2026年精益生产师考试政策解读试题及真题

2026年精益生产师考试政策解读试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年精益生产师考试政策解读试题及真题考核对象：精益生产师（中等级别）题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.精益生产的核心是消除浪费，其七大浪费不包括“等待”。2.2026年精益生产师考试将全面采用数字化考试平台，取消纸质试卷。3.精益生产要求企业建立持续改进的文化，而非一次性优化。4.5S管理属于精益生产的工具之一，其目标仅是改善工作环境。5.精益生产师认证分为初级、中级、高级三个等级，其中中级需具备两年相关工作经验。6.精益生产的核心工具是看板管理，其目的是完全消除库存。7.2026年考试政策将增加对数字化精益工具的考核，如MES系统应用。8.精益生产强调全员参与，但高层管理者的决策对成功影响不大。9.精益生产与六西格玛管理可以结合实施，但两者理念完全不同。10.精益生产师考试的中级认证有效期五年，需重新考核续期。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于精益生产的八大浪费？（）A.过量生产B.等待C.标准化作业D.运输2.2026年精益生产师考试中，哪个工具的考核权重最高？（）A.价值流图B.PDCA循环C.看板管理D.5S管理3.精益生产的核心原则不包括？（）A.消除浪费B.持续改进C.大量生产D.顾客导向4.精益生产师中级认证的考试形式为？（）A.笔试+实操B.仅笔试C.仅实操D.口试+笔试5.以下哪项是精益生产与传统的批量生产的主要区别？（）A.强调标准化B.注重库存管理C.追求快速响应D.采用固定流程6.精益生产中的“拉动式生产”是指？（）A.按计划批量生产B.根据客户需求生产C.强制生产线运转D.减少设备闲置7.2026年考试政策中，对精益生产数字化工具的考核占比为？（）A.20%B.30%C.40%D.50%8.精益生产中的“自働化”是指？（）A.完全自动化生产B.减少人工干预C.提高设备利用率D.增加生产线工人9.精益生产师认证的中级考试难度属于？（）A.基础B.中等C.拔高D.理论10.精益生产强调的“快速响应”主要针对？（）A.生产效率B.市场变化C.成本控制D.质量管理三、多选题（每题2分，共20分）1.精益生产的七大浪费包括哪些？（）A.过量生产B.等待C.运输D.动作E.不合格品F.过度加工G.库存H.标准化2.精益生产师中级认证的考试内容涵盖哪些模块？（）A.精益工具应用B.数字化精益管理C.企业案例分析D.精益文化推广E.质量管理3.精益生产的核心工具包括哪些？（）A.价值流图B.PDCA循环C.看板管理D.5S管理E.标杆管理F.绩效考核4.2026年考试政策中，对数字化精益工具的考核重点包括？（）A.MES系统应用B.大数据分析C.人工智能优化D.云制造平台E.传统手工管理5.精益生产与六西格玛管理的共同点包括？（）A.持续改进B.数据驱动C.减少变异D.提高效率E.批量生产6.精益生产师认证的中级考试形式可能包括？（）A.笔试B.案例分析C.实操考核D.口试E.论文写作7.精益生产中的“拉动式生产”与“推动式生产”区别在于？（）A.生产顺序B.库存管理C.需求响应D.生产计划E.设备利用率8.精益生产强调的“全员参与”包括哪些角色？（）A.管理层B.研发人员C.生产工人D.销售人员E.供应商9.精益生产师认证的中级考试评分标准包括？（）A.理论知识掌握B.工具应用能力C.案例分析深度D.创新性E.传统管理经验10.精益生产在数字化时代的发展趋势包括？（）A.云制造平台B.人工智能优化C.大数据分析D.数字孪生技术E.批量生产模式四、案例分析（每题6分，共18分）案例一：某制造企业计划推行精益生产，目前面临以下问题：1.生产线上存在大量等待时间，设备利用率不足40%；2.库存积压严重，原材料和成品库存占比达30%；3.生产线布局不合理，物料运输距离过长；4.员工参与度低，对精益生产理念理解不足。请结合精益生产的工具和方法，提出至少三项改进措施，并说明其原理。案例二：某汽车零部件企业计划在2026年推行数字化精益生产，已引入MES系统进行生产管理，但效果不显著。企业发现：1.MES系统数据未与ERP系统打通；2.员工对数字化工具操作不熟练；3.缺乏数据分析和优化机制。请分析该企业数字化精益生产推进中的问题，并提出改进建议。案例三：某电子企业推行精益生产后，生产效率提升20%，但客户满意度未明显改善。企业调查发现：1.精益生产主要关注内部效率，忽视客户需求；2.产品质量波动较大，不良品率仍达3%；3.供应商管理未纳入精益体系。请分析该企业精益生产推进中的问题，并提出改进建议。五、论述题（每题11分，共22分）1.结合2026年精益生产师考试政策，论述数字化精益生产的发展趋势及其对企业的影响。2.论述精益生产师中级认证的考核标准对企业管理实践的意义，并举例说明。---标准答案及解析一、判断题1.×（七大浪费包括过量生产、等待、运输、动作、加工、库存、不合格品）2.×（2026年仍以纸质为主，数字化为辅助）3.√4.×（5S管理的目标是改善工作环境，同时提高效率）5.√6.×（看板管理目的是减少库存，但非完全消除）7.√8.×（高层管理者决策对精益生产成功至关重要）9.×（两者理念可结合，如六西格玛用于质量，精益用于效率）10.√二、单选题1.C2.A3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.B三、多选题1.A,B,C,D,E,F,G2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,E9.A,B,C10.A,B,C,D四、案例分析案例一：1.减少等待时间：采用单件流生产，优化设备布局，减少换线时间。原理：单件流可减少批量生产导致的等待。2.降低库存：实施看板管理，按需生产，减少原材料和成品库存。原理：拉动式生产可避免过量库存。3.优化布局：重新设计生产线，缩短物料运输距离。原理：减少运输浪费，提高效率。4.提升参与度：开展精益培训，建立员工提案制度。原理：全员参与可激发改进动力。案例二：1.打通系统：实现MES与ERP数据同步，确保生产计划与库存信息实时更新。2.培训员工：开展数字化工具操作培训，提高员工技能。3.建立机制：设立数据分析团队，定期分析生产数据，优化流程。案例三：1.关注客户需求：引入客户需求分析，将客户需求纳入精益生产流程。2.提高质量：实施六西格玛管理，减少不良品率。3.供应商管理：将供应商纳入精益体系，推行VMI（供应商管理库存）。五、论述题1.数字化精益生产的发展趋势：-云制造平台：实