重庆幼儿师范高等专科学校《传统音乐学》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《传统音乐学》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐创作中，动机的发展和变化是构建音乐作品的重要手段。以下关于动机发展的方法，哪项描述不准确？（）A.重复B.变奏C.模进D.随意打乱动机的节奏和音高2、中国戏曲音乐丰富多样，京剧的唱腔以西皮和二黄为主。西皮唱腔的特点是（）A.旋律平稳，节奏缓慢B.旋律起伏较大，节奏紧凑C.多用于表现悲伤的情绪D.以真声演唱为主3、音乐作品的风格受到时代和地域的影响。浪漫主义时期的音乐作品往往强调？（）A.形式的规整和对称B.个人情感的抒发C.理性的思考和表达D.对宗教主题的描绘4、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。以下哪种手法是通过重复旋律的部分片段来发展旋律？（）A.模进B.对比C.扩展D.紧缩5、中国古代音乐理论中，“宫、商、角、徵、羽”是五声音阶的名称。其中，“徵”音相当于现代音乐中的（）A.1（Do）B.2（Re）C.5（Sol）D.6（La）6、民族乐器二胡有着独特的音色和表现力。以下关于二胡演奏技巧的描述，哪一项是不正确的？（）A.滑音B.泛音C.颤音D.断音7、在音乐欣赏中，理解音乐的文化背景有助于更深入地体会作品。以下哪部作品与宗教文化密切相关？（）A.贝多芬的《命运交响曲》B.巴赫的《马太受难曲》C.肖邦的《夜曲》D.门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》8、在音乐分析中，以下哪种分析方法侧重于研究音乐作品的结构和形式？（）A.和声分析B.曲式分析C.旋律分析D.节奏分析9、在音乐史的研究中，对于音乐流派的形成和发展有着深入的探讨。以下哪项不是影响音乐流派形成的主要因素？（）A.社会文化背景B.音乐家的个人喜好C.音乐技术的进步D.听众的需求和审美倾向10、音乐治疗作为一种新兴的学科，利用音乐来改善人们的身心健康。对于焦虑症患者，以下哪种类型的音乐可能更有助于缓解症状？（）A.激昂的摇滚乐B.舒缓的古典音乐C.动感的流行音乐D.节奏强烈的电子音乐11、民族音乐的传承和发展对于文化多样性具有重要意义。以下哪种方式有助于民族音乐的传承？（）A.学校教育B.民间传承C.媒体传播D.以上都是12、世界音乐文化丰富多样，以下哪个地区的音乐以其复杂的鼓点节奏和独特的舞蹈音乐而著称？（）A.非洲B.欧洲C.北美洲D.南极洲13、在音乐中，不同的音符时值代表着不同的持续时间。以下关于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的时值关系，正确的是？（）A.一个全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符，一个四分音符等于两个八分音符B.一个全音符等于四个二分音符，一个二分音符等于四个四分音符，一个四分音符等于四个八分音符C.一个全音符等于八个二分音符，一个二分音符等于八个四分音符，一个四分音符等于八个八分音符D.一个全音符等于十六个二分音符，一个二分音符等于十六个四分音符，一个四分音符等于十六个八分音符14、民族乐器具有独特的音色和表现力。古筝作为中国传统乐器，其演奏技法丰富多样，其中“摇指”的作用是？（）A.产生连贯的旋律B.强调音符的力度C.模仿其他乐器的声音D.增加音乐的节奏感15、在音乐欣赏中，了解音乐的文化背景和历史背景是非常重要的。以下关于音乐文化背景的作用，错误的是？（）A.音乐文化背景可以帮助听众更好地理解音乐的内涵和意义，提高音乐的欣赏水平B.音乐文化背景可以展示出不同国家和地区的文化特色和艺术风格，丰富听众的文化视野C.音乐文化背景可以影响音乐的创作和表演，使音乐更加具有时代性和地域性D.音乐文化背景在音乐欣赏中并不重要，只要关注音乐的旋律和节奏就可以了二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐中的调式转换可以创造出丰富的音乐色彩和情感变化。从一种调式过渡到另一种调式，能够给听众带来新奇的听觉感受，增强音乐的吸引力和表现力，这种说法是准确的。()2、音乐治疗在老年护理中具有一定的作用。但老年人对音乐的接受程度较低，音乐治疗的效果有限。这种观点有没有依据？()3、音乐治疗可以帮助自闭症儿童提高社交能力和情绪表达能力。但音乐治疗需要专业的治疗师和特定的环境，在日常生活中无法发挥作用。这种观点正确吗？()4、音乐理论的发展已经停滞，没有新的研究空间和价值，这种说法正确吗？()5、摇滚乐以其强烈的节奏、电声乐器的运用和充满激情的演唱而受到广泛欢迎。摇滚乐的主题通常涉及社会问题、爱情和个人自由等。但摇滚乐只是一种娱乐形式，没有任何文化和社会价值。这种观点是否合理？()6、蓝调音乐起源于美国黑人音乐，以其忧郁的情感、独特的音阶和即兴演奏为主要特征。B.B.King是蓝调音乐的代表人物之一，他的吉他演奏和深情的演唱风格深受人们喜爱。蓝调音乐对后来的摇滚乐、爵士乐等音乐风格产生了深远的影响，这种关于蓝调音乐的介绍是准确的吗？()7、民族音乐是各个民族在长期的生活和劳动中创造出来的，具有鲜明的地域特色和文化内涵。但随着全球化的发展，民族音乐逐渐失去了其独特性和魅力，这种说法有没有道理？()8、音乐教育对于培养学生的审美情趣和人文素养具有不可替代的作用，通过学习音乐，学生能够了解不同文化的艺术表达，培养对美的感知和欣赏能力，从而提升自身的综合素质和文化修养。这种说法是否正确？()9、在音乐教学中，小组合作学习的效果不如个体独立学习，这种观点是否合理？()10、音乐创作中的灵感只能来自于个人的生活经历和情感体验，与社会环境和文化氛围无关，这种说法对吗？()三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述音乐与视觉艺术的融合，如音乐与绘画、舞蹈、电影等视觉艺术形式的互动关系以及共同创造的艺术效果。2、（本题5分）论述音乐与哲学的内在联系，探讨音乐中所蕴含的哲学思考、音乐对人类思维方式的影响以及哲学观念在音乐创作和欣赏中的体现。3、（本题5分）全面论述音乐创作中从其他艺术形式获取灵感的途径和方法，如绘画的色彩、构图，文学的叙事、意象，电影的镜头语言等对音乐创作的启发和借鉴。4、（本题5分）详细论述音乐创作中的素材积累，包括生活体验、文化学习、音乐欣赏等方面对素材积累的重要性，以及如何将积累的素材转化为创作灵感和作品内容。5、（本题5分）深入探讨音乐在医疗康复中的应用原理和实践案例，分析音乐如何对生理和心理疾病产生治疗效果，促进康复进程。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）音乐教育中的课外活动对于学生的全面发展具有积极作用。请阐述音乐课外活动的形式和内容，以及如何组织和开