学校消防安全应急预案

学校消防安全应急预案一、总则为有效预防和扑救学校内可能发生的火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障广大师生的生命安全和校园的正常教学秩序，根据相关法律法规及校园安全管理要求，结合本校实际情况，特制定本预案。本预案旨在建立健全校园火灾事故应急处置机制，明确各部门及人员职责，规范应急响应程序，提高快速反应和协同作战能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地开展救援工作。二、组织机构与职责（一）应急指挥部学校成立消防安全应急指挥部，作为火灾事故应急处置的最高决策和指挥机构。*总指挥：由校长担任，全面负责应急指挥工作，下达各项指令。*副总指挥：由分管安全副校长、总务主任担任，协助总指挥开展工作，在总指挥不在时履行总指挥职责。*成员：各处室负责人、年级组长、教研组长、校医、保卫人员及部分骨干教师。（二）主要职责1.总指挥：统一指挥和协调火灾扑救、人员疏散、医疗救护、后勤保障等各项应急工作；决定启动和终止本预案；向上级主管部门和相关单位报告情况。2.副总指挥：协助总指挥负责具体的指挥协调工作，根据总指挥授权，分管某一方面的应急工作。3.指挥部成员：根据指挥部的统一部署，各司其职，协同配合，完成各项应急任务。（三）下设工作组及职责应急指挥部下设若干工作组，具体承担应急处置任务：1.疏散引导组：由德育处、教务处、各年级班主任及相关任课教师组成，德育处主任任组长。*职责：熟悉校园疏散通道和安全出口，掌握学生分布情况；火灾发生时，立即组织引导师生沿安全路线有序疏散至指定集合点；负责疏散过程中的安全，防止拥挤、踩踏事故；清点疏散人数，并及时向指挥部报告。2.灭火行动组：由总务处、保卫人员及义务消防队员组成，总务主任任组长。*职责：熟悉校园消防设施器材的位置和使用方法；接到火情报告后，立即携带灭火器材赶赴现场，在确保自身安全的前提下，进行初期火灾扑救；协助消防救援部门灭火。3.通讯联络组：由校办公室人员组成，办公室主任任组长。*职责：负责火警电话的及时拨打（119）；保持与上级主管部门、消防救援部门、医疗单位及校内各工作组之间的通讯畅通；及时传达指挥部的指令和各方面的信息。4.医疗救护组：由校医室人员及具备急救知识的教职工组成，校医任组长。*职责：携带急救药品和器材赶赴现场，对受伤人员进行紧急救治和包扎；协助专业医护人员转运伤员；提供心理疏导。5.警戒保卫组：由保卫人员及部分男教师组成，保卫科长任组长。*职责：负责火灾现场及周边区域的警戒，维护现场秩序；引导外部救援车辆和人员进入；阻止无关人员进入危险区域；保护学校重要物资财产安全。6.后勤保障组：由总务处相关人员组成，总务主任兼任组长。*职责：保障应急救援所需物资（如灭火器材、照明设备、通讯工具、急救用品等）的供应；负责受伤师生的临时安置；协助处理善后事宜。三、预防与准备1.宣传教育与培训：定期组织师生学习消防安全知识、灭火技能和疏散逃生方法。利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，开展经常性的消防安全宣传教育。对全体教职工进行消防安全培训，特别是应急指挥部成员及各工作组成员，要熟悉本预案内容和自身职责。2.消防设施与器材维护：定期对校园内的消防栓、灭火器、应急照明、疏散指示标志等消防设施和器材进行检查、维护和保养，确保其完好有效。消防通道、安全出口保持畅通，严禁堵塞或占用。3.安全巡查与隐患整改：建立健全消防安全巡查制度，每日对校园进行巡查，重点检查用火、用电、用气安全。对发现的火灾隐患，要及时下达整改通知书，明确责任人，限期整改，并跟踪落实。4.制定疏散预案与演练：根据校园建筑布局和学生分布情况，制定详细的疏散路线图，明确各班级、各区域的疏散引导责任人。