八下语文必读名著《经典常谈》寒假必写读书笔记13篇

八下语文必读名著《经典常谈》寒假必写读书笔记13篇读书笔记第1篇书名《经典常谈》文章《说文解字》第一作者朱自清优美词汇源远流长、博大精深、字斟句酌追本溯源、文以载道、咬文嚼字一字千金、钩玄提要、探赜索隐精彩语段1、文字是记录语言的符号，而汉字更是承载中华文明的基石。

2、仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭——文字一出，天地为之震动。

3、许慎作《说文》，不仅释义，更析形，为后世识字之津梁。

4、六书之道，象形、指事、会意、形声、转注、假借，乃汉字构造之根本。

5、识字非仅为读书，实为通古今、明事理之始。总结概括本章从汉字起源讲起，介绍《说文解字》的编纂背景、体例及其在文化传承中的重要作用，强调文字不仅是工具，更是中华文明延续的载体。阅读感想读完本章，我深刻体会到汉字不只是交流工具，更是中华五千年文明的“活化石”。每一个字背后都藏着古人的智慧与宇宙观。比如“休”字由“人”靠“木”而成，形象表达休息之意。朱自清先生用通俗语言揭开文字学的神秘面纱，让我对母语产生更深敬畏。今后写字读书，当更加用心，不辜负这份厚重的文化遗产。八下语文必读名著《经典常谈》寒假必写读书笔记13篇读书笔记第2篇书名《经典常谈》文章《周易》第二作者朱自清优美词汇阴阳五行】、变化莫测、否极泰来穷则变，变则通、天人合一、趋吉避凶未卜先知、玄之又玄、观象授时、推演天机精彩语段1、《周易》本为卜筮之书，后经儒家阐释，成为哲理经典。2、“乾”象征天，“坤”象征地，乾坤定而万物生。3、卦爻之变，如人生起伏，教人顺势而为，不执于一端。4、孔子晚年喜《易》，韦编三绝，可见其深邃魅力。5、占卜非迷信，而是古人面对未知时寻求心理安定的方式。总结概括本章梳理《周易》从占卜工具到哲学经典的演变过程，揭示其“变易”“简易”“不易”三大原则，展现古人对宇宙规律的朴素认知。阅读感想原以为《周易》只是算命书，读此章才知它蕴含深刻哲理。“天行健，君子以自强不息”激励无数仁人志士。朱自清先生指出，《周易》教人顺应变化而非消极认命，这对我启发很大。生活中遇到困难时，应如“乾卦”般积极进取，也要懂“坤卦”的柔韧包容。经典之所以“常谈”，正因其智慧历久弥新。八下语文必读名著《经典常谈》寒假必写读书笔记13篇读书笔记第3篇书名《经典常谈》文章《尚书》第三作者朱自清优美词汇典谟训诰、敬天保民、克明俊德、稽古揆今、垂范后世、政通人和、以史为鉴、言简意赅、金科玉律、治国安邦精彩语段1、《尚书》是中国最早的历史文献汇编，记帝王言行，立政治典范。

2、“人心惟危，道心惟微”，十六字心传，道尽修身治国之要。

3、今文《尚书》与古文《尚书》真伪之争，反映学术求真精神。

4、读《尚书》，如听上古圣王训诫，庄重肃穆，令人起敬。5、虽文字艰涩，然其“民惟邦本”思想，至今熠熠生辉。总结概括本章介绍《尚书》的成书、内容分类及历史地位，强调其作为政治教科书的价值，尤其突出“民本”思想对后世的影响。阅读感想《尚书》语言古奥，但其中“民惟邦本，本固邦宁”的理念令人震撼。早在四千年前，古人就意识到人民是国家根基，这比西方“民主”思想早得多！朱自清先生提醒我们，读古书不是为了复古，而是汲取智慧。作为学生，我也应关心社会、尊重他人，从小培养公民意识。经典不是尘封的古董，而是照亮未来的灯。八下语文必读名著《经典常谈》寒假必写读书笔记13篇读书笔记第4篇书名《经典常谈》文章《诗经》第四作者朱自清优美词汇风雅颂、赋比兴、温柔敦厚、采薇采薇、关雎之乱、哀而不伤、乐而不淫、诗以言志、情真意切精彩语段1、《诗经》三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”

