初级心理治疗师职业技能鉴定理论考试题库及答案

初级心理治疗师职业技能鉴定理论考试题库及答案一、单项选择题（每题1分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号内）1.精神分析学派认为，个体将不被接受的冲动压抑到无意识中的防御机制称为（）A.合理化  B.压抑  C.投射  D.升华答案：B2.在初次访谈中，治疗师最优先建立的临床技术是（）A.解释  B.面质  C.建立治疗联盟  D.给予建议答案：C3.下列哪项不属于DSM5中神经发育障碍的范畴（）A.自闭症谱系障碍  B.注意缺陷多动障碍  C.阅读障碍  D.分离性身份障碍答案：D4.根据卡尔·罗杰斯的理论，促进来访者人格改变的必要充分条件不包括（）A.真诚一致  B.无条件积极关注  C.共情理解  D.教育指导答案：D5.系统脱敏疗法的第一步通常是（）A.放松训练  B.建立焦虑等级  C.想象暴露  D.现实暴露答案：A6.在认知行为治疗中，用于记录自动想法、情绪强度及替代思维的表格称为（）A.情绪日记  B.思维记录表  C.行为实验表  D.安全行为清单答案：B7.对创伤后应激障碍（PTSD）进行眼动脱敏与再加工（EMDR）治疗时，标准一次双侧刺激约需（）A.6—12次  B.12—24次  C.24—36次  D.36—48次答案：B8.家庭治疗中，当父母将焦点过度集中在子女问题上以回避婚姻冲突，这种现象称为（）A.三角化  B.联盟  C.界限僵化  D.权力倒置答案：A9.根据耶基斯—多德森定律，中等强度的焦虑最有利于（）A.复杂认知任务  B.简单操作任务  C.社交回避  D.情绪宣泄答案：A10.在团体治疗初期，成员出现“我们会不会被评判”的普遍担忧，这一阶段称为（）A.工作阶段  B.过渡阶段  C.结束阶段  D.形成阶段答案：B11.对抑郁发作的药物治疗，SSRIs类通常需要观察至少（）周才能评估疗效A.1  B.2  C.4  D.8答案：C12.当来访者说“我觉得丈夫总是故意惹我生气”，治疗师回应“有没有哪一次他并没有惹你生气”，该技术属于（）A.去灾难化  B.例外询问  C.刻度提问  D.奇迹提问答案：B13.儿童沙盘治疗中，治疗师最重要的立场是（）A.即时解释象征  B.提供结构化游戏  C.见证与容纳  D.指导沙盘布局答案：C14.根据霍姆斯与拉赫生活事件量表，配偶去世的LCU分值约为（）A.50  B.73  C.100  D.120答案：C15.在心理评估报告中，“M=55，SD=10”提示受测者分数高于常模平均数（）个标准差A.0  B.0.5  C.1  D.2答案：B16.对于边缘型人格障碍，最有效的循证心理疗法是（）A.精神分析  B.辩证行为疗法  C.来访者中心疗法  D.系统家庭治疗答案：B17.危机干预六步模型中，第三步为（）A.建立关系  B.评估危机程度  C.处理情感  D.制定计划答案：C18.在认知模型中，核心信念“我是无能的”属于（）A.自动想法  B.中间信念  C.核心信念  D.情境假设答案：C19.当治疗师在团体中将两个成员的互动即时呈现给全体，该技术称为（）A.镜映  B.激活  C.解释  D.演练答案：A20.对于急性焦虑发作，首选的短效苯二氮䓬类药物是（）A.地西泮  B.劳拉西泮  C.氯硝西泮  D.阿普唑仑答案：B21.在叙事治疗中，将问题与人分开的提问方式称为（）A.外化对话  B.解构对话  C.重写对话  D.见证对话答案：A22.根据皮亚杰理论，7—11岁儿童处于（）A.感知运动阶段  B.前运算阶段  C.具体运算阶段  D.形式运算阶段答案：C23.在心理热线服务中，若来电者即刻自杀危险高，首要干预是（）A.探讨成长史  B.联系警方或急救  C.给予保证  D.安排下次通话答案：B24.对强迫障碍的暴露+反应预防治疗，每周暴露练习总时长至少（）小时才能显著降低YBOCS得分A.1  B.3  C.5  D.10答案：C25.在心理测量中，Cronbachα系数用于评估（）A.效标效度  B.内部一致性信度  C.重测信度  D.结构效度答案：B26.当来访者把对父亲的愤怒转移到男治疗师身上，这种现象称为（）A.阻抗  B.移情  C.反移情  D.投射答案：B27.根据ICD11，适应障碍的症状持续通常不超过（）月A.1  B.3  C.6  D.12答案：C28.