小学健康教育制度

小学健康教育制度为全面贯彻国家教育方针，促进学生身心健康发展，培养学生良好的卫生习惯和健康的生活方式，提高学生的健康素养，依据相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校实际，特制定本制度。一、总则1.指导思想：以立德树人为根本，以学生健康成长为中心，将健康教育融入学校教育教学全过程，培养学生终身受益的健康行为和生活方式。2.基本原则：坚持科学性与趣味性相结合，普及性与针对性相结合，课堂教育与课外实践相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合。3.适用范围：本制度适用于本校全体学生的健康教育工作，全体教职工均有责任和义务参与和支持健康教育工作。二、组织领导与职责分工1.学校领导：成立由校长任组长，分管副校长任副组长，德育处、教务处、总务处、卫生室、少先队及年级组长等相关负责人为成员的健康教育工作领导小组，统筹规划和指导学校健康教育工作。2.德育处/教务处：负责健康教育工作计划的制定与实施，课程设置与管理，健康教育活动的组织与协调，以及健康教育工作的检查与评估。3.健康教育教师：负责按照课程标准和教学计划，认真备好课、上好课，保证教学质量，积极开展教学研究，改进教学方法。4.班主任：负责在日常班级管理中渗透健康教育内容，组织开展形式多样的班级健康教育活动，关注学生的身心健康状况，及时与家长沟通。5.卫生保健人员：负责提供专业的健康咨询与指导，协助开展健康监测、疾病预防控制、卫生知识宣传等工作，对学校健康教育工作提供专业支持。6.全体教职工：在各自的工作中，结合本职岗位，积极宣传健康知识，以身作则，为学生树立健康行为榜样。7.家长委员会：配合学校开展健康教育工作，了解健康教育内容，协同学校培养学生健康的生活习惯。三、健康教育内容与形式（一）主要内容1.身体健康教育：*个人卫生习惯（勤洗手、早晚刷牙、定期理发洗澡等）。*合理膳食与营养知识（认识食物、不挑食偏食、少吃零食等）。*科学运动与体育锻炼（每天锻炼时间、运动安全、运动益处等）。*视力保护与口腔健康（正确读写姿势、科学用眼、定期检查视力、保护牙齿等）。*睡眠与休息（保证充足睡眠、养成良好作息习惯）。2.心理健康教育：*情绪认知与管理（认识常见情绪、学习调节情绪的方法）。*人际交往与沟通（学会与同学、老师、家长友好相处，懂得分享与合作）。*学习适应与压力应对（培养学习兴趣、掌握学习方法、正确面对考试压力）。*自我认知与自信心培养（了解自己的优点与不足，接纳自己，建立自信）。*生命意义与安全意识（初步认识生命的宝贵，珍惜生命）。3.疾病预防与控制：*常见传染病预防知识（流感、手足口病、水痘等的传播途径与预防措施）。*近视、肥胖等常见病的预防与控制。*认识疫苗接种的重要性。*初步的急救知识（如止血、简单包扎、拨打求助电话等）。4.安全与自我保护：*交通安全（遵守交通规则、安全乘车等）。*消防安全（认识火灾危险、学习逃生自救方法）。*防溺水安全（不到危险水域玩耍、游泳注意事项）。*校园活动安全（课间活动、体育活动安全）。*防范意外伤害与暴力侵害（学会识别危险，寻求帮助）。*网络安全与健康上网。（二）主要形式1.课堂教学：将健康教育纳入课程计划，保证每周不少于规定的健康教育课时，做到有教材、有教师、有教案、有考核。2.主题教育活动：利用健康教育日（周、月）、重要节假日等契机，开展主题班会、知识讲座、手抄报、黑板报、知识竞赛、情景剧表演等活动。3.宣传阵地：充分利用校园广播、宣传栏、校刊、校园网、微信公众号等多种渠道，普及健康知识。4.实践体验活动：组织学生参与健康体检、视力检查、口腔检查，开展健康促进学校创建、无烟学校创建等活动，鼓励学生参与体育锻炼和户外活动。5.家校社联动：通过家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传健康知识，争取家长的支持与配合；适时邀请专业人士（医生、营养师、心理咨询师等）进校园开展讲座或咨询。四、实施途径与保障措施1.课程保障：严格按照国家课程标准开设健康教育课，确保课时落实，不得挤占、挪用。鼓励教师积极探索跨学科渗透健康教育内容。2.师资保障：配备合格的健康教育教师，并定期组织健康教育教师参加各级各类培训，提升其专业素养和教学能力。3.经费保障：学校安排专项经费用于健康教育教材、教具、宣传资料、师资培训、活动开展等，保障健康教育工作的顺利进行。4.环境保障：营造整洁、优美、安全、和谐的校园环境，为学生健康成长创造良好条件。加强校园食品卫生安全管理，提供安全饮用水。5.评价与反馈：建立健全健康教育评价机制，定期对学生健康知识知晓率、健康行为形成率进行调查与评估，及时反馈结果，不断改进健康教育工作。将健康教育工作纳入学校整体工作考核。6.资料管理：做好健康教育工作计划、总结、教案、课件、活动记录、学生健康档案、宣传资料等各类资料的收集、整理与归档工作。五、考核与奖惩1.学校将健康教育工作开展情况作为评价部门、班级及相关人员工作业绩的依据之一。2.对在健康教育工作中表现突出的集体和个人予以表彰奖励。3.对不认真履行健康教育职责，