2026届江西省婺源县中考联考生物试题含解析及答案_第1页
2026届江西省婺源县中考联考生物试题含解析及答案_第2页
2026届江西省婺源县中考联考生物试题含解析及答案_第3页
2026届江西省婺源县中考联考生物试题含解析及答案_第4页
2026届江西省婺源县中考联考生物试题含解析及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届江西省婺源县中考联考生物试题含解析及答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列属于科学探究第一步的是(

A.实施计划

B.提出问题

C.得出结论

D.表达交流

答案:B

解析:科学探究的基本步骤包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流,其中第一步是提出问题。2、细胞的基本结构包括(

A.细胞膜、细胞质、细胞核

B.细胞膜、细胞质、线粒体

C.细胞壁、细胞膜、细胞核

D.细胞膜、细胞质、叶绿体

答案:A

解析:动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞还具有细胞壁和叶绿体。本题考查细胞的基本结构。3、光合作用的主要场所是(

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.高尔基体

答案:B

解析:光合作用是由叶绿体进行的,叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器。4、下列属于生态系统的是(

A.一群羊

B.一株植物

C.一块稻田

D.一只鸟

答案:C

解析:生态系统是由生物群落与无机环境构成的统一整体,一块稻田包含生产者、消费者、分解者以及非生物环境,能构成完整的生态系统。5、动物的运动系统由哪三部分组成(

A.骨、肌肉、关节

B.骨骼、关节、神经

C.骨、骨连接、骨骼肌

D.骨、肌肉、皮肤

答案:C

解析:动物的运动系统包括骨骼、骨连接和骨骼肌,共同完成运动功能。6、在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,若物像模糊,应调节(

A.光圈

B.粗准焦螺旋

C.细准焦螺旋

D.镜筒

答案:C

解析:物像模糊时需要调节细准焦螺旋以获得更清晰的图像。7、植物种子萌发所需要的外界条件不包括(

A.适宜的温度

B.一定的水分

C.充足的空气

D.大量的阳光

答案:D

解析:种子萌发的条件包括水分、空气和温度,而阳光不是种子萌发的必要条件。8、人体通过呼吸作用释放的能量来自于(

A.光合作用

B.呼吸作用

C.消化作用

D.合成作用

答案:B

解析:呼吸作用是细胞内有机物分解放能的过程,为生命活动提供能量。9、肾单位是形成尿液的结构单位,其组成包括(

A.肾小球、肾小管

B.肾小球、肾小囊、肾小管

C.肾小管、集合管

D.肾小球、肾小囊

答案:B

解析:肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成,是尿液形成的基本结构单位。10、下列属于遗传现象的是(

A.婴儿的性别

B.练习写字后手部肌肉的协调性

C.吸烟导致肺部病变

D.长时间在户外活动导致皮肤变黑

答案:A

解析:婴儿的性别是由于父母生殖细胞中的性染色体决定的,属于遗传现象;其他选项属于环境因素影响。11、植物进行光合作用的产物是(

A.二氧化碳和水

B.氧气和有机物

C.氧气和水

D.二氧化碳和有机物

答案:B

解析:光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是氧气和有机物。12、下列哪项属于生物圈中的分解者(

A.松鼠

B.蘑菇

C.阳光

D.植物

答案:B

解析:分解者主要指细菌和真菌,它们能够分解动植物遗体及有机废物,将有机物转化为无机物。13、人体的神经系统结构和功能的基本单位是(

A.神经元

B.神经

C.神经中枢

D.神经节

答案:A

解析:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,能传递神经冲动。14、下列哪种变异是不可遗传的变异(

