2026贵州中考：英语必背知识点总结

2026贵州中考：英语必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。词汇部分常见词汇辨析-too,also,either-too：用于肯定句末尾，用逗号隔开。例如：Ilikeapples,too.（我也喜欢苹果。）-also：用于肯定句，通常放在行为动词前，be动词、助动词、情态动词之后。例如：Healsogoestoschoolbybike.（他也骑自行车去上学。）-either：用于否定句末尾，用逗号隔开。例如：Idon'tlikebananas,either.（我也不喜欢香蕉。）-few,afew,little,alittle-few：修饰可数名词复数，表否定意义，意为“几乎没有”。例如：Fewpeoplecansolvethisproblem.（几乎没有人能解决这个问题。）-afew：修饰可数名词复数，表肯定意义，意为“几个；一些”。例如：Thereareafewbooksonthedesk.（桌子上有几本书。）-little：修饰不可数名词，表否定意义，意为“几乎没有”。例如：Thereislittlewaterinthebottle.（瓶子里几乎没有水了。）-alittle：修饰不可数名词，表肯定意义，意为“一点；一些”。例如：Pleasegivemealittlesugar.（请给我一点糖。）重点词汇搭配-动词+介词-lookat：看。例如：Lookattheblackboard.（看黑板。）-listento：听。例如：Listentotheteachercarefully.（认真听老师讲。）-waitfor：等待。例如：I'mwaitingformyfriend.（我在等我的朋友。）-动词+副词-puton：穿上。例如：Putonyourcoat.It'scoldoutside.（穿上你的外套，外面很冷。）-takeoff：脱下；起飞。例如：Takeoffyourshoesbeforeyouentertheroom.（进房间前脱下你的鞋子。）Theplanewilltakeoffinanhour.（飞机将在一小时后起飞。）-turnon：打开。例如：TurnontheTV.Iwanttowatchthenews.（打开电视，我想看新闻。）语法部分时态-一般现在时-用法：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。-结构：主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式）。例如：Igetupat6:30everymorning.（我每天早上6点半起床。）Helikesplayingfootball.（他喜欢踢足球。）-一般过去时-用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。-结构：主语+动词过去式。例如：Shewenttotheparkyesterday.（她昨天去了公园。）-一般将来时-用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。-结构：will+动词原形；begoingto+动词原形。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母。）Heisgoingtoplaybasketballthisafternoon.（他今天下午打算去打篮球。）-现在进行时-用法：表示现在正在进行的动作。-结构：主语+be+动词的现在分词。例如：Theyareplayinggamesnow.（他们现在正在玩游戏。）语态-主动语态和被动语态-主动语态：主语是动作的执行者。例如：Tomcleanstheclassroomeveryday.（汤姆每天打扫教室。）-被动语态：主语是动作的承受者。结构为：be+动词的过去分词。例如：TheclassroomiscleanedbyTomeveryday.（教室每天被汤姆打扫。）从句-宾语从句-用法：在句子中作宾语。-语序：从句要用陈述句语序。例如：Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里。）-定语从句-用法：在句子中作定语，修饰先行词。-关系代词：that,which,who,whom,whose等。例如：TheboywhoiswearingablueT-shirtismybrother.（那个穿着蓝色T恤的男孩是我的哥哥。）句型部分祈使句-用法：用来表达命令、请求、建议等语气。-结构：动词原形+其他。例如：Openthewindow,please.（请打开窗户。）Don'tbelateforschool.（上学不要迟到。）感叹句-结构-What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）-What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）-How+形容词/副词+其他成分！例如：Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）反意疑问句-结构：前肯后否，前否后肯。例如：Heisastudent,isn'the?（他是一名学生，不是吗？）Shedoesn'tlikesinging,doesshe?（她不喜欢唱歌，是吗？）听力部分听力技巧-听前：快速浏览题目和选项，预测听力内容。例如，看到题目是关于购物的，就可以提前在脑海中想一些购物时常用的词汇，像price（价格）,size（尺寸）等。-听中：集中注意力，抓住关键词和关键信息。比如听到对话中提到“nextweek”，就要意识到可能和时间相关。同时，要边听边做简单的笔记，记录重要的数字、人名等。-听后：及时检查答案，对于不确定的题目，根据听到的大致内容进行合理推测。口语部分日常交际用语-问候-Hello!/Hi!（你好！）-Howareyou?（你好吗？）Fine,thankyou.Andyou?（我很好，谢谢。你呢？）-介绍-Thisis...（这是……）例如：Thisismyfriend,Tom.（这是我的朋友，汤姆。）-请求许可-MayI...?（我可以……吗？）例如：MayIuseyourpen?（我可以用你的钢笔吗？）Sure.Hereyouare.（当然可以，给你。）阅读部分阅读技巧-略读：快速浏览文章，了解文章的主旨大意。重点看文章的标题、首尾段和每段的首尾句。-扫读：根据题目要求，有针对性地在文章中寻找特定信息，比如数字、人名等。-精读：对于一些细节题，需要仔细阅读相关段落，理解句子的含义。写作部分写作步骤-审题：明确题目要求，确定写作体裁、时态和人称。比如题目要求写一篇关于自己周末活动的记叙文，那就要用第一人称和一般过去时。-构思：列出写作提纲，确定文章的大致结构和要点。例如写一篇介绍自