2、“关关雎鸠，在河之洲”，爱情之纯美，千古共鸣。

3、十五国风，皆民间歌谣，最富生活气息与真情实感。

4、孔子删诗之说虽不可信，然其推崇《诗》教影响深远。

5、读《诗》，可识鸟兽草木之名，亦可养性情、通人伦。总结概括本章解析《诗经》的分类（风、雅、颂）、表现手法（赋、比、兴）及其在礼乐教化中的作用，强调其文学与伦理双重价值。阅读感想以前背《蒹葭》只觉音韵美，如今方知“所谓伊人，在水一方”寄托着人类永恒的追求。朱自清先生说《诗经》是“古代生活的画卷”，确实如此——农耕、战争、婚恋、祭祀，无不鲜活。最打动我的是《七月》中农民一年辛劳的描写，让我珍惜今日幸福。诗歌不是装饰，而是心灵的呼吸。我要多读诗，让语言更美，心更柔软。读书笔记第5篇书名：《经典常谈》文章：《三礼》第五作者：朱自清优美词汇（成语）：【礼尚往来】、【克己复礼】、【彬彬有礼】、【约之以礼】、【礼崩乐坏】、【尊卑有序】、【进退有度】、【温良恭俭让】、【礼仪之邦】、【以礼化人】精彩语段：1、《周礼》《仪礼》《礼记》合称“三礼”，乃古代社会制度与行为规范之总汇。2、礼非繁文缛节，实为维系社会秩序、调和人际关系之道。3、《礼记·大学》提出“修身齐家治国平天下”，影响中国士人两千年。4、孔子曰：“不学礼，无以立。”礼是立身之本。5、今人或讥礼为束缚，然其核心——敬与和——永不过时。总结概括：本章介绍“三礼”的内容与功能，阐明“礼”在中国传统文化中的核心地位，既规范行为，也涵养德性。阅读感想：曾以为“礼”就是鞠躬作揖，读此章才明白它是社会和谐的润滑剂。比如“长者先，幼者后”看似小事，却体现尊重。朱自清先生指出，礼的本质是“敬”，而非形式。反观当下，公共场合喧哗、插队等现象，恰是“失礼”表现。作为新时代少年，我们不必复古，但应传承“敬人守序”的精神，让文明内化于心、外化于行。（128字）读书笔记第6篇书名：《经典常谈》文章：《春秋》三传第六作者：朱自清优美词汇（成语）：【微言大义】、【笔削褒贬】、【一字褒贬】、【春秋笔法】、【据事直书】、【惩恶劝善】、【秉笔直书】、【以史为镜】、【彰善瘅恶】、【信而有征】精彩语段：1、《春秋》文字极简，然寓褒贬于字里行间，所谓“春秋笔法”。2、左氏重史实，公羊、穀梁重义理，三传互补，共释经文。3、“郑伯克段于鄢”六字，暗含对兄弟相残的谴责。4、孔子作《春秋》，乱臣贼子惧——史笔如刀，警醒后世。5、读史不仅知往事，更明是非、辨善恶。总结概括：本章解析《春秋》及其三传（《左传》《公羊传》《穀梁传》）的特点，强调其“寓褒贬、别善恶”的史学精神与道德教化功能。阅读感想：原来史书不只是记录事件，更是价值判断！《春秋》用“弑”不用“杀”，用“伐”不用“侵”，每个字都带着立场。这让我想到今天的信息时代，我们更需培养批判思维，不被虚假信息蒙蔽。朱自清先生说“历史是民族的记忆”，作为学生，我应学会从史料中汲取智慧，明辨是非，做一个有责任感的公民。（122字）读书笔记第7篇书名：《经典常谈》文章：《四书》第七作者：朱自清优美词汇（成语）：【格物致知】、【诚意正心】、【修身齐家】、【浩然之气】、【仁者爱人】、【见贤思齐】、【反求诸己】、【中庸之道】、【内圣外王】、【知行合一】精彩语段：1、《大学》《中庸》本属《礼记》，宋儒抽出，与《论》《孟》合为“四书”。