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文档简介
小学英语综合能力测试练习题英语作为一门重要的国际通用语言,其学习的关键在于综合能力的培养与提升。小学阶段是英语学习的启蒙期和关键期,夯实听、说、读、写各项基础技能,对于孩子们未来的语言学习与跨文化交流能力至关重要。为帮助小学生系统检验和提升英语综合运用能力,我们精心设计了以下这份综合能力测试练习题。本套练习题旨在全面考察学生在听力理解、词汇积累、语法运用、阅读理解及初步书面表达等方面的掌握情况,题型多样,难度适中,希望能为同学们的英语学习提供有益的参考与助力。---小学英语综合能力测试练习题(考试时间:60分钟满分:100分)第一部分:听力理解(共20分)(温馨提示:听力材料将播放两遍,请同学们认真听,仔细作答。)I.听音选图(每小题2分,共10分)下面请听五个句子,每个句子读两遍。从每题所给的A、B、C三幅图片中,选出与句子内容相符的一项,并将选项字母填在题前括号内。()1.A.(图片:太阳)B.(图片:月亮)C.(图片:星星)()2.A.(图片:跑步)B.(图片:游泳)C.(图片:唱歌)()3.A.(图片:苹果)B.(图片:香蕉)C.(图片:橙子)()4.A.(图片:春天花开)B.(图片:夏天海滩)C.(图片:冬天雪人)()5.A.(图片:看书)B.(图片:看电视)C.(图片:打电话)II.听音排序(每小题2分,共10分)下面请听一段关于小明一天活动的短文,短文读两遍。请根据你所听到的内容,将下列图片按照时间顺序进行排序(1-5),并将序号填在图片下方的括号内。(图片序列:起床->吃早餐->上学->吃午餐->做家庭作业)图片1()图片2()图片3()图片4()图片5()---第二部分:词汇积累(共20分)I.看图写词(每小题2分,共10分)根据图片提示,写出相应的英文单词,每空一词。1.(图片:一只猫)_______2.(图片:三只铅笔)_______(提示:复数形式)3.(图片:一个生日蛋糕)______________4.(图片:一双红色的鞋子)______________(颜色+物品)5.(图片:孩子们在放风筝)flya_______II.词义配对(每小题2分,共10分)请将左侧的英文单词与右侧相应的中文释义用线连起来。1.deliciousA.高兴的2.cleverB.美味的3.happyC.聪明的4.interestingD.安静的5.quietE.有趣的---第三部分:语法与句型(共25分)I.单项选择(每小题2分,共10分)从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。()1.Myfather_______watchingTVintheevening.A.likeB.likesC.islike()2.—_______isyourEnglishteacher?—MissWang.A.WhoB.WhatC.Where()3.There_______somebooksonthedesk.A.amB.isC.are()4.Iusually_______toschoolbybike.A.goB.goesC.going()5.—_______youhaveanewpen?—Yes,Ido.A.DoB.DoesC.AreII.用所给词的适当形式填空(每小题3分,共15分)请用括号内所给单词的适当形式填空,使句子完整通顺。1.Thisis_______(I)newfriend.HisnameisTom.2.Shecan_______(dance)verywell.3.Todayismybirthday.Ifeelvery_______(happy).4.Howmany_______(book)arethereinyourbag?5.Heoften_______(play)footballwithhisfriendsonSundays.---第四部分:阅读理解(共20分)阅读下面短文,根据短文内容选择正确答案或回答问题。MyPetDogHello,everyone!MynameisLucy.Ihaveapetdog.ItsnameisLucky.Luckyisawhitedog.Ithastwobigeyesandalongtail.Itisverylovelyandfriendly.Luckylikestoplaywithaball.Everymorning,ItakeLuckyforawalkinthepark.Itcanrunfast.Luckyalsolikestoeatbones.Mymotheroftenbuysbonesforit.IloveLuckyverymuch.Itismygoodfriend.根据短文内容,选择正确答案。(每小题4分,共20分)()1.Whatisthedog'sname?A.LucyB.LuckyC.Lily()2.WhatcolorisLucky?A.BlackB.BrownC.White()3.WhatdoesLuckyliketoplaywith?A.AballB.AcatC.Akite()4.WhendoesLucytakeLuckyforawalk?A.EveryafternoonB.EverymorningC.Everyevening()5.WhatdoesLuckyliketoeat?A.ApplesB.BonesC.Fish---第五部分:书面表达(共15分)请仔细观察图片(提示:图片内容为一个孩子在公园里和一只小狗玩耍,旁边有树和花),用5-8句话描述图片内容。要求:语句通顺,语法正确,书写工整。(参考词汇:park,dog,play,run,tree,flower,happy)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案与解析第一部分:听力理解(此处需配合听力录音,以下为基于题目描述的参考答案)I.听音选图1.(根据录音内容选择,如录音为"Thesunisshiningbrightly."则选A)2.(如录音为"Helikesswimminginsummer."则选B)3.(如录音为"Iwanttoeatabanana."则选B)4.(如录音为"IlikewinterbecauseIcanmakeasnowman."则选C)5.(如录音为"Sheisreadingastorybook."则选A)II.听音排序(假设录音顺序为:起床->吃早餐->上学->吃午餐->做家庭作业)则排序为:图片1(1)图片2(2)图片3(3)图片4(4)图片5(5)第二部分:词汇积累I.看图写词1.cat2.pencils3.birthdaycake4.redshoes(答案不唯一,根据图片颜色)5.kiteII.词义配对1.B2.C3.A4.E5.D第三部分:语法与句型I.单项选择1.B(解析:主语Myfather是第三人称单数,动词like用likes)2.A(解析:对人提问用Who)3.C(解析:somebooks是复数,be动词用are)4.A(解析:usually表示习惯性动作,主语是I,动词用原形go)5.A(解析:由答句Yes,Ido.可知问句用Do提问)II.用所给词的适当形式填空1.my(解析:形容词性物主代词my修饰名词friend)2.dance(解析:情态动词can后接动词原形)3.happy(解析:feel是系动词,后接形容词happy)4.books(解析:Howmany后接可数名词复数)5.plays(解析:often表示习惯性动作,主语He是第三人称单数,动词play用plays)第四部分:阅读理解1.B(解析:由"ItsnameisLucky."可知)2.C(解析:由"Luckyisawhitedog."可知)3.A(解析:由"Luckylikestoplaywithaball."可知)4.B(解析:由"Everymorning,ItakeLuckyforawalkinthepark."可知)5.B(解析:由"Luckyalsolikestoeatbones."可知)第五部分:书面表达(范文参考)Look!Thisisapark.Alittleboyisplayingwithalovelydog.Thedogisrunningafteraball.Therearemanygreentreesandbeautifulflowersinthepark.Theyareveryhappy.Theboyloveshisdog,andthedoglikestoplaywithhim.Itisasunnydayforthemtop
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