐共生的文明理念。因此，“文明”不再局限于传统的物质精神成果，更强调可持续发展的新型文明形态。）5.从个人、企业、政府三个层面，论述如何协同推进“诚信”价值观的落实。（答案：个人层面，需强化道德自律，如遵守合同约定、如实填报个人信息，在日常生活中践行“言必信、行必果”；企业层面，应将诚信纳入企业文化，例如某电商平台建立“商家信用分”制度，对售假行为“零容忍”，通过信用评级引导企业合规经营；政府层面，需发挥示范作用，如严格履行政策承诺、及时公开政务信息，同时完善社会信用体系，2025年多地已实现信用信息“一网通查”，对失信者实施联合惩戒（如限制高消费）。三者协同中，个人是基础，企业是关键，政府是引领。只有三方共同发力，才能构建“诚信光荣、失信可耻”的社会氛围，让“诚信”从价值准则转化为自觉行动。）五、案例分析题（共5题）案例1：2025年，某县推行“乡贤议事会”制度，组织退休干部、企业家、教师等乡贤参与乡村规划、矛盾调解。其中，在某村土地流转纠纷中，乡贤通过实地走访、政策讲解，促成村民与企业达成协议，避免了冲突升级。问题：该案例主要体现了社会主义核心价值观的哪些内容？请结合案例具体分析。（答案：体现了“民主”“和谐”“公正”。“乡贤议事会”让村民以外的多元主体参与治理，是基层民主的创新形式（民主）；通过调解化解纠纷，维护了村庄和谐稳定（和谐）；乡贤基于政策和事实促成协议，保障了双方合法权益，体现了公平正义（公正）。）案例2：某科技公司研发团队连续三年攻关，突破芯片关键技术“卡脖子”难题，产品性能达到国际先进水平，带动上下游企业新增就业5000人。问题：分析该案例中社会主义核心价值观的具体体现。（答案：体现了“富强”“敬业”。团队攻克技术难题，推动产业升级，助力国家科技自立自强（富强）；研发团队长期专注、刻苦钻研，是“敬业”精神的典型实践（敬业）。）案例3：大学生小张在暑期社会实践中发现，某社区老年群体存在“数字鸿沟”问题（如不会使用健康码、线上挂号）。他联合同学开设“银龄数字课堂”，每周两次为老人授课，三个月后8