2024-2025学年河南省部分重点高中高二下学期5月调研历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省部分重点高中2024-2025学年高二下学期5月调研历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4.本卷命题范围：《中外历史纲要》+选择性必修1、2、3。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.《黄帝内经》指出：“阴阳者，天地之道也，万物之纲纪，变化之父母，生杀之本始，神明之府也”，而木、火、土、金、水五种基本物质及其运动变化规律，与人体脏腑组织器官的生理、病理现象相联系，阐述了人体生理、病理及疾病的治疗等问题。据此可知，《黄帝内经》（）A.形成完备的中医理论体系 B.倡导实证临床医学方法C.具有一定的哲学思辨色彩 D.强调理论与实践的联系【答案】C【解析】根据材料“而木、火、土、金、水五种基本物质及其运动变化规律，与人体脏腑组织器官的生理、病理现象相联系”结合所学知识可知，《黄帝内经》以“阴阳”“五行”等哲学概念阐释人体生理、病理及治疗问题的表述，这并非单纯描述医学现象，而是以哲学理论为框架构建医学体系，其核心体现了中国古代哲学思想与医学理论的结合，使得《黄帝内经》具有一定的哲学思辨色彩，C项正确；根据材料可知，材料仅提及阴阳五行在医学中的应用，未涉及中医理论体系的完整性（如经络、诊断方法、方剂学等是否完备），排除A项；根据所学知识可知，“实证临床”强调通过观察、实验验证医学结论，而材料中“阴阳”与“五行”属于抽象哲学思辨，并非基于实证数据的归纳，排除B项；根据材料可知，材料未提及“理论指导实践”的内容，其核心在于哲学概念与医学现象的关联性阐释，而非理论与实践的互动，排除D项。故选C项。2.魏晋南北朝时期，中原腹地从西北新疆来的民众带来了烤肉、涮肉等烹饪技术；从东南江浙来的民众带来了腊味等美味；从南方闽粤来的民众带来了烤鹅、鱼生等佳肴；从西南滇蜀来的民众带来红油、鱼香等调味方法。这反映出该时期（）A.国家管理体系向边疆延伸 B.人口迁徙推动了文化融合C.社会追求美食的风气盛行 D.分裂中孕育着统一的因素【答案】B【解析】据材料“从西北新疆来的民众带来了烤肉、涮肉等烹饪技术；从东南江浙来的民众带来了腊味等美味；从南方闽粤来的民众带来了烤鹅、鱼生等佳肴；从西南滇蜀来的民众带来红油、鱼香等调味方法”和所学可知，来自西北、东南、南方和西南等不同地区的民众将各自的烹饪技术和饮食文化带入中原腹地，这一现象的直接原因是人口迁徙（如少数民族内迁、中原士族南迁等），导致不同地域的文化在中原地区交汇融合，B项正确；材料仅提及民间饮食文化的传播，未涉及国家管理或边疆治理的内容，排除A项；材料仅列举了不同地区的饮食技术传入中原，但未提及社会对美食的普遍追求或风气盛行，同时社会追求美食只是表面现象，未触及本质，排除C项；材料未直接体现政治统一因素，排除D项。故选B项。3.《宋刑统》规定，无子寡妻或夫死子幼的寡母在确定为夫守节后，“妻得承夫分财产，妻之财产也”。这一规定反映出宋朝（）A.儒家伦理的法律化 B.义利观念发生变化 C.宗法血缘关系强化 D.社会成员趋于平等【答案】A【解析】根据材料“无子寡妻或夫死子幼的寡母在确定为夫守节后，‘妻得承夫分财产，妻之财产也’”结合所学知识可知，儒家强调“夫为妻纲”“守节”等伦理，法条通过法律形式将“守节”作为寡妻继承财产的必要条件，使伦理规范上升为法律原则，体现儒家伦理的法律化，A项正确；根据材料可知，材料体现儒家伦理的法律化，未涉及“义”与“利”关系的讨论，仅体现法律对特定伦理行为的奖励，未反映社会对“利”的态度转变，排除B项；根据所学知识可知，宗法制度以血缘为核心，而材料的规定主要针对的是继承人时的财产分配，本质是通过法律弥补宗法血缘关系的缺失，而非强化血缘纽带，排除C项；根据材料可知，法条仅赋予特定条件下的寡妻有限财产权，且以维护夫权为前提，无法体现“社会成员平等”，排除D项。故选A项。4.与唐朝相比，元朝的侨民来自更多更远的外族、外国。如阿速、钦察、斡罗斯诸族，元朝以前没有在华侨民；西欧的传教士和商人也是在元朝时开始居留中国的。这主要得益于（）A.交通方式发生根本变革 B.农业、手工业和商业的发展C.政府治理能力显著提高 D.蒙古西征及元朝辽阔的疆域【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知，元朝的疆域广阔，比唐朝的鼎盛时期还要大很多，国内的民族情况极为繁杂。西征的蒙军带回了大量中亚、西亚、南俄及东欧各族人士，这些人在中原大地上与蒙古人和汉族人一起生活‌，这些移民不仅带来了丰富的文化，也促进了多元文化的交融‌，D项正确；此时交通方式没有发生根本变革，与材料现象无关，排除A项；农业、手工业和商业的发展属于次要因素，并非主要原因，不符合题意，排除B项；政府治理能力显著提高，有利于国家的稳定和经济的发展，但与材料内容无关，排除C项。故选D项。5.明清时期，兖州府七级镇（今山东阳谷县）“北通京、津，南接苏、杭，凡诸河往运及贩米客舟皆由此达于城市”“士民辐辏，商贾云集”。这一现象表明当时（）A.国家交通体系完备 B.山东经济地位得到提升C.区域经济联系密切 D.政治经济重心开始分离【答案】C【解析】据材料可知，明清时期，七级镇（今山东阳谷县）北通京津，南接苏杭，商贾云集，成为交通要冲，说明当时区域间经济联系加强，C项正确；材料只是对七级镇的描述，无法得出国家交通体系的完备，排除A项；材料描述的是山东的一个镇的情况，无法代表整个山东的经济地位，排除B项；材料描述的是区域经济联系的加强，与政治经济重心分离无关，排除D项。故选C项。6.鸦片战争中，水师提督关天培戍守虎门，“守台仅羸兵二百，公自度众寡不敌；且藩篱既撤，孤立无援，乃决为死计，昼夜驻炮台督战，创痕遍体，血濡衣襟”。关天培的事迹（）A.体现出爱国与忠君思想的割裂 B.暴露了清政府统治的腐朽无能C.折射出中国近代海权意识觉醒 D.反映了列强侵华程度不断加深【答案】B【解析】根据材料信息“鸦片战争中，水师提督关天培戍守虎门,孤立无援，乃决为死计，昼夜驻炮台督战，创痕遍体，血濡衣襟”结合所学可知，这些描述反映了清政府在军事准备和支援方面的不足，关天培的英勇牺牲也从侧面反映出清政府的无能与腐朽，B项正确；关天培在虎门的防守，表现出其对国家的忠诚和对敌人的顽强抵抗，他的行为更多地体现了爱国精神，但题目并未提到关天培对皇帝的忠诚或对朝廷的不满，排除A项；鸦片战争确实是中国近代海权意识觉醒的一个重要节点，但题目中主要强调的是关天培个人的英勇事迹，而不是整个国家的海权意识，排除C项；鸦片战争是列强侵华的开始，但题目主要描述的是关天培的个人事迹，无从得知侵华程度加深，排除D项。故选B项。7.下表为孙中山逝世后，国民党湖北省党部召集全体党员开会作出的决议。据此可知，国民党意在（）1以省党部名义向武汉各界公开接洽筹备追悼大会2通令各县市区党部各在该党部发起同样的追悼会3通令全省党员努力宣传中山主义，宣传内容以建国大纲、建国方略及改组大会颁发之宣传政纲，以大会后孙先生之各种演说为标准4以党部名义散发孙中山先生逝世后的宣言3万份，并于追悼会发行追悼孙先生特刊3万份A.借助舆论宣传以凝聚革命力量 B.变更中国社会的改造方式C.强化与的政治合作 D.