2026年春季学期XX市第一实验学校“学习二十大”主题黑板报比赛方案（初三年级）

2026年春季学期XX市第一实验学校“学习二十大”主题黑板报比赛方案（初三年级）为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，引导初三年级学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，坚定理想信念，筑牢思想根基，结合初三年级学生身心发展特点和学业成长需求，丰富校园文化生活，营造浓厚的学习氛围，激发学生的创作热情和集体荣誉感，XX市第一实验学校特策划开展2026年春季学期“学习二十大”主题黑板报比赛（初三年级专场），特制定本方案，明确比赛要求、规范流程、细化评分标准，确保比赛有序开展、取得实效，助力初三年级学生在思想淬炼中成长成才，以昂扬姿态迎接人生新征程。一、活动主题学习二十大，奋进新征程，争做时代新青年副标题（可选）：筑梦青春守初心，笃行致远向未来（各班可结合实际自主拟定，贴合主题即可）二、活动目的1.深化思想引领：通过黑板报创作，让初三年级学生深入学习党的二十大核心精神，理解党的初心和使命，知晓新时代青年的责任与担当，将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中。2.激发创作热情：结合初三年级学生的审美能力和动手能力，鼓励学生发挥想象力和创造力，将党的二十大精神与文字、绘画、排版相结合，打造兼具思想性、观赏性和教育性的黑板报作品。3.增强集体凝聚力：以班级为单位开展创作，引导学生分工协作、互帮互助，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，营造团结奋进、积极向上的班级氛围。4.丰富校园文化：以主题黑板报为载体，打造校园红色文化阵地，丰富春季学期校园文化生活，让党的二十大精神浸润校园每一个角落，形成“人人学习二十大、人人践行二十大”的良好氛围。5.赋能成长备考：将思想教育与初三年级备考冲刺相结合，引导学生以党的二十大精神为指引，树立正确的人生目标，激发学习动力，以坚定的信念、饱满的热情投入到中考备考中，不负青春、不负韶华。三、组织安排（一）领导小组组长：学校校长、党支部书记副组长：德育副校长、初三年级年级主任成员：初三年级各班主任、德育处工作人员、美术教师代表职责：统筹规划本次黑板报比赛，制定活动方案、评分标准和奖励机制；协调解决比赛开展过程中的各类问题；组织评委开展评审工作；汇总比赛结果，表彰先进班级；总结活动成效，推动党的二十大精神学习常态化、长效化。（二）执行小组组长：初三年级年级主任成员：初三年级各班主任、美术教师、德育处干事职责：落实领导小组部署，向各班级宣传本次比赛的意义、要求、流程和评分标准；指导各班开展黑板报创作，解答创作过程中的疑问；组织评委进行现场评审、拍照留存；收集各班创作说明，汇总比赛成绩；做好比赛相关物资准备和后勤保障；组织表彰展示活动，做好活动总结。（三）参与对象XX市第一实验学校初三年级全体班级（以班级为单位参赛，每班提交1份黑板报作品）（四）评委小组组长：德育副校长成员：初三年级年级主任、各班主任代表2名、美术教师2名、德育处工作人员1名职责：严格按照评分标准，坚持“公平、公正、公开”的原则，对各班黑板报作品进行现场打分、综合评审；汇总评分结果，确定获奖班级；对评审过程中的疑问进行集体研讨，确保评审结果客观公正。四、活动时间1.部署启动阶段：2026年3月XX日—3月XX日（春季开学第二周）2.创作实施阶段：2026年3月XX日—3月XX日（共计7天，利用课余时间、班会课开展创作，不得占用正常教学时间）3.评审打分阶段：2026年3月XX日（下午放学后，评委小组现场评审、拍照留存）4.结果公示阶段：2026年3月XX日—3月XX日（校园宣传栏、学校公众号、初三年级班级群公示，公示期3天）5.表彰展示阶段：2026年3月XX日（周一升旗仪式，表彰获奖班级，组织各班参观优秀作品）五、创作要求本次黑板报比赛以“学习二十大”为核心主题，结合初三年级学生特点，突出思想性、观赏性、创新性和实用性，具体要求如下：1.主题鲜明，思想正确：紧紧围绕“学习二十大”主题，内容聚焦党的二十大核心知识点、新时代伟大成就、青年责任与担当、家国情怀等，传递正能量，弘扬主旋律，不得出现任何偏离主题、消极负面的内容；语言规范、简洁明了，贴合初三年级学生认知水平，便于理解和传播。