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文档简介

初中科学期末考试模拟试题亲爱的同学们,科学的世界充满了奇妙与未知,而每一次期末考试,都是对我们阶段性学习成果的检验与总结,更是查漏补缺、提升自我的契机。这份模拟试题旨在帮助大家熟悉考试题型,梳理核心知识,提升解题能力。请大家认真对待,仔细审题,规范作答,相信你一定能从中有所收获。考试须知:*本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。*答题前,务必将自己的姓名、班级填写清楚。*请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上,在本试卷上作答无效。*可能用到的相对原子质量:H-1,O-16,C-12,N-14,Na-23,Cl-35.5(注:此处为化学计算备用,实际题目中数字将控制在合理范围)。---一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐败D.矿石粉碎2.下列实验操作中,正确的是()A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B.用托盘天平称量药品时,左盘放砝码,右盘放药品C.给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人D.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体的凹液面最高处保持水平3.下列关于空气成分的说法正确的是()A.空气中氧气的质量分数约为21%B.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C.二氧化碳是导致酸雨的主要原因D.稀有气体又称惰性气体,不与任何物质发生反应4.下列有关溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色透明的液体B.均一、稳定的液体一定是溶液C.溶质只能是固体D.溶液中各部分的性质均相同5.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是()(此处应有四幅图的文字描述,分别为:A.雨后彩虹B.水中筷子变弯C.平静湖面上群山的倒影D.手影游戏)A.AB.BC.CD.D6.下列关于力的说法中,正确的是()A.物体间不接触就一定没有力的作用B.用力推桌子,桌子没动,说明推力小于摩擦力C.力是物体对物体的作用D.物体的重心一定在物体上7.下列关于人体新陈代谢的说法,正确的是()A.蛋白质在体内代谢的最终产物是二氧化碳和水B.淀粉在口腔中被分解为葡萄糖C.人体所需的能量主要来自脂肪的氧化分解D.肾脏是调节人体水盐平衡的重要器官8.下列关于简单机械的说法中,正确的是()A.使用杠杆一定能省力B.定滑轮实质是一个等臂杠杆C.使用动滑轮能省距离D.斜面越长越省力9.下列化学方程式书写正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:Fe+O₂点燃FeO₂B.氢气在空气中燃烧:2H₂+O₂点燃2H₂OC.实验室制取氧气:2KMnO₄ΔK₂MnO₄+MnO₂+O₂D.氢氧化钠与硫酸铜反应:NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu(OH)₂↓10.下列关于生态系统的说法,错误的是()A.生态系统由生物部分和非生物部分组成B.生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分C.一条食物链中,营养级越高,生物数量越多D.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的11.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声D.超声波可以用来清洗精密仪器,说明声波能传递能量12.下列关于金属材料的说法,正确的是()A.纯铁比生铁硬度大B.铝合金的熔点比纯铝高C.铁生锈的条件是与氧气和水同时接触D.“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定,在高温下也不与氧气反应13.下列关于能量转化的说法,错误的是()A.水电站发电:机械能转化为电能B.燃料燃烧:化学能转化为内能C.给手机充电:电能转化为化学能D.电动机工作:电能转化为机械能和内能,它是一种理想的能的转化装置14.下列实验方案设计不合理的是()A.鉴别空气和氧气:将带火星的木条分别伸入集气瓶中B.鉴别硬水和软水:加入肥皂水,振荡,观察泡沫多少C.除去CO₂中混有的少量CO:点燃D.除去水中的少量泥沙:过滤15.如图是某化学反应的微观示意图(表示不同元素的原子),下列说法正确的是()(此处应有微观示意图,描述为:反应前有两个由两个白球构成的分子和一个由两个黑球构成的分子;反应后有两个由一个白球和一个黑球构成的分子)A.该反应属于化合反应B.反应前后原子的种类和数目都发生了改变C.反应物都是单质D.生成物可能是氧化物---二、填空题(本题共5小题,每空2分,共30分)16.化学与我们的生活息息相关。(1)人体中含量最多的元素是______(填元素符号);(2)厨房中常用的调味品,其主要成分是氯化钠,氯化钠是由______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的;(3)活性炭具有______性,可用于冰箱除味。17.如图是某同学绘制的水循环示意图(部分)。请根据图示回答:(此处应有简化的水循环示意图,包含蒸发、降水等环节)(1)图中①所示的水循环环节是______;(2)在水循环的各个环节中,能使陆地上的水不断得到补充的最主要的水循环类型是______;(3)人类活动或多或少会影响水循环。例如,植树造林会______(填“增加”或“减少”)地下径流。18.如图是人体心脏结构示意图(部分)。请根据图示回答:(此处应有简化的心脏结构图,标注出左心室、主动脉等)(1)图中A所示的血管名称是______;(2)血液从左心室流出,经过全身各处毛细血管后,流回心脏的______(填心脏的腔室名称);(3)心脏之所以能将血液泵向全身,主要是由于心肌具有______的特性。19.能源是人类生存和发展的重要物质基础。(1)煤、石油、天然气是当今世界使用最广泛的化石燃料,它们都属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源;(2)我国积极发展绿色能源,如太阳能、风能等。