2026年寒假“安全演练”总结报告（XX市第五中学：消防疏散-防踩踏-防恐防暴）

2026年寒假“安全演练”总结报告（XX市第五中学：消防疏散/防踩踏/防恐防暴）为切实加强校园安全管理，筑牢师生安全防护防线，进一步提升全体师生的安全防范意识和应急处置能力，有效预防和应对寒假期间可能发生的火灾、踩踏、恐暴等突发安全事件，保障师生生命财产安全和校园稳定，XX市第五中学于2026年寒假前夕，精心组织、周密部署，开展了以“消防疏散、防踩踏、防恐防暴”为核心的专项安全演练活动。演练结束后，学校安全工作领导小组及时对演练全过程进行复盘梳理，总结经验、查找不足，现将本次演练活动详细情况总结如下：一、演练基本概况本次寒假安全演练严格按照“全员参与、实战模拟、注重实效”的原则开展，覆盖全校各年级、各班级，全体在校师生、安保人员、后勤工作人员共计XX人参与演练。演练共分为三个专项模块，依次开展消防疏散演练、防踩踏应急演练、防恐防暴应急演练，全程模拟真实突发安全事件场景，重点检验学校应急处置预案的科学性、可操作性，以及师生应急反应速度、协同配合能力和自救互救技能。演练前，学校安全工作领导小组结合寒假安全工作特点，制定了详细的演练方案，明确了各专项演练的流程、职责分工、注意事项和应急处置流程，对演练场地、器材、人员安排等进行了周密部署；各年级组、班主任通过主题班会、安全宣讲等形式，向学生普及消防知识、防踩踏常识、防恐防暴技巧，讲解演练流程和逃生自救方法，引导学生重视演练、规范参与，杜绝演练过程中的嬉笑打闹、敷衍了事等行为。同时，学校组织安保人员、后勤人员对演练所需的灭火器、消防水带、防暴盾牌、钢叉、急救箱等器材进行全面检查，确保器材完好可用；对疏散通道、安全出口、楼梯间等关键区域进行清理，移除障碍物，保障疏散通道畅通无阻。演练过程中，各专项演练有序推进、衔接顺畅，全体参与人员严格按照演练方案要求，各司其职、协同配合，演练环节规范、紧张有序，达到了预期演练目标。演练结束后，各专项演练负责人分别对演练情况进行现场点评，总结亮点、指出不足，并再次强调寒假期间的安全注意事项，强化师生安全意识。二、各专项演练开展情况（一）消防疏散演练消防疏散演练模拟校园教学楼某楼层发生火灾，火势快速蔓延，产生大量浓烟，无法正常通行的突发场景。演练信号发出后，各班级班主任立即组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿疏散通道快速、有序撤离至教学楼前指定安全集合点，撤离过程中，学生自觉遵守秩序，不推挤、不喧哗、不慌乱，听从班主任和安保人员的引导，避开火源和浓烟区域，快速撤离至安全地带。学生撤离完毕后，各班主任立即清点本班人数，并将人数上报至演练指挥部，确保无学生遗漏、无人员伤亡。随后，学校安保人员现场演示了灭火器、消防水带的正确使用方法，详细讲解了火灾初期的扑救技巧、火灾逃生的核心要点，以及寒假期间居家防火、燃放烟花爆竹安全等注意事项，并组织部分学生现场实操灭火器使用，切实提升学生的消防实操能力。本次消防疏散演练，从发出信号到全体学生安全撤离，全程用时XX分钟，撤离过程有序高效，学生掌握了基本的火灾逃生技巧和消防器材使用方法。（二）防踩踏应急演练防踩踏应急演练模拟放学时段，学生在教学楼楼梯间、走廊等人员密集区域，因突发拥挤引发踩踏隐患的场景。演练信号发出后，现场安保人员、班主任立即赶到现场，按照演练预案分工，快速疏散周边学生，引导学生有序分流，同时大声提醒学生“不要拥挤、不要推搡、弯腰抱头、有序撤离”，对拥挤区域的学生进行疏导，避免踩踏事故扩大。针对模拟出现的“摔倒学生”，现场工作人员立即停止周边人员通行，快速上前查看情况，对“受伤学生”进行简单急救处理，并及时联系校医赶赴现场开展进一步救治，同时将情况上报演练指挥部。各班级学生在班主任的引导下，快速、有序撤离至安全区域，清点人数后上报。演练过程中，全体工作人员反应迅速、处置规范，学生听从指挥、配合默契，有效避免了“踩踏事故”的进一步扩大，切实提升了师生应对人员密集场所拥挤踩踏隐患的应急处置能力和自救互救能力。（三）防恐防暴应急演练防恐防暴应急演练模拟两名“暴徒”（由学校安保人员扮演）携带凶器闯入校园，企图对学生造成伤害的突发场景。学校门卫发现“暴徒”后，立即启动防恐防暴应急预案，第一时间按下一键报警装置，同时使用防暴盾牌、钢叉等器材对“暴徒”进行拦截，拖延时间、阻止其进入校园核心区域，并及时向学校安全工作领导小组和当地公安机关报告情况。演练信号发出后，各班级班主任立即组织学生关闭教室门窗，用课桌、讲台等物品封堵门窗，引导学生躲至教室安全角落，保持安静、不发出声响，避免被“暴徒”发现；安保人员组成防恐防暴小组，携带防暴器材快速赶赴现场，与“暴徒”展开周旋、对峙，最终成功将“暴徒”制服，消除安全隐患。随后，校医对模拟“受伤”的安保人员、学生进行急救处理，演练指挥部对防恐防暴演练全过程进行现场总结，强调校园防恐防暴的重要性，讲解遇到恐暴事件时的自救方法和避险技巧，引导学生提高警惕、增强防范意识。