A.用转基因技术改良的水稻

B.由于营养不良导致的夜盲症

C.马蛔虫在繁殖过程中形成的变异

D.由于染色体变异引起的遗传病

答案:B

解析:由环境因素引起的变异,如营养不良,不会遗传给后代,属于不可遗传变异。15、植物的生殖方式包括(

A.有性生殖和无性生殖

B.授粉和受精

C.花粉传播和果实形成

D.花朵开放和种子发芽

答案:A

解析:植物的生殖方式包括有性生殖(如种子繁殖)和无性生殖(如扦插、嫁接等)。16、如果一对夫妻都是双眼皮,那么他们的孩子一定是(

A.眼皮较厚

B.眼皮较薄

C.双眼皮

D.单眼皮

答案:C

解析:双眼皮是显性性状,如果父母均为双眼皮,子女可能是双眼皮或单眼皮,但至少一个显性基因,所以可能是双眼皮。17、下列属于生态系统中生产者的是(

A.真菌

B.绿色植物

C.动物

D.细菌

答案:B

解析:绿色植物是生态系统中的生产者,能够通过光合作用制造有机物。18、在探究植物种子萌发的条件中,若将种子放在冰箱中,属于控制变量中的(

A.温度

B.水分

C.空气

D.光照

答案:A

解析:探究种子萌发的条件时,将种子放在低温环境中,是控制温度这一变量。19、下列属于生物多样性的内容是(

A.物种多样性

B.环境多样性

C.遗传多样性

D.以上都是

答案:D

解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。20、在生态系统中,消费者的作用是(

A.制造有机物

B.将有机物分解为无机物

C.吃植物或动物

D.所有选项都正确

答案:C

解析:消费者通过摄取植物或动物获取营养,是生态系统中的重要组成部分。21、下列不属于生物技术的是(

A.酒精发酵

B.种子发芽

C.制作酸奶

D.培养转基因作物

答案:B

解析:种子发芽是自然的生命现象,不属于生物技术应用。22、在使用显微镜时,若要使物像更清晰,应调节(

A.光圈

B.粗准焦螺旋

C.细准焦螺旋

D.镜筒

答案:C

解析:物像模糊时使用细准焦螺旋调节。23、人和动物细胞都有的结构是(

A.细胞壁

B.液泡

C.细胞膜

D.叶绿体

答案:C

解析:动物细胞和植物细胞都具有细胞膜,但植物细胞还有细胞壁和液泡,动物细胞无。24、人类的遗传物质主要存在于(

A.线粒体

B.细胞膜

C.细胞核

D.染色体

答案:C

解析:遗传物质DNA主要存在于细胞核中。25、下列哪项属于生物技术在生活中的应用(

A.种子发芽

B.奶酪制作

C.人体器官移植

D.以上都是

答案:B

解析:奶酪制作是利用微生物的发酵作用,属于传统生物技术应用。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题

请根据下图填写相关内容:(图描述:图中展示的是显微镜的结构图,包括目镜、物镜、载物台、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、光圈等。)(1)图中①是________。(2分)

(2)图中②是________。(2分)

(3)图中③的作用是________。(2分)

(4)图中④调节的是________。(2分)

(5)图中⑤用于调节________。(2分)答案:(1)目镜(2)物镜(3)放大物体图像(4)光线强弱(5)焦距

解析:图中①是目镜,用于放大物像;②是物镜,主要负责放大物体;③是载物台,用于放置标本;④是光圈,调节光线强弱;⑤是粗准焦螺旋和细准焦螺旋,用于调节焦距。27、(10分)实验探究题

某校生物兴趣小组设计了以下实验:将30粒绿豆种子分别放入三个培养皿中,分别给予不同的条件,观察它们的萌发情况,如下表所示:培养皿温度水分空气萌发数量125℃有水充足28粒225℃无水充足0粒325℃有水无空气0粒请回答:

(1)本实验的变量是________。(3分)

(2)能说明种子萌发需要水分的实验组是________和________。(4分)

(3)结合实验结果,说明种子萌发还需要什么条件?(3分)答案:(1)水分(2)1和2(3)充足的空气

解析:(1)该实验只改变了水分条件,因此变量是水分;(2)1号和2号对照说明水分对萌发的影响;(3)3号没有空气,种子不萌发,因此空气也是必要条件。28、(10分)材料分析题

某同学在做“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了以下实验:将等量的馒头碎屑加入到三个试管中,分别加入清水、唾液和蒸馏水,置于37℃水浴中10分钟,然后滴加碘液,观察颜色变化。请分析:

(1)该实验的目的是探究________对淀粉的消化作用。(2分)

(2)实验中,37℃水浴模拟的是人体的________。(2分)

(3)实验中的对照组是哪个?为什么?(3分)

(4)为什么加入蒸馏水的试管会变蓝?(3分)答案:(1)唾液(2)体温(3)加清水的试管;清水无消化作用(4)蒸馏水不含有唾液淀粉酶,因此不能消化淀粉,淀粉遇碘变蓝

解析:该实验通过不同条件下的馒头碎屑与碘液反应,验证唾液中淀粉酶对淀粉的消化作用;37℃水浴模拟的是人体的体温,使酶保持活性;蒸馏水无消化作用,因此淀粉未被分解,遇碘变蓝。29、(10分)简答题

请简述光合作用和呼吸作用的区别与联系。答案:光合作用是植物通过叶绿体利用光能合成有机物并释放氧气,呼吸作用是细胞内有机物分解放能,产生二氧化碳和水。

解析:光合作用和呼吸作用是相反的过程,分别发生在植物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论