巩固三大政策的民意基础【答案】A【解析】根据材料信息“孙中山逝世后国民党湖北省党部召集全体党员开会作出的决议，以省党部名义向武汉各界公开接洽筹备追悼大会，通令各县市区发起同样的追悼会，通令全省党员努力宣传中山主义”结合所学可知，孙中山于1925年3月12日去世，此时正是国民大革命时期，通过追悼孙中山先生、宣传中山主义，有利于凝聚革命力量，A项正确；结合所学可知，此时期改造中国社会的方式仍是民主革命，排除B项；材料信息强调的是孙中山逝世后国民党湖北省党部对孙中山的追悼及对中山主义的宣传，没有提及国共合作，排除C项；三大政策指孙中山在国民党改组会议上确定的联俄、联共、扶助农工的三大政策，材料并未提及，排除D项。故选A项。8.1928～1930年，国民政府与帝国主义国家签订的新关税条约规定：双方实行最惠国条款，华洋商人纳税平等待遇，陆路与海关关税平等待遇，裁撤国内通过税等。这一规定（）A.改变了中国半殖民地的地位 B.使中国完全取得了关税自主权C.改善了民族工业的发展环境 D.表明帝国主义放松了经济侵略【答案】C【解析】根据材料可知，国民政府与帝国主义国家签订的新关税条约，关税不平等的状况有所改变，这一规定改善了民族工业的发展环境，有利于民族工业的发展，C项正确；近代中国半殖民地的地位没有改变，排除A项；新中国才完全取得了关税自主权，排除B项；此时帝国主义并没有放松经济侵略，不符合史实，排除D项。故选C项。9.下面漫画刊载于1938年3月的《抗战漫画》，漫画中战壕里的军人仪态和服装各异，后方民众各司其职。该漫画（）A.反映出相持阶段作战方略转变 B.详实地记录了日军的战争暴行C.推动了抗日民族统一战线形成 D.彰显出全民族抗战的强大力量【答案】D【解析】根据材料可知，漫画中军人在前线积极抗战，后方民众各司其职，为抗战做好各类后勤工作，双方互相配合，该漫画彰显出全民族抗战的强大力量，D项正确；1938年10月抗战进入到相持阶段，排除A项；材料内容未涉及日军的战争暴行，与材料主旨无关，排除B项；此时抗日民族统一战线已经形成，排除C项。故选D项。10.面对复杂严峻的国际形势和外部风险挑战，新时代中国外交保持了不动如山的战略定力，对外政策宣示和执行一致；在外交策略方面审时度势、运筹斡旋、掌握主动、灵动多变、进退自如；在国际传播和礼宾礼仪方面做出适应时代特征和大国地位的重要改革。据此可知，新时代中国外交（）A.构建了平等互利多边体系 B.彰显出党的执政智慧与气度C.着眼于提高中国国际地位 D.秉承了人民至上的深厚情怀【答案】B【解析】根据材料“在外交策略方面审时度势、运筹斡旋、掌握主动、灵动多变、进退自如；在国际传播和礼宾礼仪方面做出适应时代特征和大国地位的重要改革。”结合所学知识可知，材料体现新中国外交战略的稳定性、策略的灵活性及机制改革，这些均需执政党高瞻远瞩的统筹规划，而中国外交政策的统一性和有效性，本质上是过硬的领导能力在国际事务中的体现。由此可知，新时代中国外交彰显出党的执政智慧与气度，B项正确；根据材料可知，材料强调外交的战略、策略和机制改革，未明确提及“多边体系构建”的具体成果（如参与或主导的多边组织、协议等），难以得出“平等互利多边体系”的结论，排除A项；根据所学知识可知，提高国际地位是外交成果的体现，但材料重点在于外交的战略、策略与改革，而非“提升地位”，排除C项；根据材料可知，核心围绕外交政策的制定与执行，没有涉及外交与“人民利益”的直接关联，难以得出“人民至上的深厚情怀”的结论，排除D项。故选B项。11.公元前3000年，两河流域的亚述出现了合伙协议书，当时14个人集资26块黄金成立基金，交由一名叫阿穆尔斯塔的商人管理，这个商人也投入了4块黄金，基金时效4年，收益的1/3归这名商人。该合伙协议（）A.遵循了法律平等原则 B.以维护公平正义为主要目的C.蕴含鲜明的契约精神 D.体现出政府商业管理规范化【答案】C【解析】根据材料可知，该合伙协议内容包括合伙人信息、利益分配等，体现了鲜明的契约精神，有利于规范商业活动，C项正确；该合伙协议与遵循法律平等原则无关，不符合材料主旨，排除A项；该合伙协议以维护各自的经济利益为主要目的，而不是维护公平正义，排除B项；该合伙协议属于私人达成的协议，未涉及政府的管理，排除D项。故选C项。12.据《吉尔伽美什》记载，天神创造了同吉尔伽美什对抗的野人恩奇都。吉尔伽美什派神庙人员同恩奇都交流，在其引导下，恩奇都具有了人性和智慧。后来，恩奇都同吉尔伽美什进行了一场搏斗，他们相互敬佩并结拜为友。这体现出当时（）A.人类已产生自我意识 B.人神杂处的原始思维C.苏美尔文明的先进性 D.人们渴求生命的永恒【答案】A【解析】根据材料可知，野人恩奇逐渐具有了人性和智慧，并且与吉尔伽美什搏斗和交友，没有屈从于天神的命令，体现了当时人类已产生自我意识，A项正确；材料表明当时人类已产生自我意识，B项与材料内容无关，排除B项；材料未涉及文明比较，无法体现苏美尔文明的先进性，排除C项；材料表明当时人类已产生自我意识，未涉及对生命永恒的渴望，排除D项。故选A项。13.马丁·路德认为只要建立了属于自己的民族国家，就会有自己的民族教会。实现的手段就是获得势力庞大的诸侯的支持，因为诸侯本身就对罗马教会的剥削十分不满。于是，宗教改革者和诸侯（封建国王）结合起来，共同反对罗马教会。据此可知，马丁·路德改革（）A.推动了欧洲资本主义的发展 B.为欧洲社会转型创造了条件C.贯彻了宗教与政治分离原则 D.摧毁了封建统治的精神支柱【答案】B【解析】根据题干及结合所学可知，马丁·路德的理念直接冲击了中世纪欧洲“教权高于王权”的传统秩序。宗教改革削弱了罗马教会的权威，强化了世俗王权和民族国家的意识。这种“政教关系”的调整为近代欧洲民族国家的形成奠定了基础，而民族国家的兴起正是欧洲从封建社会向近代社会转型的重要标志之一，B项正确；路德改革对资本主义的影响更多是间接的，材料中并未直接涉及经济领域的变革，排除A项；路德改革并未主张“政教分离”，反而依赖诸侯（政治力量）推动宗教改革，排除C项；罗马教会作为封建制度的精神支柱，确实因宗教改革受到重创，但“摧毁”一词过于绝对，排除D项。故选B项。14.对于国际联盟，美国从未加入；德国直到1926年才被接纳，1933年退出；苏联于1934年加入，1939年被开除；日本、意大利也都是在某一段时间内是其成员。由此可知，国际联盟（）A.带有浓厚的强权特征 B.映射了世界力量差距缩小C.根除了意识形态束缚 D.难以有效地维护世界和平【答案】D【解析】根据材料“对于国际联盟，美国从未加入；德国直到1926年才被接纳，1933年退出；苏联于1934年加入，1939年被开除”结合所学知识可知，国联的核心宗旨是维护和平，但主要大国或拒绝加入（美国）、或中途退出（德日意）、或因冲突被开除（苏联），导致其缺乏广泛代表性和执行力，在20世纪30年代，德日意法西斯扩张时，国联未能有效干预，最终名存实亡，综合以上可知，国联因缺乏大国合作与支持，难以履行维护和平的职能，D项正确；根据材料可知，材料重点强调大国的“不合作”，未直接体现国联如何通过强权干预国际事务，更多是展示大国对国联的疏离，排除A项；根据所学知识可知，一战后，英法仍是主导力量，美国崛起为经济强国，德日等国试图挑战现有秩序，世界力量差距并未缩小，排除B项；根据材料可知，苏联因意识形态被长期排斥，加入后又因与西方矛盾被开除，直接说明国联未能摆脱意识形态对立的影响，排除C项。故选D项。15.第二次世界大战期间，英国的自治领和殖民地与其一同卷入战争，共出动了约500万人的军队投入战斗。这一现象（）A.有利于当地民族意识增长 B.瓦解了英国殖民体系C.迟滞了殖民地的独立斗争 D.