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2026年人教版高中语文基础知识选择题练习试卷考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2026年人教版高中语文基础知识选择题练习试卷考核对象:高中一年级学生题型分值分布:-单选题(20分)-填空题(20分)-判断题(20分)-简答题(12分)-应用题(18分)总分:100分一、单选题(共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.潜移默化(qián)气氛(fēn)惟妙惟肖(xiào)B.惟独(wéi)感慨(kǎi)强词夺理(qiǎng)C.气氛(fēn)惟妙惟肖(xiào)强词夺理(qiǎng)D.潜移默化(qián)感慨(kǎi)惟独(wéi)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.惟妙惟肖气氛强词夺理B.感慨万分惟独气氛浓厚C.潜移默化感慨惟妙惟肖D.气氛浓厚感慨万分惟独3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他不仅聪明,而且勤奋,最终取得了优异的成绩。B.他不仅聪明,而且勤奋?最终取得了优异的成绩。C.他不仅聪明,而且勤奋,?最终取得了优异的成绩。D.他不仅聪明,而且勤奋。最终取得了优异的成绩。4.下列文学常识表述错误的一项是()A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,是我国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《女神》的作者是郭沫若,是我国现代诗歌的奠基之作。D.《边城》的作者是沈从文,属于现代主义文学代表作。5.下列句子中,没有语病的一项是()A.他通过不懈的努力,终于克服了学习上的困难。B.他通过不懈的努力,学习上的困难终于克服了。C.通过不懈的努力,他终于克服了学习上的困难。D.通过不懈的努力,学习上的困难被他终于克服了。6.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是()A.那座山峰高耸入云,宛如巨龙盘旋。B.她的歌声婉转动听,如同百灵鸟的鸣叫。C.他的笑容温暖如春,让人如沐春风。D.她的舞姿轻盈飘逸,仿佛仙女下凡。7.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,令人叹为观止。B.这部电影情节跌宕起伏,令人毛骨悚然。C.这部电影情节平淡无奇,令人叹为观止。D.这部电影情节平淡无奇,令人毛骨悚然。8.下列句子中,加点成语使用最恰当的一项是()A.他虽然年纪轻轻,但做事却胸有成竹,令人佩服。B.他虽然年纪轻轻,但做事却胸有成竹,令人担忧。C.他虽然年纪轻轻,但做事却毛手毛脚,令人佩服。D.他虽然年纪轻轻,但做事却毛手毛脚,令人担忧。9.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.这幅画的色彩绚丽多彩,令人赏心悦目。B.这幅画的色彩绚丽多彩,令人目瞪口呆。C.这幅画的色彩暗淡无光,令人赏心悦目。D.这幅画的色彩暗淡无光,令人目瞪口呆。10.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.这本书的内容深奥难懂,令人望而生畏。B.这本书的内容深奥难懂,令人兴味盎然。C.这本书的内容浅显易懂,令人望而生畏。D.这本书的内容浅显易懂,令人兴味盎然。二、填空题(共10题,每题2分,总分20分)1.《沁园春·雪》中,“__________,__________”描绘了北国雪景的壮阔景象。2.《阿Q正传》中,阿Q的标志性语言是“__________”。3.《红楼梦》中,林黛玉的判词是“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”,其中“林”和“雪”分别指代__________和__________。4.《呐喊》中,鲁迅先生的自画像“__________,__________”展现了其坚韧不拔的性格。5.《女神》中,郭沫若的代表作包括《凤凰涅槃》和__________。6.《边城》中,翠翠的爷爷是__________。7.下列文学流派中,“__________”强调现实主义,代表作家有茅盾、巴金等。8.下列文学流派中,“__________”强调浪漫主义,代表作家有屈原、李白等。