2021-2022年八年级第一次月考专题训练（浙江省台州市天台县赤城中学）

第第页2021-2022年八年级第一次月考专题训练（浙江省台州市天台县赤城中学）

字词书写

阅读下面文字，完成任务。

在大军横渡长江中，我们认识了拥有锐不可当的气概的人民解放军；在《“飞天”凌空》中，吕伟跳水时（xiāo）洒、轻盈的身影，给我们留下了深刻的印象；在浩（hàn）的大海上，舰载战斗机一着（）惊海天的壮举，让我们记忆犹新；在《国行公祭，为佑世界和平》中，为纪念惨绝人寰的南京大屠杀中的遇难者，我国举行公祭仪式，提醒人们□记历史、珍爱和平……

（1）根据拼音写汉字。

（xiāo）________洒浩(hàn)__________

（2）给文中□处择合适的汉字。（________________）

A、铭B、茗

（3）文中加点字“着”的正确读音是（_________________）

A、zhāoB、zhuóC、zháo

【答案】潇瀚AB

【解析】

（1）潇洒，读音为xiāosǎ，形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；或书法超逸绝伦。浩瀚，hàohàn，本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。可根据词语的意思来识记和区分字形。

（2）铭记，一指铭文，二指牢记在心。茗是一个汉字，读音为míng，意思是茶。根据语境，应为“铭记历史”。故选A。

（3）“着”是一个多音字：

zhe：①表示动作的持续：他打～红旗在前面走。他们正谈～话呢。②用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气：你听～。步子大～点儿。

zhuó：①穿（衣）：穿～。吃～不尽。②接触；挨上：附～。～陆。不～边际。③着落：寻找无～。

zháo：①接触；挨上：上不～天，下不～地。②感受；受到：～风。～凉。③燃烧，也指灯发光（跟“灭”相对）：炉子～得很旺。

zhāo：下棋时下一子或走一步叫一着：高～儿。支～儿。

本文段中语境“舰载战斗机一着惊海天的壮举”指战斗机着陆，所以这里读音为“zhuó”，故选B。

名句名篇默写

古诗文名句默写。

（l)人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“_____________,志在千里”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

（2）《庭中有奇树》写出主人公无可奈何、自我宽慰，同时也点明了全诗的主题的诗句是：此物何足贵？_______________。

（3）《梁甫行》中塑造了衣不蔽体、蓬头垢面、粗俗艰苦、与世隔绝的愚饨颓废的妻子和儿女的群体形象的句子是：_____________,________________。

（4）“山随平野尽，________________”移步换景，勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。

（5）山川之美，古来共谈。“树树皆秋色,_______________”（王绩《野望》）是秋意颇浓的山野之美；“_____________,________________”（崔颢《黄鹤楼》）是登楼远眺的江景之美；“_____________,________________”（《钱塘湖春行》）是白居易笔下西湖早春的花草之美；“_____________,________________”（《使至塞上》）是奇特壮丽的边塞之美；“_____________,________________，盖竹柏影也”是闲庭漫步的月色之美。

【答案】老骥伏枥，但感别经时妻子象禽兽行止依林阻江入大荒流山山唯落晖晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄大漠孤烟直长河落日圆庭下如积水空明水中藻、荇交横

【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“骥”“禽兽”“鹦鹉”“藻、荇”等字词的书写。

选择题

阅读，可借用诗文名句进行批注。对下面这段话的批注，最恰当的一项是（）

可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习慣于高原气候，冻死不少。更难的是爬炮铜岗，他们可以说是自己铺出一条路出来，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。

（选自《红星照耀中国》）

A.烈十暮年，壮心不已。

B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

C.岂不罹凝寒？松柏有本性。

D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【答案】C

【解析】

A.意思是：有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。

B.“铁马冰河”“入梦来”反映了政治现实的可悲：诗人陆游有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果，淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。

C.这句话的意思是：任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节。上面文段中描写了战士们不怕艰难险阻、勇敢无畏的精神，故可用本句诗进行批注。

D.古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。这两句蕴含着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。

