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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页菏泽家政职业学院

《全科医学导论》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。以下关于内环境稳态的描述,哪一项是不准确的?()A.内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础C.目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.内环境稳态一旦遭到破坏,机体的生命活动就会受到严重影响,但很快就会恢复正常2、在动物生理学的领域中,当研究动物的神经传导机制时,以下哪种神经递质在兴奋性神经传递中起到重要作用?()A.乙酰胆碱B.多巴胺C.血清素D.γ-氨基丁酸3、对于动物的行为学,以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一个是正确的?()A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,如本能行为;学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础,学习行为可以对先天性行为进行补充和完善,两者共同使动物适应环境,提高生存和繁殖的机会B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为,没有任何关联C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种,不会同时具备D.学习行为可以完全替代先天性行为,使动物更好地适应环境4、在植物的激素调节方面,对于生长素的作用和运输特点,以下哪种解释是合理的?()A.生长素对植物的生长只有促进作用,没有抑制作用B.生长素在植物体内既能促进生长,也能抑制生长,这取决于生长素的浓度和植物细胞的敏感性。生长素在植物体内的运输具有极性运输和横向运输的特点,极性运输是从形态学上端运输到形态学下端,横向运输受单侧光、重力等外界因素的影响C.生长素的运输方向是随机的,不受任何因素的控制D.生长素在植物体内的分布是均匀的,不存在浓度差异5、在免疫学的范畴内,当探讨人体的免疫应答机制时,以下哪种细胞在特异性免疫中起到识别和呈递抗原的关键作用?()A.巨噬细胞B.B淋巴细胞C.T淋巴细胞D.树突状细胞6、在细胞免疫学的知识体系中,当研究细胞免疫应答的过程时,以下哪种细胞能够直接杀伤被病原体感染的靶细胞?()A.自然杀伤细胞B.细胞毒性T淋巴细胞C.辅助性T淋巴细胞D.调节性T淋巴细胞7、在生物进化的化石证据研究中,关于化石如何揭示生物的演化历程,以下哪种说法是正确的?()A.化石的形态和结构可以直接反映生物的进化方向和速度B.化石的分布和年代顺序能够构建生物进化的时间框架,通过比较不同时期化石的特征,可以推断生物的演化关系和形态变化C.化石只能提供有限的信息,对理解生物进化的作用不大D.化石的形成是随机的,不能用于研究生物进化8、在生物的进化证据方面,关于化石记录、比较解剖学、胚胎学和分子生物学等证据如何支持进化论,以下哪一种阐述是最有力的?()A.化石记录展示了生物从简单到复杂、从低等到高等的演化历程;比较解剖学揭示了不同物种之间存在同源器官,表明它们有共同的祖先;胚胎学研究发现不同动物胚胎早期发育相似,反映了物种进化的亲缘关系;分子生物学通过分析基因和蛋白质的序列差异,为物种的进化关系提供了更精确的证据B.这些进化证据之间存在相互矛盾的地方,不能完全支持进化论的观点,需要进一步的研究和修正C.化石记录是最重要的进化证据,其他如比较解剖学、胚胎学和分子生物学的证据作用相对较小,可以忽略不计D.进化证据只是一些巧合和相似性,并不能确凿地证明生物是进化而来的,进化论仍然存在很大的争议9、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,为遗传学的发展奠定了基础。在他的实验中,对不同性状的遗传进行了深入研究。例如,对于豌豆的高茎和矮茎这对相对性状,他通过多次杂交实验进行了分析。以下关于孟德尔遗传规律的叙述,错误的是:()A.基因的分离定律和自由组合定律发生在减数分裂过程中B.杂合子自交后代出现性状分离的原因是等位基因的分离C.位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循自由组合定律,位于同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律D.孟德尔遗传规律适用于所有生物的遗传,包括原核生物和病毒10、对于生物的种群生态学,以下关于种群特征和增长模型的描述,哪一种是准确的?()A.