本次演练，有效检验了学校防恐防暴应急预案的可行性，提升了安保人员的防恐防暴处置能力，增强了师生的防恐防暴意识和应急避险能力。三、演练亮点与成效演练方案科学周密，部署到位。学校结合寒假安全工作重点，针对性制定演练方案，明确各环节职责分工、流程和注意事项，对演练器材、场地、人员等进行全面部署，确保演练有序推进、落地见效；各部门、各年级组协同配合，班主任、安保人员、后勤人员各司其职，为演练的顺利开展提供了有力保障。全员参与积极性高，演练效果显著。本次演练覆盖全校师生，全体参与人员重视演练、认真参与，严格按照演练规范开展操作，疏散有序、处置及时，有效检验了学校应急处置预案的科学性和可操作性，达到了“以演促练、以练促防”的目的，切实提升了师生的安全防范意识和应急处置能力。结合实际贴合需求，针对性强。演练场景紧密结合校园安全实际和寒假安全特点，聚焦火灾、踩踏、恐暴等高发、易发安全事件，重点演练应急疏散、自救互救、协同处置等核心环节，贴合师生实际需求，让师生在实战模拟中掌握安全知识和逃生技巧，实用性强。宣传教育同步推进，安全意识深入人心。演练前，通过主题班会、安全宣讲等形式普及安全知识；演练后，及时点评总结，再次强调安全注意事项，形成“演练+宣传+教育”的闭环，进一步强化了师生的安全意识，让“安全第一、预防为主、综合治理”的理念深入人心。四、存在的问题与不足在本次演练活动中，虽然整体推进顺利、达到了预期目标，但通过复盘梳理，也发现了一些问题和不足，需在今后的工作中加以改进：部分学生应急反应速度较慢，参与演练的积极性有待进一步提高。少数学生在演练过程中存在嬉笑打闹、敷衍了事的行为，疏散过程中速度较慢、秩序意识不强，对演练的重视程度不够，未能真正将演练当作实战场景对待。各部门协同配合的默契度有待提升。在演练过程中，部分环节存在衔接不顺畅、配合不够默契的情况，如消防疏散演练中，个别楼层疏散引导人员到位不及时；防恐防暴演练中，安保人员与班主任的协同处置节奏不够一致，影响了演练效率。应急处置细节不够规范。少数工作人员在演练过程中，应急处置流程不够熟练、细节把控不到位，如灭火器使用演示中，部分讲解不够细致；防踩踏演练中，对摔倒学生的急救处理不够规范，自救互救技巧的实操性有待进一步加强。演练场景的复杂性、真实性有待提升。本次演练场景均为基础模拟场景，与真实突发安全事件的复杂性、突发性存在一定差距，对师生应急处置能力的考验不够全面，后续需丰富演练场景，提升演练的真实性和针对性。五、改进措施与下一步计划针对本次演练中发现的问题和不足，结合学校安全工作实际和寒假安全工作要求，制定以下改进措施，并明确下一步工作计划，切实筑牢校园安全防线：强化安全宣传教育，提升师生重视程度。今后，学校将常态化开展校园安全宣传教育活动，通过主题班会、安全讲座、宣传栏、校园广播、家校群等多种形式，普及消防、防踩踏、防恐防暴、交通安全、居家安全等知识，结合典型安全案例，强化师生的安全意识和危机意识，让师生充分认识到应急演练的重要性，自觉规范参与演练，切实提升应急处置能力。完善应急处置预案，提升演练科学性。结合本次演练情况和实际安全需求，进一步修订和完善学校消防疏散、防踩踏、防恐防暴等应急处置预案，细化各环节流程、职责分工和应急处置措施，增强预案的科学性、可操作性和针对性；定期组织各部门、各年级组开展预案培训，让全体工作人员熟练掌握预案内容，提升协同配合能力。加强应急技能培训，规范应急处置流程。定期组织安保人员、班主任、后勤工作人员开展应急技能培训，重点培训消防器材使用、防恐防暴处置、急救处理、疏散引导等技能，邀请专业人员现场指导，提升工作人员的应急处置能力和实操水平；针对学生，开展自救互救技能实操训练，让学生熟练掌握火灾逃生、防踩踏避险、防恐防暴自救等技巧，切实提升自救互救能力。丰富演练场景，提升演练实效性。今后，将结合校园安全实际，丰富演练场景，增加演练的复杂性和真实性，如模拟火灾浓烟封堵疏散通道、多人摔倒引发踩踏、多名暴徒闯入等复杂场景，全面考验师生的应急处置能力和协同配合能力；定期开展专项演练和综合演练，提升演练的常态化、规范化水平，确保演练真正发挥“以演促练、以练促防”的作用。强化寒假安全管理，筑牢安全防护防线。以本次演练为契机，进一步强化寒假期间校园安全管理工作，加强校园安保巡查，严格落实校园封闭管理、门卫值班、一键报警等制度，严防校外无关人员进入校园；通过家校群、家长会等形式，向家长和学生推送寒假安全提示，引导家长履行监护责任，加强对孩子的安全教育和监管，重点关注孩子居家防火、防溺水、交通安全、防恐防暴、网络安全等，共同筑牢家校协同的安全防护防线。六、总结本次2026年寒假“安全演练”活动，是XX市第五中学落实校园安全工作要求、强化师生安全防护能力的重要举措，演练过程有序规范、成效显著，有效检验了学校应急处置预案的可行性，提升了全体师生的安全防范意识和应急处置能力，进一步筑