2025年央民新传笔试及答案

2025年央民新传笔试及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列哪一项不属于传播学中的“议程设置”功能？A.媒体影响公众对事件的认知B.媒体决定公众对事件的评价C.媒体引导公众对事件的关注D.媒体提供公众对事件的信息答案：B2.在传播学中，“使用与满足”理论的核心观点是：A.媒体内容决定受众的行为B.受众的媒介使用满足其特定需求C.媒体技术决定传播效果D.媒体传播效果是单向的答案：B3.下列哪一项是网络传播的典型特征？A.单向传播B.互动性强C.信息单向流动D.传播范围有限答案：B4.传播学中的“把关人”理论主要强调：A.媒体内容的生产过程B.媒体信息的过滤过程C.媒体受众的接受过程D.媒体技术的应用过程答案：B5.下列哪一项不属于大众传播的特点？A.传播范围广B.传播内容单一C.传播速度快D.传播互动性强答案：B6.在传播学中，“沉默的螺旋”理论主要解释：A.媒体议程设置的影响B.公众意见表达的倾向C.媒体传播效果的差异D.媒体技术的变革趋势答案：B7.传播学中的“培养理论”主要强调：A.媒体内容的直接影响B.媒体对受众价值观的长期影响C.媒体对受众行为的即时影响D.媒体对受众认知的短期影响答案：B8.下列哪一项是社交媒体的典型特征？A.传播单向性B.互动性强C.信息单向流动D.传播范围有限答案：B9.在传播学中，“涵化理论”主要解释：A.媒体对受众认知的短期影响B.媒体对受众价值观的长期影响C.媒体内容的直接影响D.媒体对受众行为的即时影响答案：B10.传播学中的“媒介即讯息”理论主要强调：A.媒体内容的重要性B.媒体形式的重要性C.媒体传播效果的重要性D.媒体技术的重要性答案：B二、填空题（总共10题，每题2分）1.传播学中的“议程设置”功能主要强调媒体影响公众对事件的______。答案：认知2.“使用与满足”理论的核心观点是受众的媒介使用满足其______。答案：特定需求3.网络传播的典型特征是______。答案：互动性强4.传播学中的“把关人”理论主要强调媒体信息的______。答案：过滤过程5.大众传播的特点包括传播范围广、传播内容______。答案：多样6.“沉默的螺旋”理论主要解释公众意见表达的______。答案：倾向7.传播学中的“培养理论”主要强调媒体对受众价值观的______。答案：长期影响8.社交媒体的典型特征是______。答案：互动性强9.“涵化理论”主要解释媒体对受众价值观的______。答案：长期影响10.传播学中的“媒介即讯息”理论主要强调媒体形式的______。答案：重要性三、判断题（总共10题，每题2分）1.媒体内容决定受众的行为。答案：错误2.受众的媒介使用满足其特定需求。答案：正确3.网络传播的典型特征是单向传播。答案：错误4.传播学中的“把关人”理论主要强调媒体内容的生产过程。答案：错误5.大众传播的特点包括传播范围广、传播内容单一。答案：错误6.“沉默的螺旋”理论主要解释媒体议程设置的影响。答案：错误7.传播学中的“培养理论”主要强调媒体对受众认知的短期影响。答案：错误8.社交媒体的典型特征是传播范围有限。答案：错误9.“涵化理论”主要解释媒体对受众行为的即时影响。答案：错误10.传播学中的“媒介即讯息”理论主要强调媒体内容的重要性。答案：错误四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述传播学中“议程设置”功能的主要内容。答案：传播学中的“议程设置”功能主要强调媒体影响公众对事件的认知，通过媒体的报道和选择，引导公众关注特定议题，从而影响公众对事件的认知和评价。