成为扭转战局的关键【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知，殖民地为英国提供大量人力资源，使得殖民地人民经历了民主民族思想的洗礼，增强了殖民地对自决权的诉求，有利于当地民族意识增长，A项正确；此时英国殖民体系还未瓦解，不符合史实，排除B项；这一现象有利于当地民族意识增长，推动了殖民地的独立斗争，排除C项；英国的自治领和殖民地人民参与二战，有利于增强英国的军事力量，但不能成为扭转战局的关键，说法夸大，排除D项。故选A项。16.下表是1961年赫鲁晓夫对1970年苏联主要农业产品产量的估计与1970年的实际产量（单位：万吨）。这可用于说明，当时苏联（）序号主要农业产品估计产量实际产量1肉类250012302牛奶1350087403禽蛋670051404籽棉8007605土豆1400089706蔬菜和瓜类470013007水果、浆果、葡萄、柑橘28001160A.经济发展模式存在弊端 B.国民经济的比例严重失调C.农业集体化具有强制性 D.背离了科学社会主义道路【答案】A【解析】根据表格数据可知，赫鲁晓夫对1970年苏联主要农业产品的产量估计与实际产量存在巨大差距，多数农产品实际产量远低于官方目标，再结合所学知识可知，苏联长期实行计划经济体制，农业领域采用集体农庄模式，忽视市场规律和农民积极性，而产量预估与实际的巨大差距，反映了当时计划经济下，苏联农业难以发展的现象，其本质是计划经济和官僚主义的产物，暴露了体制对生产力的束缚，A项正确；根据材料可知，表格仅涉及农业领域，未提及工业（尤其是重工业）的数据，无法直接得出“国民经济比例失调”的结论，排除B项；根据所学知识可知，农业集体化运动主要推行于斯大林时期（1929-1937年），而表格数据为1970年，此时集体农庄已成为常态，材料未体现“强制性”的具体表现，排除C项；根据所学知识可知，赫鲁晓夫改革虽有局限性，但仍属于社会主义体制内的调整，并未从根本上否定社会主义道路，排除D项。故选A项。二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求。材料下表是历届全国人民代表大会的政府工作报告对教育的总结。时间（年）届次教育总结1954第一届学校教育的制度、内容和方法方面的改革，教育财政预算增加，少数民族教育工作取得了一定成绩1959第二届教育要和生产劳动相结合，在工业和农业跃进的同时，文化教育事业方面出现了巨大的跃进1964第三届教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，开展革命文化活动1975第四届教育卫生革命生气勃勃，知识青年上山下乡，推动文艺革命、教育卫生革命1978第五届重新确立知识分子和教育事业的地位，重视和大力支持教育事业1983第六届轻视知识和歧视知识分子的错误倾向逐步得到纠正1988第七届教育体制改革的进行，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来1993第八届提高全民族素质是国家的根本大计，把教育摆在优先发展的战略位置1998第九届国家优先发展教育的战略决策逐步落实2003第十届全面推进教育体制改革，推进科技教育与经济社会发展紧密结合，素质教育不断加强，促进学生德智体美全面发展——摘编自乔樱子《从历届全国人民代表大会〈政府工作报告〉看新中国教育的发展》（1）根据材料并结合所学知识，概括1954～2003年中国教育的嬗变。（2）根据材料并结合所学知识，简析1954～2003年中国教育发展的影响。【答案】（1）概括：教育目标与功能的转变：1950年代至1960年代初：服务国家建设与政治整合；1960年代中期至1970年代：政治挂帅与革命化；1978年后：拨乱反正与现代化导向。教育政策的调整轨迹：从“均衡发展”到“重点突破”；从“意识形态主导”到“多元目标并重”。1950～1970年代：教育受政治运动冲击，与经济脱节；改革开放后，教育被视为“根本大计”，通过培养技术人才和提高劳动者素质，支撑了市场经济转型与产业升级。综上所述，1954～2003年的中国教育，经历了从“政治工具”到“现代化基石”的深刻转型。这一过程既体现了国家在不同历史阶段的战略需求（如工业化、政治革命、经济改革），也反映了教育自身规律与外部环境的持续博弈。（2）影响：通过院系调整，培养了大批工科人才，直接服务于“一五计划”重工业建设；促进了边疆地区稳定与民族融合；加速了中国从计划经济向市场经济的转型，推动科技自主创新；为培养适应全球化竞争的复合型人才奠定基础。【解析】【小问1】由材料“教育要和生产劳动相结合，在工业和农业跃进的同时，文化教育事业方面出现了巨大的跃进”“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，开展革命文化活动”“教育卫生革命生气勃勃，知识青年上山下乡，推动文艺革命、教育卫生革命”“重新确立知识分子和教育事业的地位，重视和大力支持教育事业”及所学可得出教育目标与功能的转变：1950年代至1960年代初：服务国家建设与政治整合；1960年代中期至1970年代：政治挂帅与革命化；1978年后：拨乱反正与现代化导向。由材料“学校教育的制度、内容和方法方面的改革，教育财政预算增加，少数民族教育工作取得了一定成绩”“教育体制改革的进行，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，开展革命文化活动”“全面推进教育体制改革，推进科技教育与经济社会发展紧密结合，素质教育不断加强，促进学生德智体美全面发展”及所学可得出教育政策的调整轨迹：从“均衡发展”到“重点突破”；从“意识形态主导”到“多元目标并重”；由材料“教育要和生产劳动相结合，在工业和农业跃进的同时，文化教育事业方面出现了巨大的跃进”及所学可得出1950～1970年代：教育受政治运动冲击，与经济脱节；由材料“教育体制改革的进行，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”“国家优先发展教育的战略决策逐步落实”及所学可得出改革开放后，教育被视为“根本大计”，通过培养技术人才和提高劳动者素质，支撑了市场经济转型与产业升级。综上所述，1954～2003年的中国教育，经历了从“政治工具”到“现代化基石”的深刻转型。这一过程既体现了国家在不同历史阶段的战略需求（如工业化、政治革命、经济改革），也反映了教育自身规律与外部环境的持续博弈。【小问2】由材料“学校教育的制度、内容和方法方面的改革，教育财政预算增加”及所学可得出通过院系调整，培养了大批工科人才，直接服务于“一五计划”重工业建设；由材料“少数民族教育工作取得了一定成绩”可得出促进了边疆地区稳定与民族融合；由材料“教育体制改革的进行，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”及所学可得出加速了中国从计划经济向市场经济的转型，推动科技自主创新；由材料“全面推进教育体制改革，推进科技教育与经济社会发展紧密结合，素质教育不断加强，促进学生德智体美全面发展”可得出为培养适应全球化竞争的复合型人才奠定基础。18.阅读材料，完成下列要求。材料下表是我国医疗保障制度改革内容摘编。编号改革内容（摘编）①从新中国成立初期实行的适应计划经济体制的劳保、公费医疗，到适应市场经济体制的城镇职工医疗保险制度，从职工基本医保制度到建立全民医保制度，再到开启全面建成新时代中国特色医疗保障体系新征程②部分企业和单位以医疗费用控制为核心推进自发改革，采取医疗费用定额包干的做法，“剩余归己，超支自理”。