2.内容充实，重点突出：可结合以下内容进行创作（不局限于以下方面）：党的二十大报告核心要点、党史小故事、新时代青年榜样事迹、结合中考备考谈初心使命、青春与家国的感悟等；内容需真实、准确，重点突出，条理清晰，避免空洞乏味，体现对党的二十大精神的理解和践行。3.排版合理，美观大方：黑板报整体排版整洁、匀称，主次分明，重点内容突出，图文结合、错落有致；标题醒目、规范，字体美观，与整体风格协调；色彩搭配合理、和谐，不杂乱刺眼，体现审美情趣；合理利用黑板报空间，无空白浪费、无杂乱涂改痕迹。4.原创为主，富有创意：鼓励各班发挥想象力和创造力，结合班级特色进行创作，可融入班级文化、中考备考元素，体现初三年级学生的精神风貌；作品需以原创为主，严禁抄袭、照搬网络作品或其他班级作品，一经发现，取消比赛资格，不予表彰。5.全员参与，分工协作：各班需以班级为单位，组织全体学生参与黑板报创作，合理分工（如文字编辑、绘画设计、排版布局、书写美化等），让每位学生都能发挥自身优势，在创作过程中学习二十大精神、增强集体意识；班主任需全程指导，确保作品质量和创作安全。6.规范达标，注重细节：黑板报需使用学校统一发放的黑板、粉笔、颜料等物资（可自行补充无毒、环保的辅助材料）；书写工整、规范，无错别字、病句；绘画内容贴合主题，线条流畅、色彩鲜明；整体干净整洁，无污渍、无破损，细节处理到位。六、评分标准（总分100分）评委小组将按照以下标准对各班黑板报作品进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分后，取平均分作为班级最终成绩，具体评分细则如下：1.主题内容（35分）：主题鲜明，紧扣“学习二十大”核心要求（15分）；内容充实、准确，重点突出，体现对二十大精神的理解（10分）；语言规范、简洁，贴合初三年级学生特点，无消极负面内容（10分）。2.排版设计（25分）：排版整洁、匀称，主次分明，图文结合合理（10分）；标题醒目、美观，与整体风格协调（5分）；色彩搭配和谐，无杂乱感，审美效果好（5分）；空间利用合理，细节处理到位（5分）。3.书写绘画（20分）：书写工整、规范，无错别字、病句（10分）；绘画内容贴合主题，线条流畅、色彩鲜明，创意性强（10分）。4.创意特色（10分）：作品原创性强，有独特的设计理念（5分）；融入班级特色、中考备考元素，体现初三年级学生精神风貌（5分）。5.整体效果（10分）：整体干净整洁，无污渍、无破损、无涂改（5分）；全员参与度高，体现集体协作精神（5分）。七、奖励机制本次比赛根据最终评分结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖四个奖项，表彰先进班级，激发各班参与热情，具体奖励设置如下：1.一等奖（3个班级）：颁发班级荣誉证书1张、定制锦旗1面；奖励班级文具套装1套、党史/二十大相关书籍10本；班主任颁发“优秀指导教师”荣誉证书1张。2.二等奖（5个班级）：颁发班级荣誉证书1张；奖励班级文具套装1套、党史/二十大相关书籍6本；班主任颁发“优秀指导教师”荣誉证书1张。3.三等奖（7个班级）：颁发班级荣誉证书1张；奖励班级文具套装1套、党史/二十大相关书籍4本。4.优秀奖（若干班级）：颁发班级荣誉证书1张；奖励党史/二十大相关宣传手册1份。补充说明：1.所有获奖班级的黑板报作品将拍照留存，在校宣传栏、学校公众号进行展示，供全校师生学习借鉴。2.获奖班级的荣誉将纳入班级量化考核，作为评选“优秀班集体”的重要参考。3.奖励物资将在表彰大会上统一发放，优秀作品将组织全校学生有序参观学习。八、活动实施步骤（一）部署启动阶段（2026年3月XX日—3月XX日）1.领导小组召开专题会议，部署本次主题黑板报比赛，明确活动要求、职责分工、评分标准和奖励机制，制定活动实施方案。2.年级主任组织初三年级各班主任召开工作会议，传达比赛相关要求，明确创作时间、评审流程和注意事项，要求班主任高度重视、认真组织。3.各班主任通过班会课，向学生宣传本次比赛的意义、主题、创作要求和奖励设置，播放优秀主题黑板报案例，激发学生创作热情和参与积极性；组织学生讨论创作思路，明确分工，制定班级创作计划。4.执行小组准备比赛相关物资（粉笔、颜料、荣誉证书、锦旗、书籍、文具等），明确评审时间和流程，做好后勤保障工作。（二）创作实施阶段（2026年3月XX日—3月XX日）1.