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2026海南中考:语文重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。基础知识字词积累1.字词读音:要掌握常见汉字的正确读音,像“粗犷(guǎng)”不能读成“kuàng”,“莘莘(shēn)学子”不能读成“xīn”等。多音字也是考查重点,比如“载(zǎi)体”和“载(zài)重”,“差(chā)别”“差(chāi)遣”“差(cī)参”“差(chà)劲”。2.字词书写:准确书写汉字,避免错别字。例如“松弛”不能写成“松驰”,“寒暄”不能写成“寒喧”,“迫不及待”不能写成“迫不急待”。还要注意一些形似字的区别,如“籍”和“藉”,“干燥”的“燥”和“急躁”的“躁”。3.词语释义与运用:理解常用词语的意思,并能在具体语境中正确运用。比如“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思,“断章取义”是指不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思。要学会辨析近义词,如“必须”和“必需”,“必须”表示事理上和情理上必要,一般用来修饰动词;“必需”侧重于表示不可缺少,一般用来修饰名词。病句辨析与修改1.病句类型-搭配不当:包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当等。例如“他的写作水平明显改进了”,“水平”和“改进”搭配不当,应把“改进”改为“提高”。-成分残缺:有缺主语、缺谓语、缺宾语等情况。如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,这句话缺少主语,可删去“通过”或“使”。-语序不当:词语的顺序不合理。比如“我们讨论并听取了校长的报告”,应先“听取”再“讨论”,改为“我们听取并讨论了校长的报告”。-重复啰嗦:句子中出现意思重复的词语。如“他大约花了十天左右的时间才完成任务”,“大约”和“左右”重复,删去其中一个。2.修改方法:增(增添字词)、删(删去多余字词)、调(调整语序)、换(更换字词)。修改时要保持句子原意不变。标点符号使用1.常见标点符号用法-逗号:表示句子内部的一般性停顿。如“她很漂亮,也很善良”。-句号:表示一句话说完后的停顿。如“我今天很开心。”-问号:用于疑问句末尾。如“你吃饭了吗?”-感叹号:用于抒发强烈感情的句子末尾。如“多么美丽的花朵啊!”-引号:主要用于引用别人的话、特定称谓、强调等。如“他说:‘我明天会来。’”“‘三个代表’重要思想是我们党的立党之本。”-冒号:用于提示下文或总结上文。如“我喜欢的水果有:苹果、香蕉、橘子。”文言文阅读文言实词与虚词1.实词:要掌握常见文言实词的含义,包括通假字、一词多义、古今异义等。-通假字:如“尊君在不”中“不”通“否”;“便要还家”中“要”通“邀”。-一词多义:“顾”有回头看、拜访、照顾等意思。如“元方入门不顾”中“顾”是回头看;“三顾臣于草庐之中”中“顾”是拜访。-古今异义:“妻子”古义指妻子和儿女,今义指男子的配偶;“交通”古义指交错相通,今义指各种运输和通信的总称。2.虚词:常见的虚词有“之”“其”“以”“于”“而”等。“之”可以作助词“的”,如“水陆草木之花”;也可以作代词,如“渔人甚异之”;还可以用于主谓之间,取消句子独立性,如“予独爱莲之出淤泥而不染”。文言文翻译1.翻译原则:做到“信、达、雅”,“信”即准确,“达”即通顺,“雅”即优美。一般以直译为主,意译为辅。2.翻译方法-留:保留人名、地名、官名、年号等专有名词。如“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡”,“庆历”“滕子京”“巴陵郡”直接保留。-删:删去不译的虚词,如发语词、音节助词等。如“夫战,勇气也”,“夫”可不译。-补:补充省略的成分。如“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭”。-换:把古今意义不同的词换成现代词语。如“率妻子邑人来此绝境”,“妻子”换成“妻子和儿女”,“绝境”换成“与人世隔绝的地方”。-调:调整语序。如“何陋之有”,应调整为“有何陋”。文言文内容理解与分析1.文章主旨把握:理解文言文所表达的中心思想和作者的情感态度。如《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和豁达胸怀;《爱莲说》通过对莲花的赞美,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格。2.人物形象分析:分析文中人物的性格特点和品质。如《陈太丘与友期行》中的元方,聪明机智、懂礼识义;《愚公移山》中的愚公,有远大抱负、坚持不懈。3.写作手法赏析:了解文言文的写作手法,如对比、衬托、象征等。《马说》运用托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,表达了作者对统治者埋没、摧残人才的强烈愤慨。古诗词鉴赏诗词内容理解1.意象与意境:理解诗词中意象的含义,体会诗人通过意象营造的意境。如“月”常常寄托着思乡、思念亲人的情感,“雁”往往象征着游子的思乡之情或书信。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,通过一系列意象,营造出一种凄凉、孤寂的意境。2.情感表达:把握诗人在诗词中表达的情感,如思乡之情、爱国之情、壮志豪情、离愁别绪等。如王维的《九月九日忆山东兄弟》,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达了诗人的思乡之情;李贺的《雁门太守行》“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们的爱国之情和誓死报国的决心。