此后，一些地方政府开始逐步介入医疗保障制度改革，探索离退休人员医疗费用的社会统筹和大病医疗统筹，开始要求个人自付一定比例③制定了“面向工农兵，预防为主，团结中西医，卫生工作与群众运动相结合”的卫生工作方针，并用较少的卫生资源保障了国民健康。“赤脚医生”、三级医疗卫生网络等经验是初级卫生保健理念的最佳实践④对医疗保险、医疗服务和药品生产流通等领域进行了全方位的改革探索，不断加强政府卫生投入和全行业管理，建立城镇职工基本医疗保险，推行区域卫生规划，发展社区卫生服务，实行医疗机构分类管理等（1）根据材料并结合所学知识，按照中国医疗保障制度的发展历程推断改革内容②③④的时间顺序，并阐述理由。（2）根据材料并结合所学知识，简明中国医疗保障制度的主要特点。【答案】（1）顺序：③②④；理由：③是新中国成立初期的卫生工作方针，处于医疗保障初步探索阶段；②是经济体制改革过程中企业和地方政府对医疗保障制度的探索；④是社会主义市场经济体制逐步确立过程中医疗保障制度更为全面和深入的改革。（2）主要特点：阶段性；渐进性；政府主导与社会参与结合；以保障人民健康为目标。【解析】【小问1】排序和理由：排序为：③②④；由材料“面向工农兵，预防为主，团结中西医，卫生工作与群众运动相结合”的卫生工作方针，并用较少的卫生资源保障了国民健康”可得出，③是新中国成立初期的卫生工作方针，处于医疗保障初步探索阶段；由材料“一些地方政府开始逐步介入医疗保障制度改革，探索离退休人员医疗费用的社会统筹和大病医疗统筹，开始要求个人自付一定比例”可得出，②是经济体制改革过程中企业和地方政府对医疗保障制度的探索；由材料“对医疗保险、医疗服务和药品生产流通等领域进行了全方位的改革探索，不断加强政府卫生投入和全行业管理，建立城镇职工基本医疗保险，推行区域卫生规划”及所学可得出，④是社会主义市场经济体制逐步确立过程中医疗保障制度更为全面和深入的改革。【小问2】特点：由材料“从新中国成立初期实行的适应计划经济体制的劳保、公费医疗，到适应市场经济体制的城镇职工医疗保险制度”可得出，阶段性；由材料“一些地方政府开始逐步介入医疗保障制度改革，探索离退休人员医疗费用的社会统筹和大病医疗统筹，开始要求个人自付一定比例”可得出，渐进性；由材料“对医疗保险、医疗服务和药品生产流通等领域进行了全方位的改革探索，不断加强政府卫生投入和全行业管理，建立城镇职工基本医疗保险，推行区域卫生规划”及所学可得出，政府主导与社会参与结合；由材料“面向工农兵，预防为主，团结中西医，卫生工作与群众运动相结合”的卫生工作方针，并用较少的卫生资源保障了国民健康”可得出，以保障人民健康为目标。19.阅读材料，完成下列要求。材料一“朝议”即朝堂议政，滥觞于原始社会的民主议事制，有“廷议”和“集议”之别。秦汉时期，在重大问题上如“议帝号”“议分封”等，皇帝采取重大朝臣、高级官员廷臣会议讨论、议决的方式，汉武帝还采用中外朝议的新形式。唐宋明时期设置了明确的固定场所，参加程式、议程程序固定化，设掌管廷议的行政长官。雍正设置军机处后朝议逐渐走向衰亡。朝议只是辅助皇权决策的一种手段，是皇权的咨询机制，最终的决定权始终掌握在皇帝个人手中。——摘编自岑树海《传统中国朝议、谏诤和巡视三种监察机制探究及其现代启示》材料二雅典人虽然开始认识到分权是防止专制的有效途径，当时的知识阶层（如柏拉图和亚里士多德）普遍信奉的是以阶级分权为基础的混合政体论，亦即将君主制、贵族制和民主制三种常态政体融为一体，让不同的阶级分别组成不同的国家机构，掌握和控制一部分国家权力，通过权力机构间的相互合作与制约，实现各阶级价值的优势互补（君主代表统一，贵族代表智慧，平民代表自由）和阶级利益的调和与平衡。——摘编自程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代朝议制度发展演变的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析雅典民主分权管理存在的缺点。【答案】（1）特点：起源时间早；朝议形式多样；逐渐制度化、程序化，设置专门官员负责；君主始终掌握最高决策权。（2）缺点：按阶级进行分权，不能达到完全民主的目的；降低行政效率；利益不能均衡的情况下，易激化阶级矛盾。【解析】【小问1】特点：根据材料一“滥觞于原始社会的民主议事制”可知，起源时间早；根据材料一“皇帝采取重大朝臣、高级官员廷臣会议讨论、议决的方式，汉武帝还采用中外朝议的新形式”可知，朝议形式多样；根据材料一“唐宋明时期设置了明确的固定场所，参加程式、议程程序固定化，设掌管廷议的行政长官。”可知，逐渐制度化、程序化，设置专门官员负责；根据材料一“朝议只是辅助皇权决策的一种手段，是皇权的咨询机制，最终的决定权始终掌握在皇帝个人手中。”可知，君主始终掌握最高决策权。【小问2】缺点：根据材料二“普遍信奉的是以阶级分权为基础的混合政体论”及所学可知，按阶级进行分权，不能达到完全民主的目的；根据材料二“掌握和控制一部分国家权力，通过权力机构间的相互合作与制约”及所学可知，降低行政效率；根据材料二“实现各阶级价值的优势互补（君主代表统一，贵族代表智慧，平民代表自由）和阶级利益的调和与平衡。”及所学可知，利益不能均衡的情况下，易激化阶级矛盾。20.阅读材料，完成下列要求。材料在国家大战略的缔造中，地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用，并且在很大程度上影响国家战略目标和实现手段的选择。——摘编自唐晋《大国崛起》结合世界史相关知识，就材料整体或部分观点，拟定一个具体论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。）【答案】论点：地理与精神文化因素对英国国家战略及崛起的影响阐述：英国是位于欧洲西北海岸的岛国，其独特的地理位置为国家战略的制定提供了天然的优势与限制。一方面，四面环海的地理环境使英国拥有天然的防御屏障。这种相对安全的环境，使英国能够将更多的资源和精力投入到海外扩张与经济发展中。另一方面，英国拥有漫长的海岸线和众多优良港口，这为其发展海上贸易和海军力量提供了得天独厚的条件。自15世纪新航路开辟以来，英国充分利用地理优势，积极发展航海事业，将海外贸易作为国家经济发展的重要战略方向，推进英国资本主义的原始积累。同时，为了保护海上贸易航线和海外殖民地，英国大力发展海军力量，制定了建立海上霸权的战略目标，并且通过一系列海战，逐步确立了其在全球海洋的霸主地位。英国的精神文化中蕴含着强烈的进取精神和创新意识，这种精神文化对国家战略的选择和实施产生了深远的影响。英国民族具有冒险和探索精神，这种精神促使英国人积极投身于海外探险和殖民扩张。英国政府也积极支持海外殖民活动，将殖民扩张作为国家发展的重要战略。通过建立殖民地，英国获取了丰富的原材料，扩大了商品销售市场，加速了国家的经济发展和崛起进程。此外，英国的创新精神在政治、经济和科技等领域都有突出表现，推动了国家战略的调整与发展。这些创新成果不仅推动了英国国内的发展，也使英国在国际竞争中占据优势地位，实现了国家战略目标。地理要素和精神文化因素并非孤立存在，而是相互影响、相互促进，共同作用于英国国家战略的制定与实施。地理上的海洋优势为英国的海外扩张和贸易发展提供了条件，而英国人的进取精神和冒险意识则促使其充分利用这一优势，积极开展海外活动。