2、“大学之道，在明明德”，开宗明义，点出教育根本目的。3、孟子言“性善”，荀子言“性恶”，然皆重后天修养。4、朱熹集注四书，成为元明清科举标准，影响深远。5、四书非教条，而是引导人向善、向上的精神阶梯。总结概括：本章介绍“四书”的形成、核心思想及其在儒学体系中的地位，强调其对个人修养与社会治理的指导意义。阅读感想：“四书”曾是科举枷锁，但朱自清先生帮我们剥离历史尘埃，看到其人文光辉。《论语》的“己所不欲，勿施于人”是普世准则；《孟子》的“富贵不能淫”教人坚守气节。这些不是空话，而是做人的底线。作为初中生，我应从小事做起：诚信考试、尊重师长、关爱同学，践行“修身”之道。经典的力量，在于日用而不觉。（134字）读书笔记第8篇书名：《经典常谈》文章：《战国策》第八作者：朱自清优美词汇（成语）：【纵横捭阖】、【舌战群儒】、【运筹帷幄】、【唇枪舌剑】、【审时度势】、【权谋机变】、【游说诸侯】、【巧言令色】、【高瞻远瞩】、【因势利导】精彩语段：1、《战国策》记策士言行，充满智慧与胆识，亦不乏诡诈。2、苏秦合纵，张仪连横，一人之谋可动天下之势。3、“鹬蚌相争，渔翁得利”等寓言，生动揭示外交策略。4、策士重实效，轻道德，反映乱世生存逻辑。5、其文铺张扬厉，气势磅礴，开汉赋先河。总结概括：本章分析《战国策》的文学特色与历史价值，指出其展现战国时代谋略文化与语言艺术的独特魅力。阅读感想：读《战国策》，如看一场智慧风暴！策士们凭三寸不烂之舌搅动风云，令人惊叹。但朱自清先生提醒：他们的成功建立在乱世之上，若用于和平年代，或成狡诈。这让我反思：聪明要用在正道。比如学习中，与其投机取巧，不如踏实努力。真正的智慧，应如诸葛亮“淡泊明志”，而非苏秦“朝秦暮楚”。谋略之外，更需道义支撑。（128字）读书笔记第9篇书名：《经典常谈》文章：《史记》《汉书》第九作者：朱自清优美词汇（成语）：【究天人之际】、【通古今之变】、【成一家之言】、【忍辱负重】、【发愤著书】、【纪传体】、【实事求是】、【秉笔直书】、【鸿篇巨制】、【青史留名】精彩语段：1、司马迁受宫刑而著《史记》，以血泪铸就“史家之绝唱”。2、《史记》首创纪传体，以人为中心，开后世正史先河。3、班固《汉书》断代为史，体例严谨，重典章制度。4、“项羽本纪”“刺客列传”，人物栩栩如生，情感充沛。5、读史使人明智，尤以《史记》之悲悯情怀最动人。总结概括：本章对比《史记》与《汉书》的体例、风格与史学思想，高度评价司马迁“不虚美、不隐恶”的实录精神。阅读感想：司马迁忍辱著史的故事让我泪目。他写屈原、写李广，何尝不是写自己？《史记》的伟大，在于既有史实，又有温度。相比之下，《汉书》更重制度，各有千秋。朱自清先生说“历史是人的故事”，提醒我们关注历史中个体的命运。作为学生，我不仅要记住年代事件，更要理解人性的复杂与光辉。这才是读史的真谛。（126字）读书笔记第第10篇书名：《经典常谈》文章：《诸子》第十作者：朱自清优美词汇（成语）：【百家争鸣】、【兼爱非攻】、【无为而治】、【道法自然】、【齐物逍遥】、【白马非马】、【坐而论道】、【经世致用】、【各执一端】、【殊途同归】精彩语段：1、春秋战国，礼崩乐坏，诸子蜂起，各抒己见。