在团体治疗契约中，保密例外不包括（）A.儿童虐待  B.立即自杀风险  C.成员间商业合作  D.他伤风险答案：C29.对于失眠的认知行为治疗（CBTI），限制卧床时间以提高睡眠效率的技术称为（）A.刺激控制  B.睡眠限制  C.认知重构  D.放松训练答案：B30.在心理教育中，教授来访者“情绪温度计”0—10分自评，主要目的是（）A.增强情绪觉察  B.降低情绪强度  C.评估智力  D.训练记忆答案：A31.根据班杜拉社会学习理论，自我效能感最主要的影响源是（）A.言语劝说  B.情绪唤醒  C.替代经验  D.成功体验答案：D32.对青少年非自杀性自伤（NSSI）功能分析发现，最常见维持因素是（）A.获得关注  B.调节负性情绪  C.寻求刺激  D.表达愤怒答案：B33.在短程焦点解决治疗中，若来访者打4分，问“是什么让你不是3分”，该技术称为（）A.例外询问  B.刻度提问  C.关系提问  D.预设性提问答案：B34.对于躁狂发作，锂盐的血药浓度治疗窗为（）mmol/LA.0.1—0.4  B.0.6—1.0  C.1.2—1.6  D.1.8—2.2答案：B35.在心理评估中，MMPI2的F量表高分提示（）A.防御  B.症状夸大或装坏  C.社会内向  D.智力低下答案：B36.当治疗师感到对来访者过度保护，需自我觉察的反移情信号是（）A.无聊  B.拯救幻想  C.愤怒  D.遗忘会谈答案：B37.对社交焦虑障碍进行团体CBT，理想每组人数为（）A.4—6人  B.6—8人  C.8—12人  D.12—16人答案：B38.在心理热线30秒评估中，若来电者语慢、声低、反应迟滞，优先排除（）A.躁狂  B.抑郁  C.焦虑  D.强迫答案：B39.对于急性应激反应，症状出现在创伤事件后（）小时至（）天内A.1小时—48小时  B.48小时—1周  C.3天—1月  D.1月—3月答案：A40.在心理测量报告中，T分数平均数为50，标准差为10，若某人T=70，其百分位约为（）A.84  B.90  C.95  D.98答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）41.下列属于认知行为疗法常用技术的是（）A.行为实验  B.认知连续体  C.空椅技术  D.饼图法  E.正念呼吸答案：ABDE42.关于团体治疗疗效因子，欧文·亚隆提出的包括（）A.希望重塑  B.普遍性  C.情绪宣泄  D.家庭重现  E.利他主义答案：ABCDE43.以下属于DSM5人格障碍B群（戏剧化—情绪群）的有（）A.反社会  B.边缘型  C.回避型  D.表演型  E.自恋型答案：ABDE44.对青少年抑郁进行IPTA（人际心理治疗）聚焦的领域包括（）A.悲伤反应  B.人际纠纷  C.角色转换  D.人际缺陷  E.学业失败答案：ABCD45.在心理危机干预中，建立rapport的可观察指标有（）A.目光接触  B.语速匹配  C.开放姿势  D.即时总结  E.价值评判答案：ABCD46.以下属于正念减压（MBSR）核心练习的是（）A.身体扫描  B.静坐观呼吸  C.瑜伽伸展  D.行走正念  E.肌肉放松答案：ABCD47.关于儿童依恋类型，安斯沃斯陌生情境实验可观察到（）A.安全型  B.回避型  C.反抗型  D.混乱型  E.依赖型答案：ABCD48.在认知评估中，可用来测量自动想法的问卷包括（）A.ATQ自动想法问卷  B.BDIII  C.DAS功能失调态度量表  D.STAI  E.CCL认知偏差问卷答案：AE49.以下属于心理治疗伦理守则中“善行”原则具体要求的是（）A.保障来访者利益  B.避免伤害  C.保密  D.知情同意  E.公平收费答案：AB50.对于广泛性焦虑障碍（GAD）的元认知治疗（MCT）聚焦（）A.担忧的积极信念  B.担忧的消极信念  C.认知注意综合征  D.情绪调节策略  E.安全行为答案：ABC三、填空题（每空1分，共20分）51.弗洛伊德提出的人格三元结构包括本我、自我与________。答案：超我52.在CBT中，用于评估证据质量、识别认知扭曲的提问简称________提问。答案：苏格拉底式53.家庭雕塑技术由家庭治疗师________创立。答案：萨提亚54.根据情绪ABC理论，B指________。