综上所述，地理要素和精神文化因素在英国国家战略的缔造中发挥了至关重要的作用。这一历史经验表明，在国家大战略的制定与实施过程中，充分考虑地理要素和精神文化因素，对于国家的发展和崛起具有重要的现实意义。【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用，并且在很大程度上影响国家战略目标和实现手段的选择”可知，材料强调的是地理要素和精神文化因素，因此可以拟定论点为地理与精神文化因素对英国国家战略及崛起的影响。关于阐释可从地理要素、文化要素与地理与文化互动等角度进行分析。其次，依据材料结合所学知识进行证明。根据材料“地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用”结合所学知识从地理角度分析，英国是位于欧洲西北海岸的岛国，其独特的地理位置为国家战略的制定提供了天然的优势与限制；再所学知识结合军事地理方面分析，一方面，四面环海的地理环境使英国拥有天然的防御屏障。这种相对安全的环境，使英国能够将更多的资源和精力投入到海外扩张与经济发展中；再结合英国的地理环境结合近代经济的相关知识分析可知，另一方面，英国拥有漫长的海岸线和众多优良港口，这为其发展海上贸易和海军力量提供了得天独厚的条件；再结合所学知识可知，自15世纪新航路开辟以来，英国充分利用地理优势，积极发展航海事业，将海外贸易作为国家经济发展的重要战略方向，推进英国资本主义的原始积累。再结合英国的地理环境结合近代军事的相关知识分析可知，同时，为了保护海上贸易航线和海外殖民地，英国大力发展海军力量，制定了建立海上霸权的战略目标，并且通过一系列海战，逐步确立了其在全球海洋的霸主地位。从文化要素等角度进行分析，根据材料“地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用”结合所学知识可知，英国的精神文化中蕴含着强烈的进取精神和创新意识，这种精神文化对国家战略的选择和实施产生了深远的影响；再结合近代英国的殖民发展的知识分析可知，英国民族具有冒险和探索精神，这种精神促使英国人积极投身于海外探险和殖民扩张以及英国政府也积极支持海外殖民活动，将殖民扩张作为国家发展的重要战略；再结合所学知识可知，通过建立殖民地，英国获取了丰富的原材料，扩大了商品销售市场，加速了国家的经济发展和崛起进程。根据材料“地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用”结合所学知识从英国的创新角度分析可知，此外，英国的创新精神在政治、经济和科技等领域都有突出表现，推动了国家战略的调整与发展；再结合所学知识可知，这些创新成果不仅推动了英国国内的发展，也使英国在国际竞争中占据优势地位，实现了国家战略目标。地理与文化互动等角度进行分析，根据材料“地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用”结合所学知识可知，地理要素和精神文化因素并非孤立存在，而是相互影响、相互促进，共同作用于英国国家战略的制定与实施；再结合所学知识可知，地理上的海洋优势为英国的海外扩张和贸易发展提供了条件，而英国人的进取精神和冒险意识则促使其充分利用这一优势，积极开展海外活动。最后，总结归纳。综上所述，地理要素和精神文化因素在英国国家战略的缔造中发挥了至关重要的作用；再根据材料“地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用”结合所学知识可知，这一历史经验表明，在国家大战略的制定与实施过程中，充分考虑地理要素和精神文化因素，对于国家的发展和崛起具有重要的现实意义。河南省部分重点高中2024-2025学年高二下学期5月调研历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4.本卷命题范围：《中外历史纲要》+选择性必修1、2、3。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.《黄帝内经》指出：“阴阳者，天地之道也，万物之纲纪，变化之父母，生杀之本始，神明之府也”，而木、火、土、金、水五种基本物质及其运动变化规律，与人体脏腑组织器官的生理、病理现象相联系，阐述了人体生理、病理及疾病的治疗等问题。据此可知，《黄帝内经》（）A.形成完备的中医理论体系 B.倡导实证临床医学方法C.具有一定的哲学思辨色彩 D.强调理论与实践的联系【答案】C【解析】根据材料“而木、火、土、金、水五种基本物质及其运动变化规律，与人体脏腑组织器官的生理、病理现象相联系”结合所学知识可知，《黄帝内经》以“阴阳”“五行”等哲学概念阐释人体生理、病理及治疗问题的表述，这并非单纯描述医学现象，而是以哲学理论为框架构建医学体系，其核心体现了中国古代哲学思想与医学理论的结合，使得《黄帝内经》具有一定的哲学思辨色彩，C项正确；根据材料可知，材料仅提及阴阳五行在医学中的应用，未涉及中医理论体系的完整性（如经络、诊断方法、方剂学等是否完备），排除A项；根据所学知识可知，“实证临床”强调通过观察、实验验证医学结论，而材料中“阴阳”与“五行”属于抽象哲学思辨，并非基于实证数据的归纳，排除B项；根据材料可知，材料未提及“理论指导实践”的内容，其核心在于哲学概念与医学现象的关联性阐释，而非理论与实践的互动，排除D项。故选C项。2.魏晋南北朝时期，中原腹地从西北新疆来的民众带来了烤肉、涮肉等烹饪技术；从东南江浙来的民众带来了腊味等美味；从南方闽粤来的民众带来了烤鹅、鱼生等佳肴；从西南滇蜀来的民众带来红油、鱼香等调味方法。这反映出该时期（）A.国家管理体系向边疆延伸 B.人口迁徙推动了文化融合C.社会追求美食的风气盛行 D.分裂中孕育着统一的因素【答案】B【解析】据材料“从西北新疆来的民众带来了烤肉、涮肉等烹饪技术；从东南江浙来的民众带来了腊味等美味；从南方闽粤来的民众带来了烤鹅、鱼生等佳肴；从西南滇蜀来的民众带来红油、鱼香等调味方法”和所学可知，来自西北、东南、南方和西南等不同地区的民众将各自的烹饪技术和饮食文化带入中原腹地，这一现象的直接原因是人口迁徙（如少数民族内迁、中原士族南迁等），导致不同地域的文化在中原地区交汇融合，B项正确；材料仅提及民间饮食文化的传播，未涉及国家管理或边疆治理的内容，排除A项；材料仅列举了不同地区的饮食技术传入中原，但未提及社会对美食的普遍追求或风气盛行，同时社会追求美食只是表面现象，未触及本质，排除C项；材料未直接体现政治统一因素，排除D项。故选B项。3.《宋刑统》规定，无子寡妻或夫死子幼的寡母在确定为夫守节后，“妻得承夫分财产，妻之财产也”。这一规定反映出宋朝（）A.儒家伦理的法律化 B.义利观念发生变化 C.宗法血缘关系强化 D.社会成员趋于平等【答案】A【解析】根据材料“无子寡妻或夫死子幼的寡母在确定为夫守节后，‘妻得承夫分财产，妻之财产也’”结合所学知识可知，儒家强调“夫为妻纲”“守节”等伦理，法条通过法律形式将“守节”作为寡妻继承财产的必要条件，使伦理规范上升为法律原则，体现儒家伦理的法律化，A项正确；根据材料可知，材料体现儒家伦理的法律化，未涉及“义”与“利”关系的讨论，仅体现法律对特定伦理行为的奖励，未反映社会对“利”的态度转变，排除B项；根据所学知识可知，宗法制度以血缘为核心，而材料的规定主要针对的是继承人时的财产分配，本质是通过法律弥补宗法血缘关系的缺失，而非强化血缘纽带，排除C项；根据材料可知，法条仅赋予特定条件下的寡妻有限财产权，且以维护夫权为前提，无法体现“社会成员平等”，排除D项。