2、儒家重仁义，道家贵自然，墨家倡兼爱，法家尚法治。3、庄子“逍遥游”，超越世俗束缚，追求精神自由。4、韩非集法家大成，主张“法、术、势”结合。5、诸子思想如百川归海，共同塑造中华文化基因。总结概括：本章概述儒、道、墨、法等主要学派的核心主张，展现先秦思想多元碰撞的盛况及其对后世的深远影响。阅读感想：诸子百家，如星空璀璨！孔子教我入世担当，老子教我顺应自然，墨子教我平等博爱，韩非教我规则意识。朱自清先生说他们“各有所见，亦各有所偏”，提醒我们兼收并蓄。当今世界复杂多变，单一思维难以应对。我要像海绵一样吸收各家智慧：用儒家修德，用道家减压，用法家守规，做全面发展的现代人。（130字）读书笔记第11篇书名：《经典常谈》文章：《辞赋》第十一作者：朱自清优美词汇（成语）：【铺采摘文】、【体物写志】、【丽靡夸饰】、【汪洋恣肆】、【雕章琢句】、【声情并茂】、【藻饰华丽】、【讽喻寄托】、【文采斐然】、【气韵生动】精彩语段：1、屈原《离骚》开楚辞先河，香草美人，寄托忠贞。2、汉赋极尽铺陈之能事，然常失之空泛。3、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，千古绝唱。4、辞赋由诗变而来，重抒情；赋由楚辞变而来，重体物。5、六朝骈文承赋之余绪，对仗工整，音韵铿锵。总结概括：本章梳理辞赋的发展脉络，从楚辞到汉赋再到六朝骈文，分析其艺术特色与文学价值。阅读感想：屈原的《离骚》让我感受到什么是“用生命写诗”！他以香草自喻，以美人喻君，把爱国之情写得荡气回肠。朱自清先生指出，汉赋虽华丽却少真情，提醒我们：形式再美，若无灵魂，终是空壳。这让我反思写作——不必堆砌辞藻，而要写出真实感受。哪怕一篇日记，只要情真，便是好文。文学的生命，在于真诚。（128字）读书笔记第12篇书名：《经典常谈》文章：《诗》第十二作者：朱自清优美词汇（成语）：【建安风骨】、【田园诗派】、【边塞豪情】、【沉郁顿挫】、【清新俊逸】、【情景交融】、【含蓄蕴藉】、【诗中有画】、【天然去雕饰】、【语不惊人死不休】精彩语段：1、汉乐府“感于哀乐，缘事而发”，现实主义源头。2、陶渊明“采菊东篱下”，开创田园诗派，淡泊名利。3、李白飘逸如仙，杜甫沉郁如史，双峰并峙。4、唐诗重意境，宋诗重理趣，各领风骚。5、读诗如品茶，须细嚼慢咽，方得其味。总结概括：本章纵览中国古典诗歌发展，从汉乐府到唐宋诗词，突出其艺术成就与精神内涵。阅读感想：唐诗宋词，是中华文化的瑰宝！李白带我遨游天地，杜甫教我关怀苍生，王维让我静观山水。朱自清先生说“诗是强烈感情的自然流露”，所以不必死记硬背，而要用心体会。比如读“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，就该思考社会公平。诗歌不是古董，而是活的情感。我要多读诗，让心灵更丰富，眼睛更明亮。（124字）读书笔记第13篇书名：《经典常谈》文章：《文》第十三作者：朱自清优美词汇（成语）：【文以载道】、【言之有物】、【骈散结合】、【古文运动】、【文从字顺】、【质朴刚健】、【气势恢宏】、【含英咀华】、【文质彬彬】、【返璞归真】精彩语段：1、从《尚书》到唐宋八大家，散文