各班利用课余时间、班会课，按照创作要求和班级创作计划，开展黑板报创作，班主任全程指导，及时解决创作过程中的疑问，确保作品质量和创作安全。2.执行小组安排专人，定期巡查各班创作情况，了解创作进度，对创作有困难的班级提供针对性指导（如排版设计、内容筛选等），确保各班按时完成创作。3.各班完成创作后，认真整理创作说明（简要介绍创作思路、内容亮点、分工情况，100字左右），提交至年级主任处。（三）评审打分阶段（2026年3月XX日）1.评委小组在指定时间，前往初三年级各班级，对黑板报作品进行现场评审，按照评分标准逐一打分，做好评分记录。2.评审过程中，评委小组可现场查看各班创作说明，结合作品实际情况，进行集体研讨，确保评分客观公正；安排专人对每幅作品进行拍照留存，用于后续展示和归档。3.评审结束后，执行小组汇总评委打分，去掉一个最高分、一个最低分，计算各班平均分，确定各班最终成绩和获奖名次，上报领导小组审核。（四）结果公示阶段（2026年3月XX日—3月XX日）1.领导小组审核获奖名单后，由执行小组将比赛结果（各班成绩、获奖名次）在校园宣传栏、学校公众号、初三年级班级群进行公示，公示期3天。2.公示期间，若对比赛结果有异议，各班可向年级主任提交书面异议申请，说明异议理由，执行小组将联合评委小组进行复核，复核结果及时反馈给申请班级，确保比赛公平公正。3.公示无异议后，确定最终获奖名单，准备表彰相关物资和表彰大会流程。（五）表彰展示阶段（2026年3月XX日）1.周一升旗仪式上，举行本次主题黑板报比赛表彰大会，由学校领导为获奖班级颁发荣誉证书、锦旗和奖励物资，为获奖班主任颁发“优秀指导教师”荣誉证书，鼓励获奖班级再接再厉，发挥榜样作用。2.表彰大会结束后，组织初三年级全体学生，有序参观一等奖、二等奖获奖班级的黑板报作品，由获奖班级代表简要介绍创作思路和学习二十大的感悟，实现相互学习、共同提升。3.执行小组将优秀作品照片、创作说明整理归档，在校公众号推送展示，扩大活动影响力，推动党的二十大精神在校园落地生根。九、保障措施1.组织保障：成立专门的领导小组、执行小组和评委小组，明确职责分工，统筹推进比赛各项工作，协调解决创作、评审过程中的各类问题，确保比赛有序、高效实施；各班主任、美术教师、德育处工作人员密切配合，形成工作合力。2.物资保障：学校统一准备黑板报创作所需的粉笔、颜料、板擦等基础物资，为比赛提供充足的物资支持；提前采购荣誉证书、锦旗、书籍、文具等奖励物资，确保表彰大会顺利开展；合理调配场地资源，为评审、展示活动提供保障。3.指导保障：美术教师负责为各班提供排版设计、绘画技巧等方面的指导，解答创作过程中的审美和技术疑问；班主任负责指导学生筛选内容、明确分工，引导学生深入理解党的二十大精神，确保作品思想性和质量达标；执行小组安排专人，全程跟踪指导，及时解决各班创作困难。4.监督保障：评委小组严格按照评分标准，坚持公平、公正、公开的原则，开展评审工作，做好评分记录，确保评审结果客观公正；公示比赛结果，接受全体师生监督，及时处理异议申请，杜绝违规操作；班主任监督本班学生创作过程，严禁抄袭、照搬，确保作品原创性。5.安全保障：各班主任负责本班创作过程中的安全管理，提醒学生正确使用粉笔、颜料等物资，避免发生安全事故；严禁学生在课间、放学后擅自留在教室创作，确保学生人身安全；执行小组定期巡查，排查创作过程中的安全隐患，及时整改落实。十、注意事项1.严格按时限完成：各班需在规定的创作时间内完成黑板报作品，逾期未完成的，视为自动放弃比赛资格，不予评审和表彰；创作过程中，合理安排时间，不得占用正常教学时间和学生休息时间。2.注重作品质量：各班需高度重视本次比赛，精心策划、认真创作，杜绝敷衍了事、应付差事；作品需符合创作要求，突出主题、内容充实、排版美观，体现初三年级学生的精神风貌和创作水平。3.坚持原创原则：作品需以原创为主，严禁抄袭、照搬网络作品、其他班级作品或各类宣传资料，一经发现，取消比赛资格，不予表彰，并在年级内通报批评；各班可借鉴优秀案例，但需融入自身创意和班级特色。4.强化全员参与：各班需组织全体学生参与创作，合理分工，让每位学生都能参与其中，在创作过程中学习二十大精神、增强集体意识；不得由少数学生单独完成，若发现全员参与度低，将酌情扣分。5.保持环境整洁：创作过程中，各班需注意保持教室环境整洁，及时清理粉笔灰、颜料污渍等，创作完成后，整理好创作工具和教室卫生，不得留下杂乱痕迹；严禁在黑板以外的墙面、桌面涂抹颜料、粉笔。6.及时反馈问题：活动开展过程中