故选A项。4.与唐朝相比，元朝的侨民来自更多更远的外族、外国。如阿速、钦察、斡罗斯诸族，元朝以前没有在华侨民；西欧的传教士和商人也是在元朝时开始居留中国的。这主要得益于（）A.交通方式发生根本变革 B.农业、手工业和商业的发展C.政府治理能力显著提高 D.蒙古西征及元朝辽阔的疆域【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知，元朝的疆域广阔，比唐朝的鼎盛时期还要大很多，国内的民族情况极为繁杂。西征的蒙军带回了大量中亚、西亚、南俄及东欧各族人士，这些人在中原大地上与蒙古人和汉族人一起生活‌，这些移民不仅带来了丰富的文化，也促进了多元文化的交融‌，D项正确；此时交通方式没有发生根本变革，与材料现象无关，排除A项；农业、手工业和商业的发展属于次要因素，并非主要原因，不符合题意，排除B项；政府治理能力显著提高，有利于国家的稳定和经济的发展，但与材料内容无关，排除C项。故选D项。5.明清时期，兖州府七级镇（今山东阳谷县）“北通京、津，南接苏、杭，凡诸河往运及贩米客舟皆由此达于城市”“士民辐辏，商贾云集”。这一现象表明当时（）A.国家交通体系完备 B.山东经济地位得到提升C.区域经济联系密切 D.政治经济重心开始分离【答案】C【解析】据材料可知，明清时期，七级镇（今山东阳谷县）北通京津，南接苏杭，商贾云集，成为交通要冲，说明当时区域间经济联系加强，C项正确；材料只是对七级镇的描述，无法得出国家交通体系的完备，排除A项；材料描述的是山东的一个镇的情况，无法代表整个山东的经济地位，排除B项；材料描述的是区域经济联系的加强，与政治经济重心分离无关，排除D项。故选C项。6.鸦片战争中，水师提督关天培戍守虎门，“守台仅羸兵二百，公自度众寡不敌；且藩篱既撤，孤立无援，乃决为死计，昼夜驻炮台督战，创痕遍体，血濡衣襟”。关天培的事迹（）A.体现出爱国与忠君思想的割裂 B.暴露了清政府统治的腐朽无能C.折射出中国近代海权意识觉醒 D.反映了列强侵华程度不断加深【答案】B【解析】根据材料信息“鸦片战争中，水师提督关天培戍守虎门,孤立无援，乃决为死计，昼夜驻炮台督战，创痕遍体，血濡衣襟”结合所学可知，这些描述反映了清政府在军事准备和支援方面的不足，关天培的英勇牺牲也从侧面反映出清政府的无能与腐朽，B项正确；关天培在虎门的防守，表现出其对国家的忠诚和对敌人的顽强抵抗，他的行为更多地体现了爱国精神，但题目并未提到关天培对皇帝的忠诚或对朝廷的不满，排除A项；鸦片战争确实是中国近代海权意识觉醒的一个重要节点，但题目中主要强调的是关天培个人的英勇事迹，而不是整个国家的海权意识，排除C项；鸦片战争是列强侵华的开始，但题目主要描述的是关天培的个人事迹，无从得知侵华程度加深，排除D项。故选B项。7.下表为孙中山逝世后，国民党湖北省党部召集全体党员开会作出的决议。据此可知，国民党意在（）1以省党部名义向武汉各界公开接洽筹备追悼大会2通令各县市区党部各在该党部发起同样的追悼会3通令全省党员努力宣传中山主义，宣传内容以建国大纲、建国方略及改组大会颁发之宣传政纲，以大会后孙先生之各种演说为标准4以党部名义散发孙中山先生逝世后的宣言3万份，并于追悼会发行追悼孙先生特刊3万份A.借助舆论宣传以凝聚革命力量 B.变更中国社会的改造方式C.强化与的政治合作 D.巩固三大政策的民意基础【答案】A【解析】根据材料信息“孙中山逝世后国民党湖北省党部召集全体党员开会作出的决议，以省党部名义向武汉各界公开接洽筹备追悼大会，通令各县市区发起同样的追悼会，通令全省党员努力宣传中山主义”结合所学可知，孙中山于1925年3月12日去世，此时正是国民大革命时期，通过追悼孙中山先生、宣传中山主义，有利于凝聚革命力量，A项正确；结合所学可知，此时期改造中国社会的方式仍是民主革命，排除B项；材料信息强调的是孙中山逝世后国民党湖北省党部对孙中山的追悼及对中山主义的宣传，没有提及国共合作，排除C项；三大政策指孙中山在国民党改组会议上确定的联俄、联共、扶助农工的三大政策，材料并未提及，排除D项。故选A项。8.1928～1930年，国民政府与帝国主义国家签订的新关税条约规定：双方实行最惠国条款，华洋商人纳税平等待遇，陆路与海关关税平等待遇，裁撤国内通过税等。这一规定（）A.改变了中国半殖民地的地位 B.使中国完全取得了关税自主权C.改善了民族工业的发展环境 D.表明帝国主义放松了经济侵略【答案】C【解析】根据材料可知，国民政府与帝国主义国家签订的新关税条约，关税不平等的状况有所改变，这一规定改善了民族工业的发展环境，有利于民族工业的发展，C项正确；近代中国半殖民地的地位没有改变，排除A项；新中国才完全取得了关税自主权，排除B项；此时帝国主义并没有放松经济侵略，不符合史实，排除D项。故选C项。9.下面漫画刊载于1938年3月的《抗战漫画》，漫画中战壕里的军人仪态和服装各异，后方民众各司其职。该漫画（）A.反映出相持阶段作战方略转变 B.详实地记录了日军的战争暴行C.推动了抗日民族统一战线形成 D.彰显出全民族抗战的强大力量【答案】D【解析】根据材料可知，漫画中军人在前线积极抗战，后方民众各司其职，为抗战做好各类后勤工作，双方互相配合，该漫画彰显出全民族抗战的强大力量，D项正确；1938年10月抗战进入到相持阶段，排除A项；材料内容未涉及日军的战争暴行，与材料主旨无关，排除B项；此时抗日民族统一战线已经形成，排除C项。故选D项。10.面对复杂严峻的国际形势和外部风险挑战，新时代中国外交保持了不动如山的战略定力，对外政策宣示和执行一致；在外交策略方面审时度势、运筹斡旋、掌握主动、灵动多变、进退自如；在国际传播和礼宾礼仪方面做出适应时代特征和大国地位的重要改革。据此可知，新时代中国外交（）A.构建了平等互利多边体系 B.彰显出党的执政智慧与气度C.着眼于提高中国国际地位 D.秉承了人民至上的深厚情怀【答案】B【解析】根据材料“在外交策略方面审时度势、运筹斡旋、掌握主动、灵动多变、进退自如；在国际传播和礼宾礼仪方面做出适应时代特征和大国地位的重要改革。”结合所学知识可知，材料体现新中国外交战略的稳定性、策略的灵活性及机制改革，这些均需执政党高瞻远瞩的统筹规划，而中国外交政策的统一性和有效性，本质上是过硬的领导能力在国际事务中的体现。由此可知，新时代中国外交彰显出党的执政智慧与气度，B项正确；根据材料可知，材料强调外交的战略、策略和机制改革，未明确提及“多边体系构建”的具体成果（如参与或主导的多边组织、协议等），难以得出“平等互利多边体系”的结论，排除A项；根据所学知识可知，提高国际地位是外交成果的体现，但材料重点在于外交的战略、策略与改革，而非“提升地位”，排除C项；根据材料可知，核心围绕外交政策的制定与执行，没有涉及外交与“人民利益”的直接关联，难以得出“人民至上的深厚情怀”的结论，排除D项。故选B项。11.公元前3000年，两河流域的亚述出现了合伙协议书，当时14个人集资26块黄金成立基金，交由一名叫阿穆尔斯塔的商人管理，这个商人也投入了4块黄金，基金时效4年，收益的1/3归这名商人。该合伙协议（）A.遵循了法律平等原则 B.以维护公平正义为主要目的C.蕴含鲜明的契约精神 D.体现出政府商业管理规范化【答案】C【解析】根据材料可知，该合伙协议内容包括合伙人信息、利益分配等，体现了鲜明的契约精神，有利于规范商业活动，C项正确；该合伙协议与遵循法律平等原则无关，不符合材料主旨，排除A项；该合伙协议以维护各自的经济利益为主要目的，而不是维护公平正义，排除B项；该合伙协议属于私人达成的协议，未涉及政府的管理，排除D项。