这一功能主要体现在媒体对事件的报道频率、报道角度和报道深度等方面，通过这些手段，媒体可以影响公众对事件的认知和评价。2.简述传播学中“使用与满足”理论的核心观点。答案：传播学中的“使用与满足”理论的核心观点是受众的媒介使用满足其特定需求。该理论强调受众在媒介使用中的主动性，认为受众会根据自己的需求选择和使用媒介，从而满足其在信息、娱乐、社交等方面的需求。这一理论揭示了受众在媒介使用中的能动性，强调了受众在媒介使用中的主体地位。3.简述传播学中“培养理论”的主要内容。答案：传播学中的“培养理论”主要强调媒体对受众价值观的长期影响。该理论认为，长期接触特定类型的媒体内容，会逐渐影响受众的价值观和行为模式。例如，长期观看暴力内容的受众可能会对暴力行为更加容忍。这一理论揭示了媒体对受众的长期影响，强调了媒体在塑造受众价值观中的重要作用。4.简述传播学中“媒介即讯息”理论的主要内容。答案：传播学中的“媒介即讯息”理论主要强调媒体形式的重要性。该理论认为，媒介的形式和特性比媒介内容本身更重要，因为媒介的形式和特性会塑造受众的认知和体验。例如，电视媒介的视觉性和互动性会与报纸媒介的文本性和单向性产生不同的传播效果。这一理论揭示了媒介形式在传播过程中的重要性，强调了媒介形式对传播效果的影响。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论社交媒体对公众意见表达的影响。答案：社交媒体对公众意见表达的影响主要体现在互动性强和传播速度快等方面。社交媒体的互动性使得公众可以更加自由地表达自己的意见，而传播速度快则使得意见可以迅速传播和扩散。然而，社交媒体也可能导致意见的极化和谣言的传播，因此需要加强媒体素养教育，提高公众的辨别能力。2.讨论传播学中“议程设置”功能的现实意义。答案：传播学中“议程设置”功能的现实意义主要体现在媒体对公共事务的关注和引导上。通过议程设置，媒体可以引导公众关注重要的公共事务，推动社会问题的解决。然而，议程设置也可能被用于操纵公众意见，因此需要加强媒体监管，确保媒体的公正性和客观性。3.讨论传播学中“使用与满足”理论的现实意义。答案：传播学中“使用与满足”理论的现实意义主要体现在满足受众的特定需求上。通过了解受众的需求，媒体可以提供更加符合受众需求的content，提高受众的满意度。然而，受众的需求是多样化的，媒体需要不断创新，提供更加丰富的content，以满足不同受众的需求。4.讨论传播学中“培养理论”的现实意义。答案：传播学中“培养理论”的现实意义主要体现在媒体对受众价值观的长期影响上。通过了解媒体对受众价值观的影响，媒体可以更加负责任地传播内容，避免对受众产生负面影响。然而，媒体的内容是多样化的，受众的接受也是个性化的，因此需要加强媒体素养教育，提高受众的辨别能力。答案和解析一、单项选择题1.答案：B解析：媒体影响公众对事件的认知和评价，但并不决定公众对事件的评价。2.答案：B解析：“使用与满足”理论的核心观点是受众的媒介使用满足其特定需求。3.答案：B解析：网络传播的典型特征是互动性强，信息可以双向流动。4.答案：B解析：传播学中的“把关人”理论主要强调媒体信息的过滤过程。5.答案：B解析：大众传播的特点包括传播范围广、传播内容多样。6.答案：B解析：“沉默的螺旋”理论主要解释公众意见表达的倾向。7.答案：B解析：传播学中的“培养理论”主要强调媒体对受众价值观的长期影响。8.答案：B解析：社交媒体的典型特征是互动性强，信息可以双向流动。9.答案：B解析：“涵化理论”主要解释媒体对受众价值观的长期影响。10.答案：B解析：传播学中的“媒介即讯息”理论主要强调媒体形式的重要性。二、填空题1.