太阳能热水器是将太阳能转化为______能;(3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料,其燃烧的化学方程式为______。20.A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。请根据图示回答:(此处应有A、B两种物质的溶解度曲线图,A的溶解度随温度升高而显著增大,B的溶解度随温度升高变化不大)(1)t₁℃时,A物质的溶解度______B物质的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”);(2)t₂℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为______g;(3)若A物质中混有少量B物质,提纯A物质可采用的方法是______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。---三、实验探究题(本题共1小题,每空3分,共15分)21.某化学兴趣小组的同学在学习了酸的化学性质后,对“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”进行了如下探究。提出问题:稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应?猜想与假设:猜想一:能发生反应猜想二:不能发生反应设计实验:同学们设计了多种实验方案。小明同学设计的实验方案如下:步骤一:取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加2-3滴酚酞试液,振荡,溶液变成红色。步骤二:向上述试管中逐滴加入稀硫酸,边滴加边振荡,观察现象。实验现象:____________________________________________________。实验结论:稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。交流与反思:(1)小红同学认为,除了上述实验现象外,还可以通过测定反应前后溶液的______(填一物理量)变化来判断反应是否发生;(2)写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:____________________;(3)在步骤二中,若向变红的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量,溶液的颜色变化是______;(4)有同学提出,若将稀硫酸换成稀盐酸,其他试剂和步骤不变,也能得出相同的结论,你认为______(填“可行”或“不可行”),理由是____________________。---四、解答题(本题共2小题,第22题6分,第23题9分,共15分)22.质量为50kg的物体,在20N的水平拉力作用下,沿水平地面匀速前进了10m。求:(1)物体受到的重力是多少?(g取10N/kg)(2)拉力做的功是多少?23.某同学为了测定某品牌纯碱样品(含有少量氯化钠杂质)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:取该样品12g,加入足量的稀盐酸,充分反应后,生成的气体全部逸出,将反应后所得溶液蒸干,得到固体物质12.9g。(已知:碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为:Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑,氯化钠不与稀盐酸反应)请计算:(1)生成二氧化碳气体的质量是多少?(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。---参考答案与解析(以下为简略版解析思路,实际模拟题解析应更详尽)一、选择题1.C(食物腐败有新物质生成,属于化学变化)2.C(A项易失火;B项应为左物右码;D项视线应与凹液面最低处相平)3.B(A项是体积分数;C项酸雨主要由SO₂和NO₂引起;D项稀有气体在一定条件下也能反应)4.D(A项溶液不一定无色,如硫酸铜溶液蓝色;B项如水是均一稳定的液体但不是溶液;C项溶质可以是固、液、气)5.C(A项光的色散/折射;B项光的折射;D项光的直线传播)6.C(A项如磁铁间磁力;B项推力等于摩擦力,二力平衡;D项如圆环的重心在圆心)7.D(A项蛋白质代谢终产物还有尿素等含氮废物;B项淀粉在口腔中被分解为麦芽糖;C项主要来自糖类)8.B(A项如费力杠杆;C项动滑轮省一半力,费距离;D项高度相同时,斜面越长越省力)9.B(A项产物应为Fe₃O₄;C项氧气未标气体符号;D项未配平)10.C(营养级越高,生物数量越少,能量越少)11.D(A项真空不能传声;B项是根据音色;C项是在声源处减弱)12.C(A项纯铁比生铁软;B项合金熔点一般比纯金属低;D项“真金不怕火炼”指高温下不与氧气反应)13.D(电动机工作时会有能量损耗,不是理想转化装置)14.C(CO₂中混有少量CO,无法点燃,应通过灼热的氧化铜)15.AC(由微观图可知,两种单质反应生成一种化合物,属于化合反应;原子种类和数目不变;若生成物由两种元素组成且一种是氧元素则为氧化物)二、填空题16.(1)O(2)离子(3)吸附17.(1)蒸发(或蒸腾)(2)海陆间循环(或大循环)(3)增加18.(1)主动脉(2)右心房(3)收缩和舒张(或收缩性)19.(1)不可再生(2)内(或热)(3)2H₂+O₂点燃2H₂O20.(1)小于(2)75(3)降温结晶三、实验探究题21.实验现象:溶液由红色逐渐变为无色。(1)pH(或温度,中和反应放热)(2)H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O(3)溶液由红色变为无色(4)可行盐酸与氢氧化钠反应也无明显现象,同样可用酚酞指示反应的发生。四、解答题22.解:(1)G=mg=50kg×10N/kg=500N(2)W=Fs=20N×10m=200J答:(1)物体受到的重力是500N;(2)拉力做的功是200J。23.解:设样品中Na₂CO₃的质量为x,生成CO₂的质量为y,生成NaCl的质量为z。Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑10611744x

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