故选C项。12.据《吉尔伽美什》记载，天神创造了同吉尔伽美什对抗的野人恩奇都。吉尔伽美什派神庙人员同恩奇都交流，在其引导下，恩奇都具有了人性和智慧。后来，恩奇都同吉尔伽美什进行了一场搏斗，他们相互敬佩并结拜为友。这体现出当时（）A.人类已产生自我意识 B.人神杂处的原始思维C.苏美尔文明的先进性 D.人们渴求生命的永恒【答案】A【解析】根据材料可知，野人恩奇逐渐具有了人性和智慧，并且与吉尔伽美什搏斗和交友，没有屈从于天神的命令，体现了当时人类已产生自我意识，A项正确；材料表明当时人类已产生自我意识，B项与材料内容无关，排除B项；材料未涉及文明比较，无法体现苏美尔文明的先进性，排除C项；材料表明当时人类已产生自我意识，未涉及对生命永恒的渴望，排除D项。故选A项。13.马丁·路德认为只要建立了属于自己的民族国家，就会有自己的民族教会。实现的手段就是获得势力庞大的诸侯的支持，因为诸侯本身就对罗马教会的剥削十分不满。于是，宗教改革者和诸侯（封建国王）结合起来，共同反对罗马教会。据此可知，马丁·路德改革（）A.推动了欧洲资本主义的发展 B.为欧洲社会转型创造了条件C.贯彻了宗教与政治分离原则 D.摧毁了封建统治的精神支柱【答案】B【解析】根据题干及结合所学可知，马丁·路德的理念直接冲击了中世纪欧洲“教权高于王权”的传统秩序。宗教改革削弱了罗马教会的权威，强化了世俗王权和民族国家的意识。这种“政教关系”的调整为近代欧洲民族国家的形成奠定了基础，而民族国家的兴起正是欧洲从封建社会向近代社会转型的重要标志之一，B项正确；路德改革对资本主义的影响更多是间接的，材料中并未直接涉及经济领域的变革，排除A项；路德改革并未主张“政教分离”，反而依赖诸侯（政治力量）推动宗教改革，排除C项；罗马教会作为封建制度的精神支柱，确实因宗教改革受到重创，但“摧毁”一词过于绝对，排除D项。故选B项。14.对于国际联盟，美国从未加入；德国直到1926年才被接纳，1933年退出；苏联于1934年加入，1939年被开除；日本、意大利也都是在某一段时间内是其成员。由此可知，国际联盟（）A.带有浓厚的强权特征 B.映射了世界力量差距缩小C.根除了意识形态束缚 D.难以有效地维护世界和平【答案】D【解析】根据材料“对于国际联盟，美国从未加入；德国直到1926年才被接纳，1933年退出；苏联于1934年加入，1939年被开除”结合所学知识可知，国联的核心宗旨是维护和平，但主要大国或拒绝加入（美国）、或中途退出（德日意）、或因冲突被开除（苏联），导致其缺乏广泛代表性和执行力，在20世纪30年代，德日意法西斯扩张时，国联未能有效干预，最终名存实亡，综合以上可知，国联因缺乏大国合作与支持，难以履行维护和平的职能，D项正确；根据材料可知，材料重点强调大国的“不合作”，未直接体现国联如何通过强权干预国际事务，更多是展示大国对国联的疏离，排除A项；根据所学知识可知，一战后，英法仍是主导力量，美国崛起为经济强国，德日等国试图挑战现有秩序，世界力量差距并未缩小，排除B项；根据材料可知，苏联因意识形态被长期排斥，加入后又因与西方矛盾被开除，直接说明国联未能摆脱意识形态对立的影响，排除C项。故选D项。15.第二次世界大战期间，英国的自治领和殖民地与其一同卷入战争，共出动了约500万人的军队投入战斗。这一现象（）A.有利于当地民族意识增长 B.瓦解了英国殖民体系C.迟滞了殖民地的独立斗争 D.成为扭转战局的关键【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知，殖民地为英国提供大量人力资源，使得殖民地人民经历了民主民族思想的洗礼，增强了殖民地对自决权的诉求，有利于当地民族意识增长，A项正确；此时英国殖民体系还未瓦解，不符合史实，排除B项；这一现象有利于当地民族意识增长，推动了殖民地的独立斗争，排除C项；英国的自治领和殖民地人民参与二战，有利于增强英国的军事力量，但不能成为扭转战局的关键，说法夸大，排除D项。故选A项。16.下表是1961年赫鲁晓夫对1970年苏联主要农业产品产量的估计与1970年的实际产量（单位：万吨）。这可用于说明，当时苏联（）序号主要农业产品估计产量实际产量1肉类250012302牛奶1350087403禽蛋670051404籽棉8007605土豆1400089706蔬菜和瓜类470013007水果、浆果、葡萄、柑橘28001160A.经济发展模式存在弊端 B.国民经济的比例严重失调C.农业集体化具有强制性 D.背离了科学社会主义道路【答案】A【解析】根据表格数据可知，赫鲁晓夫对1970年苏联主要农业产品的产量估计与实际产量存在巨大差距，多数农产品实际产量远低于官方目标，再结合所学知识可知，苏联长期实行计划经济体制，农业领域采用集体农庄模式，忽视市场规律和农民积极性，而产量预估与实际的巨大差距，反映了当时计划经济下，苏联农业难以发展的现象，其本质是计划经济和官僚主义的产物，暴露了体制对生产力的束缚，A项正确；根据材料可知，表格仅涉及农业领域，未提及工业（尤其是重工业）的数据，无法直接得出“国民经济比例失调”的结论，排除B项；根据所学知识可知，农业集体化运动主要推行于斯大林时期（1929-1937年），而表格数据为1970年，此时集体农庄已成为常态，材料未体现“强制性”的具体表现，排除C项；根据所学知识可知，赫鲁晓夫改革虽有局限性，但仍属于社会主义体制内的调整，并未从根本上否定社会主义道路，排除D项。故选A项。二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求。材料下表是历届全国人民代表大会的政府工作报告对教育的总结。时间（年）届次教育总结1954第一届学校教育的制度、内容和方法方面的改革，教育财政预算增加，少数民族教育工作取得了一定成绩1959第二届教育要和生产劳动相结合，在工业和农业跃进的同时，文化教育事业方面出现了巨大的跃进1964第三届教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，开展革命文化活动1975第四届教育卫生革命生气勃勃，知识青年上山下乡，推动文艺革命、教育卫生革命1978第五届重新确立知识分子和教育事业的地位，重视和大力支持教育事业1983第六届轻视知识和歧视知识分子的错误倾向逐步得到纠正1988第七届教育体制改革的进行，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来1993第八届提高全民族素质是国家的根本大计，把教育摆在优先发展的战略位置1998第九届国家优先发展教育的战略决策逐步落实2003第十届全面推进教育体制改革，推进科技教育与经济社会发展紧密结合，素质教育不断加强，促进学生德智体美全面发展——摘编自乔樱子《从历届全国人民代表大会〈政府工作报告〉看新中国教育的发展》（1）根据材料并结合所学知识，概括1954～2003年中国教育的嬗变。（2）根据材料并结合所学知识，简析1954～2003年中国教育发展的影响。【答案】（1）概括：教育目标与功能的转变：1950年代至1960年代初：服务国家建设与政治整合；1960年代中期至1970年代：政治挂帅与革命化；1978年后：拨乱反正与现代化导向。教育政策的调整轨迹：从“均衡发展”到“重点突破”；从“意识形态主导”到“多元目标并重”。1950～1970年代：教育受政治运动冲击，与经济脱节；改革开放后，教育被视为“根本大计”，通过培养技术人才和提高劳动者素质，支撑了市场经济转型与产业升级。