2025年初三秋季语文模拟卷

2025年初三秋季语文模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。（1）他气冲chōng（）地闯进房间，东西被弄得乱七八糟。（2）这幅山水画意境深遽（），令人回味无穷。（3）在群星璀璨（）的夜空下，他许下了美好的心愿。2.请根据语境，在下列横线上填入最恰当的成语。（1）对于这位见多识广的学者，我们提出的每一个问题，他都能对答如流，真是令人佩服。（2）在学习上，我们要有“咬定青山不放松”的毅力，不能遇到一点困难就_________。（3）这次科学展览会上，各种新奇有趣的发明琳琅满目，让人_________。3.下列句子中没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到劳动的重要性。C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的一致称赞。D.是否树立正确的世界观、人生观，决定一个人能否成为对社会有用的人。4.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。（1）它不仅具有观赏价值，还可以用来食用或药用。（2）例如，我们常见的蘑菇就有很多种类，有的可以食用，有的则有毒性。（3）香菇就是一种营养价值很高的食用菌。（4）许多植物都具有多种用途，植物世界真是丰富多彩。5.古诗文填空。（1）_________，病树前头万木春。（2）_______，自缘身在最高层。（3）________________，化作春泥更护花。（4）《论语》中说：“_________，则近于仁。”（5）默写李清照《如梦令》中的两句名句：_________，_________。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。>庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”6.解释下列加点词语在文中的意思。（1）为：_________（2）倚：_________（3）踦：_________（4）会：_________7.翻译下列句子。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）臣之所好者道也，进乎技矣。8.庖丁在解牛过程中，从“所见无非牛者”到“未尝见全牛也”，再到“以神遇而不以目视”，体现了怎样的变化？这对你有什么启示？9.结合文意，简要分析庖丁认为“道”与“技”的关系。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。>山居秋暝>>王维>>空山新雨后，天气晚来秋。>明月松间照，清泉石上流。>竹喧归浣女，莲动下渔舟。>随意春芳歇，王孙自可留。>>（选自《山居秋暝》）10.这首诗描绘了一幅怎样的景象？请用简洁的语言概括。11.诗中哪些诗句体现了诗人对自然的喜爱和赞美？请选择一例并简要分析。12.诗歌的颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”运用了什么表现手法？有何作用？13.结合全诗，谈谈你对尾联“随意春芳歇，王孙自可留”所表达的思想感情的理解。阅读下面的说明文，完成第14～17题。>人工智能助力语言学习>>随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，语言学习也不例外。智能语音助手、AI写作批改、个性化学习平台等，正成为语言学习者得力的助手。>>人工智能在语言学习中的应用，首先体现在语音识别和发音纠正方面。通过先进的语音识别技术，AI能够准确识别学习者的发音，并提供即时的反馈和纠正建议。这使得学习者可以随时随地练习发音，并根据AI的指导不断改进，从而有效提升口语表达能力。>>其次，AI能够根据学习者的水平和需求，提供个性化的学习内容和建议。智能学习平台会通过分析学习者的学习数据，为其推荐合适的课程、练习和阅读材料。这种个性化的学习方式，能够帮助学习者更高效地掌握语言知识，避免时间和精力的浪费。>>此外，AI还能在学习过程中提供丰富的互动体验。例如，智能对话系统可以与学习者进行模拟对话，帮助其练习实际交流场景中的语言运用。AI写作批改工具则能够对学习者的作文进行细致的分析，指出其中的语法错误、词汇搭配问题等，并提供修改建议。这些互动式的学习方式，能够激发学习者的学习兴趣，提高学习效率。>>当然，人工智能在语言学习中的应用也面临一些挑战。例如，AI目前还难以完全理解语言中的文化内涵和隐含意义，因此在文化教学方面仍有不足。此外，过度依赖AI可能导致学习者缺乏与真人交流的机会，影响其社交能力的培养。>>总而言之，人工智能为语言学习带来了新的机遇和挑战。未来，随着技术的不断进步，AI将在语言学习中发挥更大的作用，帮助人们更便捷、高效地掌握语言技能。14.请简要概括本文说明的中心内容。15.第②段主要运用了哪种说明方法？有何作用？16.根据文章内容，分析人工智能在语言学习中主要有哪几方面的优势？17.结合文章内容，谈谈你对“过度依赖AI可能导致学习者缺乏与真人交流的机会”这一观点的理解。四、写作18.阅读下面的材料，根据要求写作。>>有人说，时间像流水，一去不复返；也有人说，时间像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。时间对每个人都是公平的，它给予每个人每天都是二十四小时，但不同的人利用时间的结果却大不相同。>>请以“时间”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。>>要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，不得抄袭套作。试卷答案一、积累与运用1.（1）冲（chōng）；（2）遽（jù）；（3）璀（cuǐ）璨（càn）2.（1）对答如流；（2）望而却步；（3）叹为观止3.C4.42315.（1）沉舟侧畔千帆过；（2）不畏浮云遮望眼；（3）落红不是无情物；（4）己所不欲，勿施于人；（5）知否？知否？应是绿肥红瘦。二、文言文阅读6.（1）做，从事；（2）依靠，凭借；（3）踩，踏；（4）节奏，合拍。7.（1）他的手接触的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵住的地方，发出‘砉’的声音，刀刃‘騞’地一声落下，没有不合音律的。（2）我喜爱的是‘道’，已经超过（一般的）技术了。8.庖丁的技艺从最初只看到完整的牛，到三年后看不到完整的牛，再到如今依靠精神去接触牛，而不用眼睛去看，技艺达到了更高的境界。启示：要掌握事物的规律（道），需要不断实践、深入思考，并用心去体会，才能达到得心应手的境界。9.庖丁认为‘道’是更高层次的东西，是解牛的规律和精髓，而技术（技）是具体的方法和操作。掌握‘道’就能更好地运用技术，技进于道。三、现代文阅读10.描绘了秋天傍晚雨后山中的宁静优美景色。11.示例一：选择“明月松间照，清泉石上流”。分析：诗句通过“明月”的清冷和“清泉”的流动，描绘出山间夜晚清幽、明净的景象，体现了诗人对月夜山景的喜爱。示例二：选择“竹喧归浣女，莲动下渔舟”。分析：诗句通过浣女归来和渔舟轻摇的动态，反衬出山村的宁静，也体现了诗人对山村自然生活的热爱。12.运用了动静结合（或以动衬静）的表现手法。作用：通过描写浣女归来时竹林沙沙作响、莲叶摇动等动态景象，反衬出月夜山村的宁静，使画面更加生动，富有生活气息。13.表达了诗人喜爱这秋日傍晚的山居景色，并希望能够留下来享受这份宁静和美好的思想感情。诗人认为自然景物的美好（春芳虽歇，秋景亦佳）足以让人忘却尘世烦恼，获得精神上的满足。14.说明了人工智能技术在语言学习中的应用及其优势。15.运用了举例子的说明方法。作用：通过列举智能语音助手、AI写作批改等具体实例，具体说明了人工智能在语言学习中的广泛应用，使说明内容更具说服力。16.（1）能够准确识别发音并提供即时纠正，