故选C。

名著阅读

名著阅读

1.某班举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成下面表格的内容。

（辨人物）“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”“他”指的是（1）____________（填人名）。

（忆历史）红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是（2）______________

（讲故事）作者在书中说：“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。

（3）__________________

2.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。

（材料一）朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。

（材料二）“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”

（材料三）《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【答案】1、①周恩来

②“强渡大渡河”或“飞夺泸定桥”

③示例一：斯诺刚进人根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作。这有原则的“红小鬼”正是中国的希望。示例二：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。

2、示例：〔材料一〕：红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。〖材料二〗：红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。〔材料三〕：红军战士不畏艰险，勇往直前，具有革命乐观主义精神。

【解析】

（1）本题考查对《红星照耀中国》的阅读积累。①“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑……似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”描写的是周恩来。②根据诗句内容“大渡桥横铁索寒”和阅读积累可知，描写的是“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”。③题目要求用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。围绕“人格尊严、蓬勃精神、让人看到希望”写出一个故事即可。如作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗？几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子不正是中国的希望吗？

（2）本题考查学生对名著知识的阅读识记能力。阅读《红星照耀中国》可知，埃德加·斯诺在这本书中预言“红色革命必将胜利”，结合题干中三则材料内容“朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦”“打仗是为了帮助穷人，救中国”“长征，路途遥远，艰难险阻，但是红军一点也不畏惧；翻过千座大山，趟过万条激流，对红军来说，也不过就是寻常事……”，即可知道斯诺提出这个预言的依据。​

现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

你慢点儿走

奠柏良

①黑里来黑里去，这用来形容老忠的工作，再准确不过了。

②门外映照的灯光太暗，老忠腿一蹬，人和车一下子就消失在黑夜中，剩下几声车轮颠簸的声音。“你慢点儿走！”看着老忠远去，她总会在心里默默地念上一句。每天如此，从不间断，像是虔诚的祷告。

③天暗下去了，而远处的霓虹灯五光十色地亮起来了。老伴儿静静地坐在床上，透过那扇锈迹斑斑的铁窗，盯着路灯下看。“哐啷哐啷……”远处传来了车轮颠簸的声音，不一会儿，一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。这时老伴儿オ会安下心来，继续忙活手里的针线，假装什么都没发生。

④老忠每天下班都顺带着一袋子蔬菜回来，蔬菜卖相不好，但也看得出是挑选过的。老两ロ一块煮个面，又是一顿。晩饭过后，老忠洗好碗筷，将屋里整理一遍，又出去埋头在那辆环卫车里。

⑤老伴儿继续在床上缝缝补补，絮絮叨叨：“哎哟，你见那辆破车的时间比我还多。”老忠应和着：“趁现在还有点时间，收拾收拾这些瓶瓶罐罐……”原来不知不觉的，这间小小的铁皮屋周边，堆积的废品，已经和人一般高了。“也不知道你是去扫大街还是去拾破烂，拾破烂的都没你捡得多！”老伴儿故意提了提气。“得了得了，有空我就拉去卖掉，这不是没空儿嘛。”他们有一白没一句地说。

⑥黑夜中，出去归来，日复ー日。老伴儿没什么盼头，就希望老忠每天跑着出去，也能跑着回来。出门在外，有什么重得过平安两个字？这年头，路上的汽车越来多，车速和大城市的生活节奏一样，越来越快。更何况现在快过年了，路上的车子都急着回家，隔三岔五就传来环卫工出事故的消息，老伴儿怎么能不担心。

⑦这天早上，老忠还是和平时一样，天没亮就起床了。咬了一ロ白饼，灌上一瓶热水，穿上已经褪色的エ作服，临出门时，老忠回过头来轻轻说了一向：“我今天要到高速上面去工作，春运堵车，不能有垃圾。”