诗词艺术特色赏析1.修辞手法:诗词中常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、对偶等。如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用了比喻的修辞手法,将雪花比作梨花;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了拟人的修辞手法,赋予花和鸟以人的情感。2.表现手法:包括借景抒情、托物言志、动静结合等。如杜甫的《春望》,借景抒情,通过描写破败的长安城的景色,抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的感情;于谦的《石灰吟》,托物言志,以石灰自喻,表达了自己高洁的品质和坚贞不屈的精神。现代文阅读记叙文阅读1.文章内容概括:概括文章的主要内容,可以采用要素归纳法,即找出时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。也可以采用段意合并法,把各段的主要意思合并起来。2.人物形象分析:从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手,分析人物的性格特点和精神品质。如《背影》中,通过对父亲艰难攀爬月台为“我”买橘子的动作描写,表现了父亲对儿子深沉的爱。3.情节与结构:理清文章的情节发展,分析文章的结构特点,如总分总、总分、分总等。还要注意文章的线索,如《羚羊木雕》以“羚羊木雕”为线索,贯穿全文。4.主题与情感:理解文章所表达的主题和作者的情感。如《散步》通过描写一家人散步的小事,表现了尊老爱幼的传统美德,体现了亲情的温暖。说明文阅读1.说明对象与特征:明确文章的说明对象,把握其特征。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥,其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。2.说明顺序:包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序常用于说明事物的发展变化,如《从甲骨文到缩微图书》按照书籍的发展演变过程来写;空间顺序常用于说明事物的方位和构造,如《故宫博物院》按照空间顺序介绍故宫的建筑布局;逻辑顺序常用于说明事理,如《大自然的语言》按照逻辑顺序,从现象到本质,说明了物候学的相关知识。3.说明方法:常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等。如“桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特,人不知其所以为’”运用了引用的说明方法;“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固”运用了作比较的说明方法。4.语言特点:说明文的语言具有准确性、科学性。如“大约有五千人左右参加了这次活动”,“大约”和“左右”使语言表达更准确,体现了说明文语言的严谨性。议论文阅读1.论点:找出文章的中心论点和分论点。中心论点是作者对所论述问题的最基本看法,是全文的主旨和核心。论点一般出现在文章的标题、开头或结尾。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。2.论据:论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等;道理论据包括名言警句、谚语、科学原理等。如《敬业与乐业》中,引用孔子的“饱食终日,无所用心,难矣哉”和百丈禅师的“一日不做事,一日不吃饭”等名言,作为道理论据,论证了“有业之必要”。3.论证方法:常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如《应有格物致知精神》中,举了王阳明“格”竹子的例子,运用举例论证,证明了传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。4.论证结构:议论文的论证结构一般有总分式、并列式、层进式、对照式等。如《怀疑与学问》采用了层进式的论证结构,先提出“学则须疑”的中心论点,然后从怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件两个方面进行论证。写作命题与半命题作文1.审题立意:仔细分析题目要求,确定写作的方向和主题。对于命题作文,要准确理解题目的含义;对于半命题作文,要补充恰当的内容,使题目更具个性和针对性。如命题作文“温暖的旅程”,“旅程”可以是实际的旅行,也可以是人生的经历,“温暖”是关键词,要围绕温暖来选材立意。半命题作文“______的味道”,可以补充“成长”“母爱”“书香”等。2.选材与构思:选择真实、新颖、典型的材料,围绕主题进行构思。可以采用总分总、总分、分总等结构,也可以运用倒叙、插叙等叙述方式。如写“温暖的旅程”,可以选取在旅行中得到陌生人帮助的事例,开头可以设置悬念,中间详细叙述事情的经过,结尾点明主题,升华情感。3.语言表达:运用生动、形象、准确的语言表达自己的思想和情感。可以运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增强文章的感染力。如“母爱像一盏明灯,照亮我前行的道路;母爱像一把雨伞,为我遮风挡雨;母爱像一杯热茶,温暖我的心田”。材料作文1.材料分析:认真阅读材料,理解材料的主旨和寓意。可以从材料中的关键语句、人物的言行、事件的结果等方面入手。如材料“一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个

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