答案：认知解析：传播学中的“议程设置”功能主要强调媒体影响公众对事件的认知。2.答案：特定需求解析：“使用与满足”理论的核心观点是受众的媒介使用满足其特定需求。3.答案：互动性强解析：网络传播的典型特征是互动性强，信息可以双向流动。4.答案：过滤过程解析：传播学中的“把关人”理论主要强调媒体信息的过滤过程。5.答案：多样解析：大众传播的特点包括传播范围广、传播内容多样。6.答案：倾向解析：“沉默的螺旋”理论主要解释公众意见表达的倾向。7.答案：长期影响解析：传播学中的“培养理论”主要强调媒体对受众价值观的长期影响。8.答案：互动性强解析：社交媒体的典型特征是互动性强，信息可以双向流动。9.答案：长期影响解析：“涵化理论”主要解释媒体对受众价值观的长期影响。10.答案：重要性解析：传播学中的“媒介即讯息”理论主要强调媒体形式的重要性。三、判断题1.答案：错误解析：媒体内容影响受众的行为，但并不决定受众的行为。2.答案：正确解析：“使用与满足”理论的核心观点是受众的媒介使用满足其特定需求。3.答案：错误解析：网络传播的典型特征是互动性强，信息可以双向流动。4.答案：错误解析：传播学中的“把关人”理论主要强调媒体信息的过滤过程。5.答案：错误解析：大众传播的特点包括传播范围广、传播内容多样。6.答案：错误解析：“沉默的螺旋”理论主要解释公众意见表达的倾向。7.答案：错误解析：传播学中的“培养理论”主要强调媒体对受众价值观的长期影响。8.答案：错误解析：社交媒体的典型特征是互动性强，信息可以双向流动。9.答案：错误解析：“涵化理论”主要解释媒体对受众价值观的长期影响。10.答案：错误解析：传播学中的“媒介即讯息”理论主要强调媒体形式的重要性。四、简答题1.答案：传播学中的“议程设置”功能主要强调媒体影响公众对事件的认知，通过媒体的报道和选择，引导公众关注特定议题，从而影响公众对事件的认知和评价。这一功能主要体现在媒体对事件的报道频率、报道角度和报道深度等方面，通过这些手段，媒体可以影响公众对事件的认知和评价。2.答案：传播学中的“使用与满足”理论的核心观点是受众的媒介使用满足其特定需求。该理论强调受众在媒介使用中的主动性，认为受众会根据自己的需求选择和使用媒介，从而满足其在信息、娱乐、社交等方面的需求。这一理论揭示了受众在媒介使用中的能动性，强调了受众在媒介使用中的主体地位。3.答案：传播学中的“培养理论”主要强调媒体对受众价值观的长期影响。该理论认为，长期接触特定类型的媒体内容，会逐渐影响受众的价值观和行为模式。例如，长期观看暴力内容的受众可能会对暴力行为更加容忍。这一理论揭示了媒体对受众的长期影响，强调了媒体在塑造受众价值观中的重要作用。4.答案：传播学中的“媒介即讯息”理论主要强调媒体形式的重要性。该理论认为，媒介的形式和特性比媒介内容本身更重要，因为媒介的形式和特性会塑造受众的认知和体验。例如，电视媒介的视觉性和互动性会与报纸媒介的文本性和单向性产生不同的传播效果。这一理论揭示了媒介形式在传播过程中的重要性，强调了媒介形式对传播效果的影响。五、讨论题1.答案：社交媒体对公众意见表达的影响主要体现在互动性强和传播速度快等方面。社交媒体的互动性使得公众可以更加自由地表达自己的意见，而传播速度快则使得意见可以迅速传播和扩散。然而，社交媒体也可能导致意见的极化和谣言的传播，因此需要加强媒体素养教育，提高公众的辨别能力。2.答案：传播学中“议程设置”功能的现实意义主要体现在媒体对公共事务的关注和引导上。通过议程设置，媒体可以引导公众关注重要的公共事务，推动社会问题的解决。然而，议程设置也可能被用于操纵公众意见，因此需要加强媒体监管，确保媒体的公正性和客观性。3.答案：传播学中“使用与满足”理论