⑧老伴儿的心ー咯噔，像是被针扎了ー样，赶紧从床上挣扎起来，往窗外看。“你慢点儿走！”这一次她没忍住，将这句埋藏在心里的祷告，声嘶力竭地吼了出来。

⑨“等我回来吃饭！＂黑夜中传来了一声回响，很遥远但很清晰。老伴儿哭了，原来这句话，他一直听得见。

⑩这一整天老伴儿都忐忑不安，一边担心，又一边安慰自己：“没事的，慢点儿走，慢点儿走就好了。”她果呆地望着窗外，盯着那盏摇摇欲坠的街灯，第一次盼望着黑夜快点儿降临。

⑪街灯终于亮了，散发出昏黄的光。可是老忠的身影却迟迟没有出现。老伴儿慌了，要知道，这些年来，老忠都是这个点儿回家的，从没有耽误过。老伴儿一急，就想起身出去，但是她忘了她已经走不了了。这一切不好的预感，让她回想起了那一次事故……

⑫那时她还是一名环卫工，那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任务，一干就是一个下午，临近黄昏的时候一辆轿车突然失控撞向了花槽，她便成了受害者。命是捡回来了，可是却瘫了。沥青路上那种透心刺骨的寒，她永也忘不了。从那以后，老忠接替了她的工作。老伴觉得危险，也劝他干点别的。可用老忠的话说就是，这垃圾也不能没人收拾啊。

⑬屋子里一片死寂，老伴儿知道这么胡思乱想下去也不是办法，她拧开床头的收音机，好让自己有个声音陪伴。夜慢慢地向屋里笼罩，收音机沙沙的声音回绕在昏暗的每一个角落里。老伴儿瘫坐在床上，一动不动，任泪水在褶皱的脸上慢慢风干。

⑭“哐嘟哐啷……”一阵熟悉的声音由远及近。老伴儿抹了抹眼睛，往窗外一看，一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。

⑮老忠推开门，老伴儿像没事一样，忙活手里的针线。

⑯“怎么现在オ回来？”老伴儿淡淡地说出一句。

⑰“还不是你让我慢点儿走。”老忠摆出一脸嫌弃的样子，转身准备晚饭去了。

【1】请赏析第⑧自然段中画线的句子。

【2】小说第⑫自然段插叙“老伴儿出车祸”这一情节有何作用？请简要回答。

【3】请结合全文概括老忠的形象特征。

【4】小说结尾两段老伴儿与老忠的表现看似不合常理，实则在情理之中。请简要分析。

【答案】

【1】该句通过对人物的心理、动作描写，生动形象地刻画了老伴儿对老忠即将去高速捡垃圾的深切担忧与关心。

【2】①使文章内容更充实完整。②交代了老伴儿出事故的原因，也解释了她为何对老忠上高速如此担心焦急。③刻画了一个对老伴儿关切有加的善良妇人形象，并突出了老忠的极富责任感。同时也塑造了一对在患难中相濡以沫的夫妻形象。

【3】老忠是一个细心、勤劳善良、富有责任感、爱护妻子的环卫工人。细心体现在他挑选蔬菜上；勤劳善良体现在他每天天没亮就起床去工作和自己承担工作的危险；富有责任感体现在他“这垃圾也不能没人收拾”的话语中；爱护妻子体现在他主动做家务，并安慰担心的妻子。

【4】结尾处进行了神态描写和语言描写，“淡淡地”“一脸嫌弃的样子”刻画出两人看似毫不关心实则彼此关怀的深情，平淡中有真情。同时用夫妻间平静的对话来传达两人相互的爱。

【解析】

【1】试题分析：考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法：肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用：形象生动地刻画出人物……的性格特征，或是衬托、突出……的特点。文章第8段中的语句“老伴儿的心ー咯噔，像是被针扎了ー样，赶紧从床上挣扎起来，往窗外看”，运用了比喻的修辞，通过对老伴的动作和心理描写，生动形象地写出了老伴为老忠要到高速公路上捡拾垃圾的担心。

【2】试题分析：本题考查对写作顺序（插叙）理解。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。内容上，往往有补充故事情节；表现人物情感；丰富人物形象；对事件解释说明。结构上，使文章脉络清晰，结构紧凑、上下勾连，使文章浑然一体等。文章第⑫自然段插叙“老伴儿出车祸”这一内容，内容上，既交代了老伴儿出事故的原因，也解释了老伴儿担心老忠上高速捡拾垃圾的原因，使文章内容更充实完整。刻画了老伴儿的善良，侧面表现了老忠的责任感。结构上，与文内容相照应，塑造了相濡以沫的夫妻形象。据此理解作答。

