人教版五年级数学期中复习试卷

亲爱的同学们：时间过得真快，转眼间半个学期过去了。这份期中复习卷将带你回顾这段时间所学的数学知识，希望你能认真对待，仔细审题，细心计算，争取发挥出自己最好的水平，为半个学期的学习交上一份满意的答卷。加油！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)1.3.25×0.6的积是（）位小数；7.8÷0.01的商的最高位在（）位上。2.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。3.6×2.4=()86.4÷2.4=()3.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积（）这个数；除以一个小于1的数（0除外），商（）这个数。（填“大于”、“小于”或“等于”）4.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。4.7×1.02○4.73.4÷1.5○3.40.89÷0.98○0.896.一个平行四边形的底是5.2厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。7.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米。8.一个袋子里装有3个红球和2个白球，从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到白球的可能性是（）（填分数）。9.小明坐在教室的第4列第3行，用数对表示是（，）；小红坐在小明正后方的第一个位置上，小红的位置用数对表示是（，）。10.一个数的小数点向右移动一位后，比原数大18，原数是（）。二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.无限小数都比有限小数大。（）2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）4.x=2.5是方程2x+3=8的解。（）5.一个数乘以0.01，就是把这个数缩小到原来的百分之一。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下列各式中，是方程的是（）。A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-92.与方程3x+8=68的解相同的是（）。A.12x=240B.8+3x=68C.x÷8=68D.3x=60-83.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。A.2B.4C.6D.84.0.75÷0.012的商的最高位是（）。A.十位B.个位C.十分位D.百分位5.一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的（）不变。A.周长B.面积C.周长和面积都D.无法确定四、看清数据，准确计算(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)0.25×4=3.6÷0.09=0.7×1.1=5.4÷0.1=3.2×0.3=0÷2.8=1.8-0.5=6.3÷0.7=2.列竖式计算(带※的要验算，每题3分，共12分)2.05×2.4=※1.44÷1.8=0.37×8.4≈（保留两位小数）※5.63÷6.1≈（保留一位小数）3.解方程(每题3分，共10分)x-1.5=12.94x+1.2×5=24.43(x+2.1)=10.512x-9x=8.7五、动手操作与解决问题(共25分)1.操作题(共5分)（1）在下面的方格图中，描出点A（2，5）、B（5，5）、C（5，2）、D（2，2）。（2分）（2）把描出的四个点顺次连接起来，是什么图形？（1分）（3）求出这个图形的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）（2分）（此处应有方格图，实际考试中会提供。学生需根据数对描点连线。）2.解决问题(每题5分，共20分)（1）妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈一共用了多少钱？（2）学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买200本，每本18.5元。后来发现书店有促销活动，每本书的价格降低了3.5元。用同样的钱，现在可以购买多少本？（3）一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（4）学校买了5个篮球和8个足球，共用去了680元。已知每个篮球60元，每个足球多少元？（用方程解）参考答案与评分标准（仅供教师参考）（此处省略详细答案，实际提供给教师的版本会包含各题的具体解法和得分点。）---复习建议：同学们，完成这份模拟卷后，希望你能对照答案（或请老师、家长帮忙批改），认真分析自己的错误所在。对于掌握不牢固的知识点，要及时回归课本，重新复习；对于做错的题目，要建立错题本，分析错误原因，确保下次不再犯类似的错误。温馨提示：*