综上所述，1954～2003年的中国教育，经历了从“政治工具”到“现代化基石”的深刻转型。这一过程既体现了国家在不同历史阶段的战略需求（如工业化、政治革命、经济改革），也反映了教育自身规律与外部环境的持续博弈。（2）影响：通过院系调整，培养了大批工科人才，直接服务于“一五计划”重工业建设；促进了边疆地区稳定与民族融合；加速了中国从计划经济向市场经济的转型，推动科技自主创新；为培养适应全球化竞争的复合型人才奠定基础。【解析】【小问1】由材料“教育要和生产劳动相结合，在工业和农业跃进的同时，文化教育事业方面出现了巨大的跃进”“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，开展革命文化活动”“教育卫生革命生气勃勃，知识青年上山下乡，推动文艺革命、教育卫生革命”“重新确立知识分子和教育事业的地位，重视和大力支持教育事业”及所学可得出教育目标与功能的转变：1950年代至1960年代初：服务国家建设与政治整合；1960年代中期至1970年代：政治挂帅与革命化；1978年后：拨乱反正与现代化导向。由材料“学校教育的制度、内容和方法方面的改革，教育财政预算增加，少数民族教育工作取得了一定成绩”“教育体制改革的进行，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，开展革命文化活动”“全面推进教育体制改革，推进科技教育与经济社会发展紧密结合，素质教育不断加强，促进学生德智体美全面发展”及所学可得出教育政策的调整轨迹：从“均衡发展”到“重点突破”；从“意识形态主导”到“多元目标并重”；由材料“教育要和生产劳动相结合，在工业和农业跃进的同时，文化教育事业方面出现了巨大的跃进”及所学可得出1950～1970年代：教育受政治运动冲击，与经济脱节；由材料“教育体制改革的进行，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”“国家优先发展教育的战略决策逐步落实”及所学可得出改革开放后，教育被视为“根本大计”，通过培养技术人才和提高劳动者素质，支撑了市场经济转型与产业升级。综上所述，1954～2003年的中国教育，经历了从“政治工具”到“现代化基石”的深刻转型。这一过程既体现了国家在不同历史阶段的战略需求（如工业化、政治革命、经济改革），也反映了教育自身规律与外部环境的持续博弈。【小问2】由材料“学校教育的制度、内容和方法方面的改革，教育财政预算增加”及所学可得出通过院系调整，培养了大批工科人才，直接服务于“一五计划”重工业建设；由材料“少数民族教育工作取得了一定成绩”可得出促进了边疆地区稳定与民族融合；由材料“教育体制改革的进行，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”及所学可得出加速了中国从计划经济向市场经济的转型，推动科技自主创新；由材料“全面推进教育体制改革，推进科技教育与经济社会发展紧密结合，素质教育不断加强，促进学生德智体美全面发展”可得出为培养适应全球化竞争的复合型人才奠定基础。18.阅读材料，完成下列要求。材料下表是我国医疗保障制度改革内容摘编。编号改革内容（摘编）①从新中国成立初期实行的适应计划经济体制的劳保、公费医疗，到适应市场经济体制的城镇职工医疗保险制度，从职工基本医保制度到建立全民医保制度，再到开启全面建成新时代中国特色医疗保障体系新征程②部分企业和单位以医疗费用控制为核心推进自发改革，采取医疗费用定额包干的做法，“剩余归己，超支自理”。此后，一些地方政府开始逐步介入医疗保障制度改革，探索离退休人员医疗费用的社会统筹和大病医疗统筹，开始要求个人自付一定比例③制定了“面向工农兵，预防为主，团结中西医，卫生工作与群众运动相结合”的卫生工作方针，并用较少的卫生资源保障了国民健康。“赤脚医生”、三级医疗卫生网络等经验是初级卫生保健理念的最佳实践④对医疗保险、医疗服务和药品生产流通等领域进行了全方位的改革探索，不断加强政府卫生投入和全行业管理，建立城镇职工基本医疗保险，推行区域卫生规划，发展社区卫生服务，实行医疗机构分类管理等（1）根据材料并结合所学知识，按照中国医疗保障制度的发展历程推断改革内容②③④的时间顺序，并阐述理由。（2）根据材料并结合所学知识，简明中国医疗保障制度的主要特点。【答案】（1）顺序：③②④；理由：③是新中国成立初期的卫生工作方针，处于医疗保障初步探索阶段；②是经济体制改革过程中企业和地方政府对医疗保障制度的探索；④是社会主义市场经济体制逐步确立过程中医疗保障制度更为全面和深入的改革。（2）主要特点：阶段性；渐进性；政府主导与社会参与结合；以保障人民健康为目标。【解析】【小问1】排序和理由：排序为：③②④；由材料“面向工农兵，预防为主，团结中西医，卫生工作与群众运动相结合”的卫生工作方针，并用较少的卫生资源保障了国民健康”可得出，③是新中国成立初期的卫生工作方针，处于医疗保障初步探索阶段；由材料“一些地方政府开始逐步介入医疗保障制度改革，探索离退休人员医疗费用的社会统筹和大病医疗统筹，开始要求个人自付一定比例”可得出，②是经济体制改革过程中企业和地方政府对医疗保障制度的探索；由材料“对医疗保险、医疗服务和药品生产流通等领域进行了全方位的改革探索，不断加强政府卫生投入和全行业管理，建立城镇职工基本医疗保险，推行区域卫生规划”及所学可得出，④是社会主义市场经济体制逐步确立过程中医疗保障制度更为全面和深入的改革。【小问2】特点：由材料“从新中国成立初期实行的适应计划经济体制的劳保、公费医疗，到适应市场经济体制的城镇职工医疗保险制度”可得出，阶段性；由材料“一些地方政府开始逐步介入医疗保障制度改革，探索离退休人员医疗费用的社会统筹和大病医疗统筹，开始要求个人自付一定比例”可得出，渐进性；由材料“对医疗保险、医疗服务和药品生产流通等领域进行了全方位的改革探索，不断加强政府卫生投入和全行业管理，建立城镇职工基本医疗保险，推行区域卫生规划”及所学可得出，政府主导与社会参与结合；由材料“面向工农兵，预防为主，团结中西医，卫生工作与群众运动相结合”的卫生工作方针，并用较少的卫生资源保障了国民健康”可得出，以保障人民健康为目标。19.阅读材料，完成下列要求。材料一“朝议”即朝堂议政，滥觞于原始社会的民主议事制，有“廷议”和“集议”之别。秦汉时期，在重大问题上如“议帝号”“议分封”等，皇帝采取重大朝臣、高级官员廷臣会议讨论、议决的方式，汉武帝还采用中外朝议的新形式。唐宋明时期设置了明确的固定场所，参加程式、议程程序固定化，设掌管廷议的行政长官。雍正设置军机处后朝议逐渐走向衰亡。朝议只是辅助皇权决策的一种手段，是皇权的咨询机制，最终的决定权始终掌握在皇帝个人手中。——摘编自岑树海《传统中国朝议、谏诤和巡视三种监察机制探究及其现代启示》材料二雅典人虽然开始认识到分权是防止专制的有效途径，当时的知识阶层（如柏拉图和亚里士多德）普遍信奉的是以阶级分权为基础的混合政体论，亦即将君主制、贵族制和民主制三种常态政体融为一体，让不同的阶级分别组成不同的国家机构，掌握和控制一部分国家权力，通过权力机构间的相互合作与制约，实现各阶级价值的优势互补（君主代表统一，贵族代表智慧，平民代表自由）和阶级利益的调和与平衡。——摘编自程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代朝议制度发展演变的特点。（2）根据材料二