种群具有数量、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等特征。种群的增长模型包括指数增长和逻辑斯蒂增长。指数增长在理想条件下发生,种群数量迅速增加;逻辑斯蒂增长考虑了环境容纳量,种群增长最终达到平衡。这些特征和模型有助于研究种群的动态变化和与环境的相互关系B.种群的特征对种群的发展没有影响,不需要关注C.种群的增长只遵循指数增长模型,逻辑斯蒂增长模型不具有实际意义D.种群的数量总是保持稳定,不会发生变化11、对于生物的种群特征和数量变化,以下关于其相关概念和规律的描述,不正确的是哪一项?()A.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等,这些特征可以反映种群的数量变化趋势B.种群密度是种群最基本的数量特征,可以通过样方法、标志重捕法等进行调查C.在理想条件下,种群数量呈“J”型增长,其数学模型为Nt=N0λt,其中λ为该种群数量是一年前种群数量的倍数D.在自然环境中,种群数量一般呈“S”型增长,当种群数量达到环境容纳量(K值)时,种群数量不再增加,且K值是固定不变的12、在生态系统的稳定性方面,关于抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系及影响因素,以下哪种表述是正确的?()A.抵抗力稳定性和恢复力稳定性相互独立,没有关联B.抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性通常较弱;反之亦然。生态系统的组成成分、营养结构等因素会影响其抵抗力稳定性和恢复力稳定性C.恢复力稳定性是生态系统最重要的特性,抵抗力稳定性无关紧要D.生态系统的稳定性只取决于其中的生物种类,与非生物因素无关13、在生态学领域,对于生态系统的稳定性和多样性之间的关系,以下哪种理解是恰当的?()A.生态系统的稳定性和多样性没有直接关系,彼此独立B.生态系统的多样性越高,其稳定性通常越强。这是因为丰富的物种和复杂的生态关系能够增强系统对干扰的抵抗和恢复能力,不同物种在生态系统中发挥着各自的作用,相互补充和支持,共同维持着生态系统的平衡和稳定C.生态系统的稳定性取决于少数关键物种,多样性不重要D.生态系统的多样性增加会导致稳定性降低,因为竞争加剧14、在生物化学的研究中,酶的催化作用对于生物体内的化学反应至关重要。当环境条件发生变化(如温度、pH值)时,酶的活性通常会受到影响。以下哪种说法是正确的?()A.适度的变化可能会改变酶的活性,极端条件可能导致酶失活B.酶的活性不受任何环境条件的影响,始终保持恒定C.环境条件的变化总是会提高酶的活性,促进反应进行D.酶会自动适应环境条件的变化,调整其活性15、关于生物进化的理论,以下对于自然选择学说和现代综合进化论的描述,哪一项是准确的?()A.自然选择学说认为生物进化是随机的,没有方向性;现代综合进化论则强调基因频率的改变是进化的实质B.自然选择学说强调个体是进化的基本单位,现代综合进化论则认为种群是进化的基本单位。两者在进化的动力、单位和遗传机制等方面存在差异,现代综合进化论是对自然选择学说的完善和发展C.现代综合进化论完全否定了自然选择学说的观点D.自然选择学说和现代综合进化论没有本质区别,只是名称不同二、计算题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)已知某药物的消除速率常数为0.28/h,现给患者静脉注射该药物500mg,求药物的血浆半衰期是多少?2、(本题5分)某种药物的治疗窗为15-35mg/L,现给患者静脉注射该药物后,测得血药浓度为25mg/L,若患者的表观分布容积为15L,问该患者体内的药物总量是多少?3、(本题5分)已知某药物的成人剂量为每次40mg,儿童剂量按年龄计算为成人剂量的1/5-1/4,现有一8岁儿童,问该儿童每次的药物剂量范围是多少?4、(本题5分)已知某药物的成人剂量为每次45mg,儿童剂量按年龄计算为成人剂量的1/7-1/6,现有一10岁儿童,问该儿童每次的药物剂量范围是多少?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述医学影像学中超声检查的特点及临床应用。2、(本题5分)论述肝硬化的病因、发病机制及临床表现。3、(本题5分)阐述巨幼细胞贫血的病因、临床表现及治疗方法。4、(本题5分)阐述生理学中生殖系统的生理功能及调节机制。5、(本题5分)论述高血压的病因、发病机制及防治策略。四、病例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)一位30岁女性,因突发剧烈头痛、呕吐,伴颈项强直6小时入院。头颅CT未见异常。腰穿检查脑脊液压力增高,呈均匀血性。请分析可能的诊断,并阐述治疗原则和预后。2、(本题10分)一名40岁男性,因皮肤黄染、瘙痒1个月入院。患者大便颜色变浅,

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