幼儿园保安人员培训记录 幼儿园门卫培训

一、培训目的与意义为进一步加强本园安全管理工作，切实保障在园师幼的人身安全和幼儿园财产安全，规范保安人员（含门卫）的工作职责与行为，提升其安全防范意识、应急处置能力及职业素养，特组织本次专项培训。旨在通过系统学习与实操演练，确保保安人员能够熟练掌握各项安全管理技能，有效预防和应对各类安全突发事件，为创建平安、和谐的校园环境筑牢第一道防线。二、培训对象本园全体保安及门卫值班人员。三、培训时间X年X月X日（具体时段：上午XX:XX-XX:XX，下午XX:XX-XX:XX）四、培训地点本园多功能会议室及指定实操区域（如门卫室、消防设施旁、模拟校门口等）五、培训内容（一）法律法规与岗位职责认知1.相关法律法规解读：重点学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》中与校园安保相关的条款，明确保安人员在保护幼儿安全方面的法律责任与义务。强调工作中必须遵守的法律底线，如禁止体罚、变相体罚，尊重幼儿人格尊严等。2.幼儿园安全管理制度详解：详细讲解本园《门卫安全管理制度》、《出入人员及车辆管理规定》、《幼儿接送制度》等内部规章，确保每位保安人员清楚“什么可为，什么不可为”，严格按制度执行。3.岗位职责明确：清晰界定保安人员在门岗值守、出入登记、园区巡逻、监控查看、应急处突、设备维护等方面的具体职责，强化责任意识。（二）出入管理规范与实操1.人员出入管理：*幼儿入园离园管理：强调严格执行接送制度，核对接送人身份信息（如人脸识别、接送卡核验等），对陌生接送人员的询问与核实流程，严禁让幼儿独自离园。*教职工出入管理：熟悉本园教职工，外来访客（如家长、维修人员、检查人员等）必须履行登记、核实、引领程序，严禁无关人员进入。*物品出入检查：对携带大件物品出园的人员进行询问和登记，防止园所财物流失或危险物品带入。2.车辆出入管理：*严格控制外来车辆进入园区，确需进入的须经园方同意并指引至指定区域停放，限速行驶。*幼儿上下学期间，维护好校门口交通秩序，防止拥堵和意外发生。3.门岗值守要求：保持警惕，不擅离职守，不做与工作无关的事（如玩手机、看无关书籍等），注意观察门岗周边动态。（三）安全防范与应急处置1.常见安全隐患识别：培训保安人员识别园区内可能存在的安全隐患，如设施设备损坏、消防通道堵塞、可疑人员徘徊、危险品存放不当等，并掌握报告和初步处置流程。2.突发事件应急处置预案：*火灾应急：熟悉消防器材（灭火器、消防栓）的位置和使用方法，掌握基本的火灾报警程序和初期火灾扑救技能，以及引导人员疏散的方法。*防恐防暴：讲解常见的暴力侵害类型，如闯入、持械伤人等，培训基本的防护技能（如利用防护器械、设置障碍）、报警程序以及如何保护幼儿。*意外伤害事故：如幼儿跌倒、擦伤、异物卡喉等，了解基本的急救知识（如止血、简单包扎），并能及时联系保健医或送医。*走失幼儿处理：熟悉园内广播系统使用，掌握走失幼儿的寻找流程和报告机制。3.应急通讯：确保熟悉园内各部门负责人及紧急联系电话（公安、消防、急救），保持通讯畅通。4.监控系统与技防设备使用：熟练操作监控设备，能调看录像，发现异常情况及时报告。（四）日常工作技能与职业素养1.巡逻与巡查：明确巡逻路线、频次和重点区域（如教学楼、活动室、操场、卫生间、围墙等），做好巡逻记录。2.保安器械使用与管理：如对讲机、橡胶棍、防刺背心、盾牌等，培训正确使用方法、保养和存放要求，强调器械使用的合法性和必要性。3.职业素养：强调责任心、爱心、耐心，对待幼儿要友善，与家长、教职工沟通要文明礼貌，注意仪容仪表，保持良好精神面貌。4.保密意识：不随意泄露幼儿园及师幼的个人信息。（五）培训方式本次培训采用理论讲解、案例分析、现场演示、互动问答及部分实操演练相结合的方式进行，力求内容通俗易懂，贴近实际工作。（六）考核方式培训结束后，将通过口头提问、情景模拟等方式对参训人员进行考核，确保培训效果。六、培训记录与签到序号姓名部门职务签到时间备注:---:-----:-----:-----:-------:-------1安保部保安2安保部保安3安保部门卫..................七、培训过程纪要与反馈（此处记录培训过程中的重要讨论、学员提出的问题及解答，以及学员对培训内容的反馈与建议。）例如：在讨论“如何有效应对陌生人强行入园”时，学员提出了XX疑问，培训讲师通过XX案例进行了详细解答，并强调了生命安全第一的原则。多数参训人员表示本次培训内容实用，对实际工作帮助很大，希望今后能多组织此类针对性强的培训。八、培训总结本次培训系统地梳理了幼儿园保安及门卫工作的各项要点，进一步明确了岗位职责和安全规范。通过培训，参训人员的安全意