8 池子与河流课件

8*池子与河流部编版•三年级语文下册如果它们会说话，会聊些什么呢？初读课文借助拼音，自由读读这首寓言诗，碰到难懂的句子多读几遍。字词学习无忧无虑滚滚滔滔tāo任凭哲理贵妇人贯穿zūnxúnfù鸭绒垫遵循安逸尊敬衰退zūnyōu

zhéɡuàndiànpínɡyìshuāilǜ词语解释【滔滔】形容大水滚滚。【蜿蜒】（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。【无忧无虑】没有任何忧虑。形容心情安然舒畅。【推究】推求探究（原因、道理等）。【安逸】安闲舒适。【淤塞】（水道）被沉积的泥沙堵塞。试着用自己的话说说课文写了什么。初读感知池子每天过着清闲、安逸的生活，嘲笑河流奔流不息，整天忙碌，负载船只。后来，池子日渐干枯，而河流长流不断。池子河流再读课文，想一想哪些是池子说的话，哪些是河流说的话。再读课文我们一起来读一读池子说的话。池子“这是怎么回事？”亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？你总是滚滚滔滔！“我什么时候看见你，池子对它的邻居河流说道，反问池子“我总是看见，还有小划子啊小船，一会儿驮着长串的木筏，你一会儿背着沉重的货船，简直数也数不完。池子“你几时才能抛开这样的生涯？我的命运有多好，我可真要愁死啦！要是换了我，说句老实话，比起来，你我相差竟这么大！池子要河流抛弃怎样的生活？奔流不息，负载船只的生活。疑问感叹池子“固然，我并不出名，也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。像你那样蜿蜒地贯穿全国，我没有出现在地图上，——这一切其实都是空的。池子“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，小划子有多重也用不着想，我不用为大船和木筏操心，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。至多，有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上轻轻摇荡。“这清闲的生活无忧无虑，我只在睡梦中推究哲理。”任凭人世间忙忙碌碌，还有什么能够代替？池子河流是怎么回答池子的话的呢？我们一起来读一读吧。河流“啊，你在推究哲理？”这个自然规律，难道你已经忘掉？“水要流动才能保持清洁，河流说道，“自然规律”指的是什么？“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息，可你早被遗忘，不再有人提起。”不顾自身安逸，奔流不息，为人们奉献。

从河流对池子的回答中，你知道河流的志向是什么吗？河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。

志向不同，行为不同，池子与河流后来分别有怎样的命运？合作探究

你发现了吗？这些对话小节，有的只有前引号，没有后引号，为什么？一般来说，前后引号要成对使用，但有一种特殊情况——连续几个自然段是引用同一个人说的话，则每个自然段开头都有前引号，除了最后一个自然段末尾用一个后引号，前面自然段的末尾都不用后引号。合作朗读

和同桌分别扮演池子与河流，然后换过来读一读！感悟主题河流的话有道理，因为勤奋会提升价值，懒惰会让才能荒废，最后一事无成……小组讨论，谈谈你觉得池子与河流谁说的话有道理。人不应该荒废年华，应当在有生之年为社会多作贡献，为自己的生命增添光彩。只顾享受眼前的舒适，将来会一无所获。结构梳理