9.下列修辞手法中,“__________”是指用具体事物比喻抽象事物。10.下列修辞手法中,“__________”是指用排比的方式增强气势。三、判断题(共10题,每题2分,总分20分)1.《红楼梦》的作者是吴承恩。()2.《呐喊》是巴金先生的短篇小说集。()3.《女神》的作者是鲁迅先生。()4.《边城》的作者是沈从文。()5.下列词语中,“惟妙惟肖”的“肖”读作“xiāo”。()6.下列词语中,“潜移默化”的“潜”读作“qián”。()7.下列词语中,“强词夺理”的“夺”读作“duó”。()8.下列词语中,“气概”的“概”读作“gài”。()9.下列词语中,“氛围”的“氛”读作“fēn”。()10.下列词语中,“感慨”的“慨”读作“kǎi”。()四、简答题(共3题,每题4分,总分12分)1.简述《红楼梦》中“林黛玉进贾府”这一情节的主要人物形象和作用。2.简述《呐喊》中“狂人日记”的主题思想及其现实意义。3.简述《女神》中“凤凰涅槃”的象征意义及其文学价值。五、应用题(共2题,每题9分,总分18分)1.阅读下列文言文片段,回答问题:>“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”(1)解释文中加点的词语:学、时、说、愠。(2)简述这段话的主要思想内涵。2.阅读下列现代诗歌片段,回答问题:>“我愿意是急流,急流在奔向大海的时候,遇到险阻,遇到巉岩,遇见激流的险滩……我愿意是废墟,在别人看不见的地方,有我的灵魂,有我的身体。”(1)这首诗歌的作者是谁?属于哪个文学流派?(2)简述这首诗歌的主题思想及其修辞手法。标准答案及解析---一、单选题1.A解析:A项读音全部正确。B项“惟独”的“惟”读作“wéi”。C项“惟独”的“惟”读作“wéi”。D项“感慨”的“慨”读作“kǎi”。2.B解析:A项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”。C项“感慨”应为“感慨”。D项“惟独”应为“惟独”。3.A解析:A项标点符号使用正确。B项问号使用错误。C项问号使用错误。D项句号使用错误。4.D解析:《边城》属于乡土文学,而非现代主义文学。5.A解析:A项句子结构完整,没有语病。B项语序错误。C项语序错误。D项语序错误。6.A解析:A项使用比喻,其他三项使用拟人。7.A解析:“叹为观止”形容事物好到极点,符合语境。8.A解析:“胸有成竹”形容做事之前已有通盘考虑,符合语境。9.A解析:“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快,符合语境。10.A解析:“望而生畏”形容看到某种事物或景象后产生畏惧心理,符合语境。---二、填空题1.北国风光,千里冰封2.哼,虫豸!3.贾宝玉、薛宝钗4.我以我血荐轩辕,我自横刀向天笑5.《天狗》6.老船夫7.现实主义8.浪漫主义9.比喻10.排比---三、判断题1.×解析:《红楼梦》的作者是曹雪芹。2.×解析:《呐喊》的作者是鲁迅先生。3.×解析:《女神》的作者是郭沫若。4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√---四、简答题1.简述《红楼梦》中“林黛玉进贾府”这一情节的主要人物形象和作用。解析:-主要人物形象:林黛玉,娇弱多病,才情高绝;贾母,慈祥威严;王夫人,端庄稳重;王熙凤,精明能干,泼辣狠毒。-作用:通过林黛玉进贾府的描写,展现了贾府的家族氛围和人物关系,为后续情节的发展埋下伏笔。2.简述《呐喊》中“狂人日记”的主题思想及其现实意义。解析:-主题思想:通过狂人的视角,揭露了封建礼教的虚伪和残酷,表达了作者对封建社会的批判。-现实意义:提醒人们反思封建文化的弊端,推动社会进步。3.简述《女神》中“凤凰涅槃”的象征意义及其文学价值。解析:-象征意义:凤凰的燃烧与重生象征着对旧世界的毁灭和对新世界的追求。-文学价值:通过象征手法,表达了作者对革命的渴望和对新生的向往,具有强烈的感染力。---五、应用题1.阅读下列文言文片段,回答问题:>“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”(1)解释文中加点的词语:学、时、说、愠。解析:学——学习;时——按时;说——同“悦”,愉快;愠——生气。(2)简述这段话的主要思想内涵。解析:这段话表达了孔子对学习的态度和人生追求,强调学习的重要性、交友的快乐以及

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