【3】试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从身份看，老忠是一个环卫工人；从“这垃圾也不能没人收拾”的话语中可以看出老忠是一个有责任感的人；从每天披星戴月地去工作可以看出老忠是一个勤劳的人；从每天要挑选蔬菜和做家务来看，老忠是一个做事细心、爱家庭、爱妻子的人。据此概括作答。

【4】试题分析：此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。结尾部分的文字一般来说，结构上有总结、照应前文的作用，使文章的结构严谨。内容上有突出主旨，抒发情感的作用。本文的最后两段采用了对话描写和动作描写，具体传神地写出了家庭的日常生活状态，通过平淡的语言主，流露出夫妻间彼此关爱的真情，深化了文章的中心。据此理解作答。

人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析；更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。

现代文阅读

非文学作品阅读

（甲）

本报海西讯（记者马振东）4月1日，脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼，让国内影迷有途径近距离了解冷湖科幻文学创作基地及“冷湖火星小镇”旅游文化品牌魅力。

《灵魂游舞者》的故事发生在荒芜的类火星地貌上，讲述了主人公为寻找父亲死亡之谜，回到家乡冷湖镇，通过一系列奇幻之旅发现了宇宙生命的巨大秘密。

近年来，我省大力实施影视精品创作工程，加快从“高原”向“高峰”迈进，更好地讴歌新时代，讲好青海故事，传播青海声音，弘扬新青海精神。此次首映活动由海西蒙古族藏族自治州茫崖市主办，中国盲文图书馆、冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司承办。目的是在中国科幻产业得到空前关注的语境下，通过超感电影《灵魂游舞者》在科幻IP的开发上跨界尝试，把茫崖在地形地貌、盐湖风光、石油开发遺址、暗夜星空和天文科研等方面的资源优势展现给大家，借此提升茫崖城市品位，进一步扩大茫崖的影响力和知名度。

背景链接：

“冷湖科幻文学奖”简称“冷湖奖”，是茫崖市冷湖镇结合地域特色和文化旅游資源实际，通过科幻作品的创作、评选和发售，加大力度推进冷湖文化品牌提炼，挖掘冷湖人文地理、突出艰苦奋斗的石油精神，是加快推进文化、体育、旅游融合发展的具体举措。

（选自2019年4月2日《青海日报》）

（乙）

北京4月1日电（实习记者代小佩）超感电影《灵魂游舞者》1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来到活动現场。记者从活动主办方获悉，这是国内首部盲人科幻电影。

通常，科幻电影会以3D、4D等方式呈现，而超感电影则完全用声音给盲人讲述有关火星的科幻故事。对此，北京市盲协主席何川说，科幻最大的魅力来自想象力，让观众调用不同感官去体验这种想象力，是所有科幻电影想要做到的。“除了视觉冲击，让观众调动自己的想象去和故事本身连接，这或许是一种新的体验科幻的方式。”

何川表示：“希望将超感电影《灵魂游舞者》和《流浪地球》的公映版及口述影像版一起，带到全国各地做线下的公益放映，通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。”

（选自2019年4月2日《科技日报》）

（丙）

本报讯（记者苏丹丹）4月1日，根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映。不同于传统意义的科幻电影，《灵魂游舞者》没有画面，全部以声音叙事。上百名盲人参加了当天的首映礼并欣赏了该作品。

电影《灵槐游舞者》由张栋导演，姚海军监制，独立音乐人陈鸿宇担任音乐总监，电影故事发生在荒芜的类火星星球上，讲述了主人公为揭开父亲死亡之谜，回到家乡冷湖，遇见一对丧子的老年夫妻，于是和他们一起踏上旅途。在神秘外星文明的指引下，主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密。业内人士认为，该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。张栋说：“希望通过这类科幻影片的创作，提升盲人观众对于宇宙星空的感知。”