答案：信念55.在团体治疗中，成员间相互给予反馈的环节称为________阶段。答案：工作56.对于惊恐障碍，吸入________气体可诱导惊恐发作用于实验室模型。答案：5%—35%二氧化碳（或35%CO₂）57.心理热线评估自杀危险时，常用的四步口诀“BECK”中，B指________。答案：背景58.在心理测量中，若相关系数r=0.60，则决定系数r²=________。答案：0.3659.辩证行为疗法（DBT）四大模块包括正念、痛苦耐受、情绪调节与________。答案：人际效能60.对于强迫症，YBOCS量表总分≥________分提示重度。答案：3261.根据皮亚杰，客体永恒概念出现在________阶段。答案：感知运动62.在叙事治疗中，将问题故事丰富化的技术称为________对话。答案：重写63.对于失眠，睡眠效率计算公式为________除以卧床总时间×100%。答案：实际入睡时间64.在心理急救（PFA）中，三个核心行动包括接触与投入、________、援助。答案：安全与舒适65.当治疗师把个人议题带入治疗并对来访者产生非理性情感，称为________。答案：反移情66.对于社交焦虑，害怕负面评价的专用量表简称________。答案：FNE（或BFNE）67.根据Prochaska行为改变模型，个体尚未考虑改变的前沉思阶段英文为________。答案：Precontemplation68.在儿童游戏治疗中，治疗师总结游戏主题并反映情感的技术称为________。答案：追踪69.对于双相障碍，锂盐治疗需监测________功能。答案：甲状腺与肾（任填其一即给分）70.在心理热线，若来电者立即危险高，需启动________协议。答案：紧急转介（或报警）四、简答题（共30分）71.（封闭型，6分）简述认知行为治疗中“行为实验”的三个基本步骤。答案：（1）识别目标认知与预测；（2）设计并实施实验（含行为与观察）；（3）总结证据并更新信念。每点2分。72.（开放型，8分）来访者女性，28岁，因“反复检查门锁”就诊，YBOCS26分。请列出至少四项评估需补充的信息，并说明理由。答案示例：1.症状内容维度（污染/攻击/对称等）——决定暴露设计；2.共病（抑郁、抽动、进食障碍）——影响治疗选择与药物；3.病前功能与家庭容纳——预测依从性；4.既往治疗史（CBT、药物剂量）——避免重复失败；5.安全行为与回避范围——制定等级；6.家庭顺应行为——需纳入家庭会谈。每项2分，答出任意四项即满分。73.（封闭型，6分）说明团体治疗中“普遍性”疗效因子的作用机制与临床表现。答案：机制：成员发现自身问题非独有，降低羞耻与孤立（3分）；表现：成员分享后常言“原来大家都这样”，情绪迅速缓解（3分）。74.（开放型，10分）一位初级治疗师在第三次会谈中感到“来访者像弟弟，总想给建议”，请用反移情框架分析并提出自我照顾策略。答案要点：1.识别：情感、行为、身体、幻想四通道记录（3分）；2.理解：个人未竟事件、拯救者脚本、平行再演（3分）；3.管理：督导讨论、自我体验、正念暂停、转介评估（4分）。言之成理即可给分。五、应用题（共40分）75.（综合案例分析，20分）背景：男性，35岁，IT工程师，因“突发心悸、濒死感”就诊。首次发作在地铁，持续20分钟。此后回避地铁、电梯，需家人陪同。PHQ9=8，GAD7=14，PDSS=12。无躯体疾病。任务：（1）给出诊断与诊断依据（4分）；（2）制定CBT治疗计划，含具体技术、频次、预期目标（10分）；（3）列出两项可能的合作治疗资源（2分）；（4）评估疗效的两项量化工具（2分）；（5）若治疗6周无效，下一步决策（2分）。参考答案：（1）诊断：惊恐障碍（DSM5300.01）。依据：突发强烈恐惧伴心悸等13项症状中≥4项，担心再次发作及行为改变≥1月，排除物质/躯体。（2）计划：①心理教育1次，介绍惊恐模型；②呼吸再训练每日2次；③认知重构：识别灾难化解释，用苏格拉底提问与证据表；④间接触发暴露：看地铁视频；⑤现实暴露：逐级进入地铁站，从站台到乘车，共8级，SUDs≤3进下级；⑥家庭作业：行为实验“不握扶手是否晕倒”；⑦频次：每周1次个体CBT，共12次；⑧目标：PDSS≤4，恢复独立通勤。（3）资源：地铁公司无障碍服务、同伴支持小组。（4）工具：PDSS、SUDs标尺。（5）决策：评估药物（SSRI）联合治疗，转介精神科。76.（计算与评