岳阳楼区仓田小学电子教案

授课时间__月__日星期__第___节累计__节课题交通安全准则教师批注教学目标了解交通安全知识，增强学生安全防范意识

教学重点了解交通安全知识，增强学生安全防范意识教学难点了解交通安全知识，增强学生安全防范意识教学过程一、谈话导入我们每天上学、放学时都要在道路上行走，那么在道路上行走时怎样注意交通安全呢？这节课我们就来学习。教师讲述1、在道路上行走，要遵守交通规则，要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。2、靠右行的原则，所谓靠右行，是指行人或车辆在法律、法规规定的范围内，必须遵守靠道路右边一侧行走或行使，禁止逆行。3、行人、车辆各行其道的原则。4、确保交通安全的原则。广大青少年必须遵守“车辆、行人必须在确保安全的原则下通行”的原则。二、小结在日常生活中青少年参与最多的是道路交通，要维护道路交通秩序，确保道路交通安全，必须掌握并坚持交通安全原则，这既是经验教训的总结，更是交通法规的要求。三、作业：交通安全有哪几条原则?

教后小记：学生能按要求去做，掌握了交通安全准则。教学后记：授课时间__月__日星期__第___节累计__节课题行路安全教师批注教学目标让学生了解在路上行走应怎样防止事故发生

教学重点让学生了解在路上行走应怎样防止事故发生教学难点让学生了解在路上行走应怎样防止事故发生教学过程一、启发谈话，引入内容同学们，你们在上学或放学的路上，都做些什么？有的同学做的很好，有的同学做的不对，这节课我们就一起来学习行路安全。二、进行新课1、行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。2、通过路口或者横过道路，应当走人行横道或过街设施；有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。3、通过没有交通信号灯的人行横道的路口，或者没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。4、不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。6、不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。7、不要进入高速公路，高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。8、学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。三、总结行人应当及决遵守交通法规，增强自我保护和现代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。教后小记：学生知道马路上的安全应注意什么并能按要去做。教学后记：授课时间__月__日星期__第___节累计__节课题骑车安全教师批注教学目标让学生知道骑车应注意些什么。

教学重点让学生知道骑车应注意些什么。教学难点让学生知道骑车应注意些什么。教学过程一、导入同学们都学会了骑自行车，老师发现你们平时做的有一些是不应该的。今天老师就和你们一起来学习关于骑车安全的知识。二、讲授为了维护公共交通秩序，减少不必要的矛盾或伤害，骑车人应遵守以下交通安全事项：1、转弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不突然猛拐。2、超越前车时，不要妨碍被超车的行驶。3、通过陡坡，横穿4条以上机动车道时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不要妨碍后面车辆行驶。4、不要双手离把，攀扶其他车辆或单手持物骑车。5、不牵引其他车辆，更不要被其他车辆牵引。6、出带有固定座椅的学龄儿童外，在市区骑自行车不准带人。7、不准与三轮车并行。8、不闯红灯，遇停车等信号时不越停车横线。三、议一议看一看，还不能在哪骑车？教后小记：学生们明白了在道路上骑车的危害，并开始不做这样了。教学后记：授课时间__月__日星期__第___节累计__节课题乘车安全教师批注教学目标了解乘车时应注意些什么

教学重点了解乘车时应注意些什么教学难点了解乘车时应注意些什么教学过程同学们，你们都喜欢座车吗？知道乘坐汽车应注意哪些吗？下面我们就来学习乘坐汽车应注意的事项：二、讲述1、遵守国家有关安全法规，不待易燃有毒有害物品上车。2、乘坐各类公共汽车，应在站台或指定地点候车，待来车停稳后，先下后上，依次上车。3、如以往曾发生过晕车的情况，应在开车前半小时服用晕车药。4、不要将头、手伸向车窗外边，以防出现挂伤或撞伤。5、不要同司机攀谈，以免分散司机注意力。不要催司机开快车或以其他方式妨碍世纪的正常驾驶。6、下车时，应首先看前后有无来车，从较为安全的右门下车。如确需从左门下车，应观察确认没有来车时再开车门下车，并迅速从车后走上人行横道，切不可从车前或车后突然猛跑横过马路。教后小记：学生们知道了怎样乘车。教学后记：授课时间__月__日星期__第___节累计__节课题火灾的成因教师批注教学目标让学生知道火灾形成的原因

教学重点让学生知道火灾形成的原因教学难点让学生知道火灾形成的原因教学过程一、导入火灾，就是在时间和空间上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两方面：一是自然因素引起的火灾；二是人为因素引起的火灾。二、讲述自然因素引起的火灾，主要指由于地震、火山爆发、雷击、物体自然等原因造成的火灾。自然火灾比较少见，现实生活中的火灾，绝大多数是认为火灾。人为因素引起的火灾，主要有以下几种类型：1、用火不慎。2、用电不慎。3、吸烟不慎。4、用油不慎。5、燃放烟花爆竹。6、小孩玩火。7、学生在寝室违规纪用火。教学后记：授课时间__月__日星期__第___节累计__节课题火灾的预防教师批注教学目标让学生知道怎样预防火灾

教学重点让学生知道怎样预防火灾教学难点让学生知道怎样预防火灾教学过程一、导入火灾对人身安全造成的危害，主要是高温灼伤、窒息、烟中毒、爆炸冲击波伤、电击伤、砸伤和摔伤等。在火灾发生的同时，有时还伴随着有化学物质、有毒物、放射性物燃烧或爆炸等恶性事故，因而其危害比单纯的火灾更为复杂和严重。二、讲述1、家庭防火家庭生活离不开火。如用火不慎就会酿成火灾。所以在家庭生活中要时时处处注意，防止火灾的发生。第一，安全使用液化石油气。燃气做饭时要注意通风，使用石油液化气罐一定要按换气站安全操作规程去做，避免发生意外事故。切忌用笔要管好阀门、开关。第二、安全用电及家用电器。要经常检查电器线路，发现导线绝缘层有破损或老化现象，要及时更新。第三，安全使用火炉。炉旁不要放柴草、废纸等易燃物质。生火时，不要使用汽油、煤油等助燃物，以防猛烈燃烧，引起火