（选自2019年4月4日《中国文化报》）

下面是小东，小文和小乐对这三则消息的讨论，请根据你的理解，补全对话。

【1】（消息·标题）

小东：我把这三则消息内容复制到电子文档的时候，不小心把标题搞混了。三个标题是这样的：A、电影《灵魂游舞者》为盲人开启科幻之门；B、超感电影《灵魂游舞者》在北京首映；C、国内首部盲人科幻电影上映。它们分别对应哪则消息呢？

小文：这个不难分辨。消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据“导语”找到主要信息。

小乐：是的，据此可以推断消息（甲）的标题是（1）（________），消息（乙）的标题是（2）（______________），消息（丙）的标题是（3）（____________）。（填字母序号）

【2】（消息·结构）

小东：消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，我记得叫“倒金字塔结构”。

小文：那这种结构在上面三则消息中有体现吗？

小乐：有的。比如在消息_________中，__________________

【3】（消息·受众）

小文：“超感电影“可以说是盲人的福音啊！盲人朋友听到这个消息应该会很开心。

小乐：如果要向盲人朋友介绍“超感电影"，你觉得这三则消息中的哪一则最合适？为什么？

小东：____________________

【答案】

【1】（1）B（2）C(3)A

【2】示例一：甲，正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面，这是读者最关心的事实；首段还交代电影与冷湖科幻文学奖相关，这是消息想让读者知道的重要事实。接着依次写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况，使读者逐步了解到这部超感电影与青海当地的关系。示例二：乙，正文部分先写了超感电影名称、首映时间及地点，这是读者最关心的事实；并指出这是国内首部盲人科幻电影，把“首部”的信息凸显出来，接着依次介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义等，使读者逐步获取到肓人科幻电影的相关信息。示例三：丙，正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息。并指出这部电影与传统科幻电影的区别，将盲人欣赏电影的事实凸显出来。第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义，使读者对盲人科幻电影有进一步的了解，这是次要的事实。

【3】示例一：我觉得消息[乙]最合适，因为这则消息介绍了超感电影“用声音讲述故事”的特点，让盲人朋友对超感电影产生期待。这则消息凸显的是“国内首部盲人科幻电影”，对盲人朋友来说，“首部”就很有吸引力。消息还采访了北京市盲协主席何川，能使盲人朋友更感亲切。示例二：我觉得消息[丙]最合适。这则消息通过与传统科幻电影比较，让盲人朋友知道超感电影的特点。这则消息介绍了《灵魂游舞者》的故事内容，能激发盲人朋友对超感电影的兴趣。这则消息还通过导演张栋的言论，表达了对盲人科幻电影的希望，让盲人朋友对此产生期待。

【解析】

【1】考查对标题的配对。根据提示“消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据导语找到主要信息。”分析，甲文的导语句是“脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼”，与B、超感电影《灵魂游舞者》在北京首映一致；乙文的导语句是“超感电影《灵魂游舞者》1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来到活动现场。记者从活动主办方获悉，这是国内首部盲人科幻电影”，与C、国内首部盲人科幻电影上映。丙文导语句是“根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映。不同于传统意义的科幻电影，《灵魂游舞者》没有画面，全部以声音叙事。上百名盲人参加了当天的首映礼并欣赏了该作品”，与A、电影《灵魂游舞者》为盲人开启科幻之门一致。故答案为：BCA。

【2】本题考查对消息内容层次的概括。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。如甲则消息中，正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面；第一段交代电影与冷湖科幻文学奖相关，这是重要事实。接着写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况。乙则消息也是这样的结构：正文部分：超感电影名称、首映时间及地点；第二段介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况。丙则消息结构：正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息。第二段简述电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义。最后一段介绍与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息。都是按照重要性递减的原则安排的。

【3】本题考查个性化阅读。首先理解材料内容：甲则介绍了超感电影名称、首映时间及地点等信息，和盲人朋友无关。乙则介绍了超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等，“通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。”丙则将育人欣赏电影的事实凸显出来。第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义“该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。”使读者对盲人科幻电影有进一步了解。所以乙则和丙则是最合适的。依据材料表达清晰即可。答案是多元的。