定期组织开展消防应急疏散演练，检验预案的科学性和可操作性，提高师生的应急反应能力和自救互救技能。演练结束后，要进行总结评估，对预案进行完善。四、应急响应程序（一）火情发现与报警1.火情发现：任何人员发现火情，应立即采取呼喊、敲击等方式向周围人员报警，并尽可能利用现场灭火器材进行初期扑救。2.内部报警：发现火情者应立即向学校值班室或校领导报告。报告内容包括：起火地点、燃烧物质、火势大小、报警人姓名及联系方式。3.外部报警：学校值班室或校领导接到报警后，确认火情属实，应立即指派通讯联络组拨打“119”报警电话。报警时要准确说明火灾发生的单位名称、详细地址、起火部位、燃烧物类型、火势大小、有无人员被困以及报警人的姓名和联系电话，并派人到学校主要路口或约定地点引导消防车。（二）启动应急指挥总指挥或其授权人接到火情报告后，应立即宣布启动本应急预案，应急指挥部成员及各工作组成员迅速到位，在指定地点（如学校会议室或火灾现场附近安全地带）成立临时指挥部，统一指挥应急处置工作。（三）人员疏散与引导1.疏散引导组在接到指挥部指令或听到火警信号后，立即组织师生沿预定疏散路线有序疏散。2.疏散时，应优先疏散受火势威胁区域的人员。教师要组织学生保持镇静，不拥挤、不惊慌、不乘坐电梯，用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，低姿弯腰前进。3.疏散引导人员要在各楼层楼梯口、安全出口等关键部位进行引导和指挥，防止拥挤、踩踏事故发生。对行动不便的师生要予以重点帮助。4.师生疏散至指定的安全集合点后，各班级负责人或区域负责人要立即清点人数，并将清点结果迅速上报给疏散引导组组长，由组长汇总后报告总指挥。如发现有人员被困，应立即报告指挥部，并组织力量救援或告知消防救援人员。（四）初期火灾扑救1.灭火行动组在确保自身安全的前提下，迅速携带灭火器材赶赴起火现场，根据火灾类型和燃烧物特性，正确选择和使用灭火器材进行初期火灾扑救。2.若起火点附近有消防栓，应立即连接水带、水枪，开启消防泵进行灭火。3.扑救过程中，要注意观察火势变化，确保自身安全，一旦火势无法控制，应立即撤离至安全地带，并向指挥部报告。（五）医疗救护医疗救护组在接到指挥部指令后，迅速携带急救药品和器材赶赴现场，对受伤人员进行紧急救治。对伤势较重者，应立即联系120急救中心，并协助医护人员将伤员送往医院救治。同时，做好受伤师生的安抚工作。（六）警戒与秩序维护警戒保卫组迅速到达指定位置，设置警戒线，禁止无关人员进入火灾现场及危险区域。维护疏散通道和消防车道畅通，确保救援车辆和人员能够顺利进出。保护学校重要财产，防止趁火打劫。五、应急结束与后期处置（一）应急结束当火灾被完全扑灭，经消防救援部门确认无复燃危险，所有被困人员均被救出，次生灾害得到有效控制，总指挥宣布应急结束。（二）后期处置1.人员安置与安抚：对受灾师生进行妥善安置，提供必要的生活保障和心理疏导。2.现场清理与恢复：在消防救援部门勘察完毕后，组织力量对火灾现场进行清理，消除隐患。对受损的校舍、设施设备进行修复或重建，尽快恢复正常的教学和生活秩序。3.事故调查与总结：学校应组织相关人员配合消防部门对火灾原因、损失情况进行调查，分析事故原因，总结经验教训，追究相关责任人的责任。4.信息上报与通报：按照有关规定，及时向上级主管部门上报火灾事故情况。根据事故性质和影响范围，适时向师生和社会通报相关信息。5.修订完善预案：根据本次火灾事故应急处置的实际情况和总结经验，对本预案进行评估和修订，进一步提高预案的科学性和可操作性。六、保障措施1.组织保障：明确应急指挥部及各工作组成员，确保人员稳定，职责清晰。定期组织培训和演练，提高应急处置能力。2.物资保障：配备必要的消防器材、救援工具、通讯设备、急救药品等应急物资，并指定专人负责管理和维护，确保随时可用。3.经费保障：学校应安排专项经费，