诗歌鉴赏

读李白《送孟浩然之广陵》的两种版本，完成各题。

（流传版）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（敦煌版）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远映碧山尽，唯见长江天际流。

【1】你觉得“碧空”和“碧山”哪一个更符合诗句所反映的季节？为什么？

【2】从炼字的角度看，“孤帆远影”不如“孤帆远映”，你同意吗？说说你的看法。

【答案】

【1】示例一：“碧空”更符合诗句所反映的季节。一望无际的碧空是孤帆远影的背景。“碧”写出了春天水天一碧的景致，让我们想到“春水碧于天”的美景;“孤帆远影”的微小朦胧与碧空的浩渺形成对比，小者更小，显得空灵。示例二：“碧山”更符合诗句所反映的季节。“碧空”写出天高气爽描写秋季较为合适，而此时为“三月”，故“碧山”较为合适。

【2】示例一：不同意。“远影”更突显孤帆的小，与“天际流”相互照应。示例二：同意，“孤帆”与“远影”都指同一物体，意象重复，“远映”则将孤帆逐渐远移的意趣表现得很丰富。

【解析】

【1】本题考查景物意象的表现力赏析。根据诗歌意境可知，“碧空”的好处是：描绘了晴空万里，水天一碧的阔大景象，突出了孤帆的渺小。而“碧山”的好处是：写出了暮春季节，草木生长，山上郁郁葱葱，生机勃勃，符合季节特点。

【2】本题考查词语锤炼的赏析。“孤帆远影”表现了江面宽阔，作者远望，视距遥远，船影模糊，符合当时的视觉感受。“孤帆远映”则与实际情况不相符，孤帆表现的是船小，而山则高大，故孤帆无法映衬青山。本题可同意，也可不同意。

文言文阅读

（甲）仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫（xiù）含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英②相杂，绵綿成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！

（选自吴均《与顾章书》）

（注释）①薜萝（bì）：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：同“嘤嘤”，形容虫鸟等动物的鸣叫和谐动听。③办：具备。

（乙）江水又东，径黄牛山下，有滩名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍①纡回，虽途径信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。

（选自郦道元《水经注·黄牛滩》）

（注释）①长江的急流。②信宿：连住两夜。

（丙）壬寅岁①，余游天台石梁……梁长二丈宽三尺许若鳌脊跨山腰其下嵌空。水来自华顶②，平叠四层，至此会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为群磥砢③所挡，自然拗怒④郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。余坐石梁，恍若身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅頂，目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广，下寺曰下方广。以爱瀑故，遂两宿焉。

（选自袁枚《浙西三瀑布记》）

（注释）①壬寅岁：清乾隆四十七年（公元1782年）。②华顶：即华顶峰，浙江天台山诸峰之一。③磥砢：石众多而乱。④拗怒：抑制愤怒。

【1】解释加点词

略无阙处

乘奔御风

念无与为乐者

晓雾将歇

未复有能与其奇者

但少闲人如吾两人者耳

【2】下列句中加点词语的意思与用法相同的一项是（）

A.自非亭午夜分水来自华顶

B.江水又东任意东西

C.以爱瀑故故渔者歌曰

D.既素重幽居素湍绿潭

【3】请用“/”给划线句子断句。（限断三处）

梁长二丈宽三尺许若鳌脊跨山腰其下嵌空。

【4】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（2）言水路纡深，回望如一矣。

【5】请选择你喜欢的欣赏角度，赏评下列的美景（任选一句完成）

A、森壁争霞，孤峰限日；幽岫（xiù）含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼。

B、南岸重岭叠起，最外高崖间有石，如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；

C、以崩落千尺之势，为群磥砢③所挡，自然拗怒④郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。

欣赏角度：

视角多样：高与低、前与后、上与下、早与晚，皆成风景。

生机无限：大自然的无限生机尽在短文的字里行间，动植物都是生机勃勃的。

细节生辉：美感就在某个字眼里，美感就在句子细微之处。

多种感官：风景可以看，可以听，可以触碰，更可以用心感受。

色彩丰富：……

【答案】

【1】空缺，奔驰的快马，想到，消散，参与，只是

【2】B

【3】梁长二丈/宽三尺许/若鳌脊跨山腰/其下嵌空。

【4】（1）像鸢鸟一样极力追求功名利禄的人,看到(这些雄奇的)山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些筹划政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。

（2）说的是水路曲折深远，回头看（它），还是那个样子。

【5】示例：A、生机无限：调动视觉、听觉，抓住石门山的色彩、声音等，生动形象地展现出石门山峰陡穴深、溪清谷翠、动物欢悦的一派生机，表达了作者对山川自然的热爱之情。

B、色彩映衬：抓住岩石的形状和人黑牛黄的色彩，写出黄牛崖石的特点，表达了作者对山川自然的热爱之情。

C、感官角度：通过视觉听觉以及自身的感受，写出石梁的威武喧嚣湍急，表达了作者对石梁飞瀑的赞美之情。

【解析】

【1】本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。本题注意：阙：通“缺”，缺口，空隙。奔：奔驰的快马。动词活用为名词。与（yù）：参与，这里有欣赏领略之意。

【2】A.如果/从。

B.都解释为“向东”。

C.原因/所以。

D.向来/白色的。

故选B。

【3】本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。结合语境理解，这句话意思是：石梁长二丈，宽三尺左右，就像大龟的脊背跨过山腰，石梁下边是空的。据此可断句为：梁长二丈/宽三尺许/若鳌脊跨山腰/其下嵌空。

【4】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译：

（1）鸢飞戾天：老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。戾，至。望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使……平息，使动用法。经纶世务者：治理社会事务的人。经纶，筹划、治理。世务，政务。窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看。反，通“返”，返回。

（2）纡深：迂回曲折。

【5】本题考查对语句的赏析。赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。题目中已给出赏析的角度，如：多视角、生机勃勃、细节、多种感官、色彩丰富等，也可从动静结合或正侧面描写等角度赏析。如A句“森壁争霞，孤峰限日；幽岫（xiù）含云，深溪蓄翠”是从视觉的角度写石门山的色彩，“蝉吟鹤唳，水响猿啼”是从听觉的角度写石门山上各种动物的叫声，“争”“限”“含”“蓄”几个词运用拟人的修辞手法,写出了峭壁努力向上、孤峰阻挡日光、幽深山谷掩藏白云、深谷小溪积聚翠绿的秀美风光,表达了作者对山水的热爱和归隐山水之后的惬意自得之情。B句可从色彩的角度赏析，C句可从感官的角度赏析。答案是多元的。

译文【甲】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山，阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳，幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿。蝉噪鹤鸣，水声响猿猴啼。和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然一向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸而此地多菊花，旁边又有很多竹实。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，哪里是随便说说呀！

【乙】江水向东流去，流经黄牛山，山下面有一个石滩，名字叫黄牛滩。南岸山峰耸立着，层次叠嶂，最外面的高崖边有一块岩石，形状像一个人拿着一把刀，牵着一头牛，黑色的人，黄色的牛，颜色分明。但是那里很少有人的痕迹，没有人能到那里去探究。这块岩石很高，再加上江水很急，因此，虽然只有两三天的路程，还是可以见到这块石头。所以路过的人唱说：“早上从黄牛山出发，晚上还住在黄牛山，过来几天几夜，黄牛山一点变化都没有。”说的就是水路迂回曲折,回望还是一样。

【丙】壬寅年，我游览了天台山石梁。……石梁长二丈，宽三尺左右，就像大龟的脊背跨过山腰，石梁下边是空的。水从华顶峰流下来，平行着有四道水流，到这个地方会合，就像万马结队，穿过石梁向下狂奔。凡是水被石头挡住的地方就一定会急怒，急怒就一定要叫号。以飞落千尺的气势，被众多势头所阻挡，自然就会怒气冲天，喧声如同雷震，人只能相对这才